代表师徒结对青年老师发言稿_师徒结对新教师发言稿

2020-02-26 发言稿 下载本文

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青年教师师徒结对发言稿

——龙都小学 张晓芳

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家上午好!

今天我很荣幸在这里代表我们青年教师发言。我代表我们所有的青年教师感谢学校领导为我们搭建了师徒结对的发展平台,让我们得以借助师徒结对活动,相互切磋、相互学习、共同提高。

首先,我想谈谈我工作以来的感受。我是15年8月进入学校,刚参加工作的我怀着满腔热血加入了我一直崇敬的教师队伍。说句实话,真正的走上讲台,我就体会到了身上的责任和压力。作为一名新晋的青年教师,虽然学科知识还算充实,但仅凭着这一股子对待教育的热情和闯劲儿,对于如何管理一个班的学生,我会不知所措;对于组织一堂课,我会不知如何安排,茫然不安。摸着石头过河,就少不了会走很多弯路。缺乏经验,就少不了会办事不周全。于是我们急切的需要帮助,需要师父指点。

而今学校想我们之所想,急我们之所急,搭建了一个师徒结对的平台,为我们配备了优秀的师父,请他们传经送宝,指点迷津。真的是要感谢学校,感激领导能给我们青年教师如此深重的关心、关注和关爱。

可以说,在座的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。

我这次的老师是我们级部王丙文老师,我非常荣幸能成为他的徒弟。王丙文老师教学经验丰富,在工作上时常督促教导我。我今年担任四年级七班的班主任和语文教学工作。如何着手四年级的语文教学?如何在他们三年级所学的基础上进行提高?如何让课堂教学更具有效性?诸如此类的问题时常充斥着我的头脑。王丙文老师总会在点滴的空余时间给予我指导,施予我经验。总会提醒我什么事情别忘记了、告诉我这件事怎么做更好等等。不管是班主任工作还是语文教学工作,他都给了我最及时的帮助。当然还有很多老教师传授经验。我想,幸亏我的身边有这群美丽的老师们,否则我怕自己的工作会手忙脚乱、毫无头绪。

在此,请允许我代表青年教师们向各位领导、各位师父表态:

我们一定会虚心的向老教师们请教,真心的向师父们求教,勤学多问。希望各师父不嫌弃我们愚笨,勉力提携。我们一定会努力做到:

1、积极主动听师傅的公开课,学习长处,并和师傅进行反思与讨论。与师傅形成优势互补态势,促进自己较快地成长。

2、新教师要多上一些研究课、探讨课。积极主动参加校内教科研活动和各类教学基本功竞赛,并积极开展课题研究;

3、多向师傅请教工作中遇到的问题。多向师傅学习如何管理好班级,开展有效教学工作。

当然“师父领进门,修行靠自身”,虚心请教,博采众长,创设独特的教学思路,形成自己鲜明的教学风格,我想这才是“拜师大会”的初衷所在:青,取之于蓝,而胜于蓝。学校为我们的成长提供了一片理想的碧海蓝天,让我们约定,在不久的将来,就在这三尺讲台之上,一展我们青年教师的风采!

最后,我谨代表青年教师们再次向为我们提供宝贵学习机会的校领导们表示衷心地感谢,向在以后的工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师父们致以崇高的敬意。

各位师父们,您费心了!谢谢大家!

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