“提升专业技能,加快专业成长”发言稿_提升专业技能
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“提升专业技能，加快专业成长”发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！首先，感谢区教育局领导对我们青年教师成长与发展的关注，在百忙之中开展这样一次座谈会。同时，也非常荣幸我可以在此与大家交流我的成长所获。元旦到来之际，我向关心我们的领导、老师们致以崇高的敬意和深深的感谢！向在座的各位致以节日的问候！
从大学毕业到现在，我已在这个岗位上工作了一年多，在这一年多的时间里，我学到了很多在学校未曾学到的东西。刚踏入工作岗位的一点一滴如今仍然历历在目。那份对职业的热爱之心，那份对孩子的喜爱之心，那份对新环境的憧憬向往之心，驱使着我暗自下定决心：一定要认真对待工作，一定要努力奋进。对我而言，从学生转变为老师是一个看似容易实则艰难的历程，面对那一群天真的孩子，我发现自己对知识的渴求愈加强烈，因为以往在校所学的知识很难与课堂结合而发挥到极致，换言之，就是要将理论与实践相结合才能有成效。同时，时代在发展，教育理念在不断更新与改革，若只是安于现状，只会越来越更不上教育的步伐，最终被时代所摒弃。因此，我不放过任何一次学习与成长的机会。
从一踏入工作岗位开始，我就深切感受到各级部门与学校对我们青年教师的重视，为了全面提高青年教师专业素养，促进青年教师专业成长，开展了一系列活动。
岗前，我参加了岗前培训，让我对新工作有了全面了解。在这一年多时间里，我有幸获得很多次成长机会，自己的专业技能也在悄然发生改变。参加过两次国培项目的我，可以说每次都收获满满。培训期间认真做好相关笔记，在学习中思考：如何将学到的合理运用到教学实践之中？所谓“走出去，引进来”，返校之后，付诸实践，反复尝试，寻求合适于班级现状的方法，不生搬硬套，力求有所创新。写好学习心得，归纳总结培训所获。在培训学习期间，我也结识了许多同行，本着不断进取的心态，我们常常交流工作中的困惑与技巧，这样我又多了一个学习的圈子。刚入校，学校就针对我们的不同专业，开展师徒结对活动，请经验丰富的教师对青年教师进行帮带，让我们少走弯路，对我们的专业成长有很大帮助。同时，定期开展示范课活动，深入课堂，学习老师们的长处，发现其中的亮点，汲取其中的养分。其后，又开展青年教师磨课活动，虚心听取前辈们的意见与建议。青年教师教学技能大比武当然不容错过，因为专业技能得以温习。课余，我还利用网络平台，多听优质课，多看新出台的各种章程，作好相关学习笔记，不断更新知识。认真钻研教材、备课，尽量做到全面备教材的同时也备学生，考虑学生的发展水平与理解接受能力，课前做好相关教具与学具，课后进行反思，将平时思考的问题、存在的疑惑记录，查阅相关资料，撰写相关的论文，并与老师们作交流„„
作为青年教师，我还存在许多不足：专业知识有待提高，教学经验有待丰富，这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，还有太多的差距，还有太多需要学习的地方。所以我仍要努力，做一名与时俱进、不断创新的教师，谨记“活到老，学到老”，为教育事业贡献出一份微薄的力量。在领导们的重视之下，在自己努力之下，用心，就会有所成长，我们青年教师定当不负众望！
最后，祝愿在座的各位领导、老师身体健康，工作顺利！谢谢大家！
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