苏春波交流发言稿_系主任交流发言稿

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先进教育工作者交流发言稿

（苏春波

2018年9月14日）

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家早上好！

很高兴作为先进教育工作者代表在第34个教师节何元乡庆祝活动上进行交流发言，首先请允许我向各位同行送以最诚挚的祝福，祝各位老师教师节快乐。

下面我就结合自己的工作进行如下简要发言，如有不妥之处，请各位同行、各位领导批评指正。

一、党建引领使何元乡的教育在向新的征程迈进

为更好地发挥党员教师的战斗堡垒作用和模范带头作用，在过去的一学年中，我们扎实地抓好了基层党建工作，团结党内外所有同志，使党建工作有了新的突破性进展。

1、打造一个基层党建示范点

按上级党组织的要求，经过班子讨论研究，决定打造中共施甸县何元乡中心学校支部委员会为党建示范点，着力向“四高、四有、四化、四个10分钟”的标准进行打造。在全体党员教师的共同努力下，我们成功地向上级党组织交上了满意的答卷，特别是显性的创建材料已经取得了预期的效果。10分钟的视频资料为我们何元的党建工作、教育教学、学校基础建设做了良好的宣传，让上级教育主管部门，社会各界清楚地了解到何元的教育发展，我们永远在路上。10分钟的党建观摩长廊对支部的全体党员、全校师生更是一次灵魂的荡涤，一次心灵的升华，接受了红色文化的洗礼后，让咱们的党支部，咱们的校园更是容光焕发、生机勃勃。

2、党建引领，校园文化建设

校园文化是学校德育和打造学校可持续发展的主阵地，我乡一所完全中学、五所完全小学和两所独立幼儿园在党建文化的正确引领下，着力打造了各具特色的校园文化，如莽王小学的经典诵读，中心小学的“利而不害，为而不争”的主题，以及我们特有的海林檎文化，无不在党的红色教育下熠熠生辉。深入贯彻党的“环境育人”的教育思想的同时，为打造舒适、文明、育人的学习和生活的校园育人环境，从小为学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

3、党建引领教育教学工作

学校的核心是教学，我们的中心工作是教学工作。咱们乡地处高寒山区，无论是师资力量还是其他的软硬件配备和城区都有较大的差别，但综合分析，我们也有我们的优势。我们的教师年轻，充满活力与斗志，我们要充分发挥延安精神，艰苦朴素、自力更生，在全体教职工的共同努力下，我乡的教育教学成绩迈上了新的台阶，教研也取得了突破性的进展。这些都离不开“上下齐心，其利断金”的斗志，离不开红色教育和传统教育的引领。有力地避开了党建教学两张皮的弊端，全力推进了我乡的教育教学良性发展。

二、努力推进义务教育发展基本均衡工作 为全面实施义务教育实现“城乡的基本均衡、区域的基本均衡、校际的基本均衡”，我乡的全体教职工一直在努力着。

1、严格按照省定十项指标自检自查

通过对照省定标准及20条底线，我乡存在最大的困难是：生均图书、生均计算机及校舍建设的达标。为此，学校领导和当地乡党委政府多方筹措资金，努力呼吁社会的各方力量、捐资助学，全力争取资金项目，使我乡的十项办学指标全部达标。

2、努力规范档案材料

义务教育发展基本均衡档案材料同样是关键。我乡结合上级党委政府和教育行政部门的相关规范性文件要求，制订了我乡的档案材料目录，并结合目录对档案材料进行整理。

我乡的全体教师都是优秀的，是勤奋的，是脚踏实地干事的，事实证明，在整理材料的过程中，我乡的材料是丰富的、真实的。通过进一步完善，相信能顺利通过国家的评估验收。

3、校园美化、净化、绿化的创建

治身者，爱气则身全，治国者，爱民则国安。我们时常在说传统文化的核心是什么？老子的《道德经》、儒家思想和佛家文化是中国传统文化的核心，我们非常希望我们的子孙后代传承中华优良的传统，我们窗明几净的教室、整洁美丽的校园为学生创造了舒适的育人环境。“金山银山不如绿水青山”是对人与自然和谐发展的最好诠释，环保是祖国可持续发展的战略之一。孩子是祖国的未来与希望，是未来的建设者与接班人，我们绿化的不仅是校园，也是孩子的心。只有在孩子的心中种下了希望的种子，才能在完成中国梦的时候收获一份成功的喜悦。

我们时常希望，育人的终极目标是“上善若水”，那上善若水是什么呢？上善若水如水之性，柔弱胜刚强，我们身为人师，时刻谨记以完善的自我带动和谐的社会是我们共同的奋斗目标。

谢谢大家！