家长学校讲话_在家长学校上的讲话

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在一年级新生家长会上的讲话

2004．9．17 各位家长：

晚上好！欢迎大家来到实验小学，参加一年级新生家长会，我是实验小学校长，张良，对大家在百忙之中抽出时间来参加会议，我代表全校近2000名学生和80名教师，尤其是代表一年级全体小朋友向你们表示衷心的感谢。

孩子是民族的希望，是祖国的未来，每个孩子也是每个家庭的希望，儿童教育是社会主义经济发展的基础，而教育又是社会、家庭、学校共同承担、共同努力的一项综合工程，为了更好地配合学校、配合老师搞好对孩子的教育，作为家长有必要了解所在学校的基本情况、学校的办学思想、子女的学习情况，学校也会通过各种形式了解学生在家、在社会上的表现，今天的家长会是一种形式，以后的家访、家长会、电话联系、家长来校、包括建立家长委员会等都是密切家校联系的好方法，希望在以后的活动中得到家长的配合。

今天是我们第一次聚会，我代表学校主要介绍学校的基本情况，接下去由教育局马局长和妇联卓主席作《新形势下儿童教育》的精彩报告。

我校于1992年开始招生，至今走过12年风风雨雨，是奉化市小学中唯一一所市教育局直属的省级示范性窗口学校，目前学校有33个教学班，1978名学生，80名教师职工。几年来学校先后被命名为联合国教科文组织中国教育学术交流中心项目学校、全国中小学整体改革专业委员会会员单位、浙江省创新教育试点学校、浙江省、宁波市书研会书法实验基地、浙江省现代教育技术实验学校、宁波市教科所实验学校。并且获得全国红旗大队、浙江省文明学校、浙江省城镇示范小学、省教科兴校200强优秀学校、省施行《国家体育锻炼标准》先进单位、省卫生先进单位、省绿色学校、宁波市文明单位、宁波市示范性文明学校、宁波市中小学德育工作先进集体、宁波市教师培训工作先进学校、宁波市现代教育技术示范学校、奉化市文明窗口单位等50多项荣誉称号。学生在奉化市级以上获奖或发表作品7000 多人次，教师获奉化市级以上荣誉2500多人次。可以说这是一所充满生机、活力和希望的学校。

实验小学能够在社会上取得如此高的声望，是由多种因素共同促成的：

1、上级党委、政府、市教育局的正确领导，各级领导经常下学校调查研究，解决实际问题，特别在师资的配备和设施的更新上，对我们学校是重点倾斜的。是能够保证实验小学需要的。

2、社会各界的关心支持，社会各界关注实验小学，在舆论上、物质上、精神上都给予了鼎力支持，从而为更好地办好实验小学创立了一个良好的社会环境。

3、学生家长的理解、配合、支持，俗话说，独木难成林，学校工作只有得到了家长的理解、支持、配合，我们开展起来才感到特别的踏实。

4、学校本身的因素起到了关键性的内因作用。我们把自己学校的经验概括为六条：管理科学、师资精良、设施先进（内部设施是奉化市最早成为浙江省现代教育技术实验学校、宁波市现代教育技术示范学校）、课程齐全、培养全面、质量一流。

在这些经验中，我想选科研和师资这两样向各位家长作一汇报。

1、科研：先进的办学理念

教育发展到现在，它必须以教育科研作为先导，以先进的办学理念作指导。实验小学的科研师资、科研能力、科研成绩都是在宁波市内有名的。我们的研究从大的方面来说是三个，一是创建学习型学校。培养学习型教师、学习型学生，通过学校硬件、软件环境的创设，让所有的老师、学生爱学习、乐于学习、善于学习、学出成绩，第二是开展优质教育，优质教育就是让每一个学生都能在学校里接受良好的、平均的教育。第三我们开展教学创新，探索学生自主学习、合作学习、有效学习、创新学习。在此前提下，我们学校具体搞了多项课题，很多课题都是有广泛的影响的，如：我们提出“面向全体、全面发展、发展个性、发挥特长”的育人目标，让学生轻轻松松在学校成长；我们追求“轻负担高质量——轻松乐学全面发展”，我们开展了“小学生创新素质培养”系列研究，学校形成了“双语、书法、声乐、计算机等特色教育，深入开展作文、奥数、体育、器乐、科技等综合能力培养”，学校的很多课题达到了省内一流水平，如我校承担的《优质教育》课题是联合国教科文组织中国学术交流中心的课题、《小学生创新学习研究》是浙江省为数不多的“十五”规划重点课题。经过几年的努力，学校连续三个课题获宁波市一等奖，其中《小学生创新素质培养实践研究》荣获省基础教育科研优秀成果一等奖、省“九五”规划重大研究成果二等奖、宁波市政府第二届基础教育成果奖一等奖（都是宁波市学校系统最高奖）等，其中《小学生创新素质培养实践研究》还由宁波教委组织召开全省推广会，在省内外产生了广泛的影响。可以说，先进的办学理念促进了科研的发展，科研又提高了学校的整体教育质量，学校积极争创的名校、名师、名生“三名工程”也得到了切实的实现。2003年11月，国家教育部和浙江省教育厅联合举办西博会名师名校长论坛，邀请上海、江苏参加，着重探讨长三角基础教育的共同发展，共邀请了上海、江苏、浙江10位名校长参加，我有幸作为浙江的代表参加论坛，介绍了奉化实验小学怎样成为一个学习型、研究型、示范型的组织。10位校长作为县城一级的仅我一位，这也充分体现了省教育厅对奉化实验小学的重视、肯定，对奉化基础教育的关注、赞赏。

2、优质的师资队伍

实验小学有一个团结向上、勇于创新、业务过硬、年富力强的领导班子，有一支政治素质好、业务能力强、结构合理、学历高且较年轻的教师队伍，全校80名教职工中有党员38人，小学高级教师36人，小中高5名（全市11名），大专及以上学历近70人，占全校教师数的88%（其中本科24名），有奉化市级以上教坛新秀（教学能手）50名，基本上的教师都获得过奉化市级以上的荣誉，在奉化市“3151”名师工程中我校又是独占鳌头，人数最多，涌现省首批名校长培养人选、宁波市首批名校长1人，浙江省名师培养人选2人，宁波市名教师、骨干教师4人，奉化市名教师、学科带头人、骨干教师18人，全校教师都能承担公开课，80％的教师各有特长。学校配齐了全部各门类学科的骨干教师，语文、数学、思品、常识、体育、音乐、美术、书法、英语等都有宁波市级以上的学科骨干，（在宁波艺术特色项目学校评比中，我校是宁波市唯一一所评为两项艺术特色的学校，书法、声乐，还有很多，两项已经宁波唯一），我们这支师资队伍是令宁波市内各兄弟学校称道和羡慕的，是一支工作踏实、教风朴实、质量扎实的队伍。也为奉化市教育系统争了光的，我们获得奉化市小学教师基本功竞赛团体第一名，并代表奉化参加宁波市比赛获得第一名，受到宁波市教育局、奉化市教育局通报嘉奖，学校保持着如此好的师资，除了教育局的重点倾斜外（包括农村学校优秀的苗子调入我校，包括分配到我校的毕业生都是最优秀的），关键是学校有一套完善的师资培训机制，保证优秀教师不断冒出来、不断成长起来。现在我们进一步严格要求，争取3-5年的努力，使更大一批教师成为教学骨干，使中青年骨干教师成为既善教书又会育人的学者型教师，我们对实验小学的师资队伍是引以为傲的，家长也是可以放心的，今年一年级就集中了我们优秀的年轻教师，她们有经验有精力，希望和各位家长一起努力，好好合作。

3、积极发挥实验与示范作用

除了上述两个特色外，我们奉化实验小学还有一个任务，就是去指导、影响、帮助其他学校，这是由我们实验小学的性质所决定的，实验小学，教育局重点支持，它必须在教育观念、管理、课程、方法、评价、师资等方面保持全市的领先优势，然后以自己的先进经验去影响、去指导其他学校，这方面工作我们做了很多，比如说我们每学期举行活动邀请各学校来参观、取经，每学期主动到农村各学校去送教下乡，并且在萧王庙滕头村设立了滕头分校，我们学校有近20名教师在全市带了近40名各学校徒弟。可以说，实验小学是名副其实，真正发挥了实验和示范的作用。国家教育部最高刊物《人民教育》也介绍了我们这方面的做法。

各位家长，了解学校仅仅是教育孩子的一个方面，让孩子身心健康成长，需要各种因素、各种环境的影响，社会环境、家庭环境、学校环境、人际环境等等，培养一代人，不能单靠学校，也不能单靠家长，需要学校、社会、家庭的共同努力，既然家长们把孩子送进了我们的学校，我们有责任、也一定努力地教育他们、爱护他们，让他们在实验小学健康成长，在此我可以向家长们表个态，请家长们放心。同时也欢迎家长们对学校工作提出宝贵意见，我的办公室电话是：88521890，学校网址是：www.daodoc.com.最后祝大家工作顺心，万事如意，合家安康，并祝各位家长的子女早日成材。