国旗下讲话《用好时间 提高效率》_珍惜时间国旗下讲话稿

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右玉一中高一197班周一升旗发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《用好时间，提高效率》。

上周，在学校组织的月考结束，成绩下来后，我们想过自身有哪些问题吗？是否存在以下几点：

1.自习课上，你是否因为借东西，找东西而浪费了不少时间？

2.自习课上，你是否时而翻翻这本书，时而翻翻那本书，不知道该看什么？

3.你是否经常在上课铃声响完后才去找这节课所需的资料呢？

4.上课了或晚自习，你是否需要大概5分钟左右的时间才能进入听课状态或做自己的功课呢？

5.你是否课间只顾打闹，经常上课或自习中途出去上厕所呢？

6.课堂上，你是不是经常会走神、打瞌睡、发呆、转笔、吃东西、喝水？

7.听课时，你是否常因老师讲到的某个话题，而和其他同学没完没了的争论一些跟上课毫无关联的内容，而错过老师所讲的重点知识呢？

8.你是否在预习课小组讨论的时候，嬉戏、打闹、谈论一些与本课无关的话题呢？

9.你是否经常会把本该当天解决的问题留到以后再解决，使问题积累？

10.早自习时，你是否会认真的读书并有意识的完成背诵任务呢？

我相信，做得好的大部分为尖子生，做得不好的是考试成绩落后的同学。说明了真正用好点滴时间才能取得更大的收获，我们之中高效学习的学生为数不多，我们就更应该珍惜日常学习中的一分一秒。

同学们，用好学习时间，提高学习效率，是我们的重中之重。人活到100

岁，也只有36500天，而我们高中三年仅有1095天的学习时间。试想，如果我们每节课浪费5分钟，那么3年下来，就会浪费71175分钟。可见，珍惜点滴时间是多么重要啊。在右玉一中学习的3年，对每个人而言，时间总量是相等的，就看你怎么使用了。高考的游戏规则是：想要比别人考的好，就必须比别人付出的多。高中学习是一个不断积累的过程，只有付出每分每秒的辛苦，才能收获一点一滴的成功。如果每位同学都能在周末多腾出1小时自习，每天多15分钟背诵时间，3年下来，我们挤出的有效学习时间就多了70天；浪费时间的人与我们相比，就少了近80天在校学习时间。

想要在有限的学习时间创造学习效益，必须要根据自己的实际情况，正确定位自己的奋斗目标，合理安排时间，制定清晰的学习计划，并在规定时间内持之以恒的督促自己落实。首先，高效率学习的根本就是要提高自学能力、阅读能力、书写能力、创设情景能力、总结反思能力等。其次，高效率学习还要求我们在课上要根据预习案倾听老师的点拨与讲解。一个有效学习的同学，一定是做到了主次分明、详略得当、循序渐进。合理利用时间，提高学习效率，还要求我们把握好自己的学习状态。

同学们，让我们携起手来，互帮互助，互促共进，人人都用好有限的时间，创造出更高的学习效率。播种习惯，收获人生！

197班全体同学

2013年1月7日