实习发言稿yyy_实习发言稿
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实习体会（发言稿）
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！
很荣幸能作为实习生代表在这里发言，俗话说：一分耕耘，十分收获，经过一个学期的教育实习让我从中收获了在校期间没有的成长经历，在这里我想把我在实习期间的收获与大家分享
一、教育实习是一次特殊的社会实践活动
经过两年的学习，我在各个方面的能力都得到了很大的提高，回想刚进校门的那会儿和现在比起来，我真的成长了很多。怀着对教育事业的满腔热情和对教师职业的热爱，我来到了我的实习学校——阿栗小学。我是贵州师范学院体育学院体育教育专业的学生，这样的一次教育实习对我来说就是一次将理论付诸实践的实践活动。在这里我将把我在学校所学的专业知识运用到实际的教学中去，用所学的专业理论知识和技能去指导我的教学。让我在实践中检验到了我究竟学到了多少知识，发现自己的不足而后去弥补，再回到教学中去。
这样的过程巩固了我的专业知识，积累了前所未有的在教学中小小的经验，让我的人生旅程多了一道难以忘怀的风景，让我不断的得到了提高，加快了完善自我的进程。由我全权负责的阿栗小学2011年冬季运动会的成功举办，就是我在我们学生会里工作所学到的知识的一个很好的展现。一个学期的教学实习就是我将所学知识运用到实际教学中的一个过程，再在这过程中去学习，这样，实习也就成一次特殊的实践活动。
二、教育实习让我第一次尝到了老师的“味道”
来到阿栗小学，我第一次面对一大群可爱的小弟弟小妹妹、第一次被叫做老师、第一次有我活泼的学生、第一次参加教研活动……太多的第一次让我不尽其说。第一节课，面对我四年级的学生，心里十分紧张，不知道该用什么样的语言去和他们交流。
上课铃响了，我早已在操场上站好，见我的学生们缓缓走来，脑子里一片空白，我还是硬着头皮吹响了集合哨，可学生们却不知道怎样做，见他们没有反应，还以为因为我是新来的老师所以他们是故意的，我再次吹响了集合哨，可是他们还是没有反应，于是我改用说的方法，“上课了，按你们做操的队形站好。”同学们这才站好，我用很和蔼的语气问“同学们知不知道上课啦？”“知道！”回答很整齐。“那我吹响了哨子你们怎么不站好啊？”“我们不知道吹哨子之后就要站好。”一个同学低声的说。我知道他以为我在生气所以低声的说。这时我心里就有种说不出的感觉，好像有什么事情会发生。我开始上课了，“立正，向右看齐，向前看，稍息。”我发现了，原来同学们真的不知道该怎样做。我叫向右看时，居然有同学不知道向右看该怎么做，稍息不知道该出哪只脚。后来我才知道我是阿栗小学第一个体育教师。于是我决定不按我事先准备的教案上课，就上课该怎样集合、基本的队列队形的问题给同学们上课，最后以一个快快集合的游戏结束了第一节课。一节课下来，我教会了他们上课了该怎样做、在叫集合整队的口令时该怎样做，我看到了他们脸上童真的笑容，我心里哭了。我第一次尝到了老师的“味道”，那种前所未有的成就感！
三、教育实习与为人师表
德高为师，学高为教。体育教学最重要的就是身范，我所面对的是活泼好动、模仿能力极强的小学生，我的每一句话、每一个动作都能影响他们。一次，一个三年级的学生去我办公室借羽毛球，而我刚好在办公室休息抽烟，这个学生用童真的表情惊讶的看着我说：“我以为只有只我们学校的老师才抽烟，原来新来的蒋老师也抽烟呀？”她的这个疑问让我陷入了沉思，我不知道用什么话来回答她的这个疑问。后来我明白了，正处在儿童时期的学生，有很强的好奇心和很强的模仿能力，在接下来的日子里这个事实被他们的行动证实。他们会模仿某个老师不好行为，并把它当做一种娱乐的方式在同学们中间传开。于是我在教学与平时和学生们相处的时间中，注重我的每一句话、每一个动作，因为每个小的细节都会影响他们的成长。身正为范，作为老师，要在课上课下，用语言、用行动在潜移默化中去教化他们、引导他们。在传授知识的同时去教会他们做人的基本道理。在整个实习期间，让我每时每刻都注重作为一个老师应有的基本职业道德，为人师表，不是挂在口上，而是要将它贯彻到我们平时的教学中、生活中。
四、备好课才能上好课，不断总结才能不断前进
都说机会是留给有准备的人，有准备才能尽其发挥，让你光彩四射。初出茅庐的老师要想上一堂好课，一堂拿得出去上得台面的好课，不经过前期精心的准备是不可能的。备课包括了备教材、备场地器材、备学生、了解教学环境、天气等等。这些都是要上好课所必须要考虑的因素。一次乌当区十几所小学的教学交流活动，让我深刻体会到了这一点。
这天各个小学的各科老师到阿栗小学进行教学交流，作为阿栗小学唯一的一名体育教师，校长要我参加了这次活动，让我上一堂公开课，早上接到通知，下午就要上课，我没有时间好好的备课了。于是我选了一个班级就开始上课了。我在这里上课已经有一段时间了，可能是因为有十多个老师在听我上课，我变得紧张起来。虽然这是我最得意的班级，但是由于准备不充分，我的课还是出现了诸如器材摆放不够合理、课堂不紧凑等问题。课下以后，我找校长指出了我的不足并一一记下，在以后的教学中把它当做我要攻克的难题去一一克服它们，在这过程中，我得到了提高。后来校长再次单独听了我上课，给我的评价就是“小蒋，士别三日，当刮目相看啊！”我知道他是在夸我，在表扬我，在肯定我。心里不由生出了成功的喜悦。
五、回首实习，前进的路信心十足
为期一个学期的实习生活很快就要结束了，走在我即将离开的阿栗小学的校园里，心中的那种不舍让我难以用语言来表达，心中留恋这里的一草一木，最不舍的是我那一大群成天围着要我和他们做游戏的天真活泼可爱的学生们。在这段实习的时间里，我就像他们的大哥一样爱护他们，从他们身上让我看到了那种无忧无虑、童真烂漫的快乐。这里的老师就像长辈一样对我关爱有加，细心的指导我怎样去做好一名人民教师、怎样去上好一堂课。在这段时间里，我就像个孩子一样，在阳光下成长。
在这里我找到了一名教师的快乐，明白了做老师的那种用心良苦。我不再苦恼毕业后会找不到工作，因为我有足够的信心去做一名好老师。经过这段实习的洗礼，让我变得更加坚强，对前进路上的曲折和坎坷，我有更多的力量去战胜它们。因为我对教育事业的热情和对教师职业的热爱在驱使我不断前进，为着我的目标而奋斗！
我的发言完毕！谢谢大家！
09级体育学院体育教育专科班
蒋以乾
2012年3月6日星期二
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