秋季班主任会上的讲话_班主任会上的讲话

秋季班主任会上的讲话由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任会上的讲话”。

2013年秋班主任会上的发言

杨楚堂

各位领导、各位班主任：

大家下午好，今天的班主任工作会议的主题是学习交流，通过传递经验、共享资源达到相互借鉴、共同提高的目的，也是一次以班级管理经验交流为主的班主任论坛活动的尝试。前面三位班主任、三位领导的发言是他们探索班主任岗位的心得，希望能对大家有所启迪。开学近两个月，大家很辛苦，用汗水和智慧维护了校园的安全稳定。我们很欣慰的看到校园内有了一些可喜的变化：

一、学生日常行为规范养成教育效果向好的趋势明显。

1、三盒规范管理得到落实，尤其是泡面不进教学楼得到有效改观。

2、公物爱护意识增强：条幅、宣传标语悬挂周期延伸至自然损毁。

3、集会纪律明显改善：周一穿校服不需要再反复提醒，升旗的纪律也令人满意。

4、校园保洁有较大进步。

5、打架闹事违纪事件明显减少。开学两个月是近几年同期同比最平安的两个月。

二、班主任队伍的责任意识、担当能力在逐步提升。

1.早到班、勤到岗是九年级班主任工作的传统，在本届九年级班主任群体上更是内化为自觉行为；对学校发展负责、对学生成长负责是他们敢于吃苦、愿做、能做的持久动力。

2.服从分工，任劳任怨。尽管平均年龄在逐年递增，七年级班主任群体的责任和负担却没有丝毫减弱，仍然有班主任承担两个班数学，两个班英语的教学任务；九年级方友娥老师更是历年

如此。

3认真履责，尽心尽力。从开学到现在无论是迎接上级领导检查，还是兄弟学校参观，对校园清洁卫生都赞许有加，这得益于八年级值周班级班主任的精心布臵，认真组织，指导示范。以八（5）班八（7）班表现最为突出。

4从开学到现在，学校先后准备和迎接了开学工作检查，义务教育均衡检查，两次安全工作检查，市关工委现场会展示等，在这个过程中，各班积极配合，净化校园环境，布臵班级文化，筹备迎检资料，没有抱怨，没有懈怠，而总在咨询怎样做得更完美，展示了班主任群体的全局观念、大局意识。

城关中学在市局领导心目中有位臵，在兄弟同行中有地位，班主任是幕后支撑者，学校的底气所在。只要我们思想统一步调一致，做好校园文化的传承，学校就一定能稳步发展。

对于后阶段工作前面两位主任就具体做法讲得很详细、具体，在他们的基础上我谈两点想法。

一、对于我们的职业和学校发展趋势向好应充满信心，只有对职业前景、学校未来充满信心，才会有努力的动力，才会充满感情履责；只有相信“面包总会有的”，我们才会对明天充满期盼；只有相信“明天会更好”，我们才会乐观的面对今天。人生就是在期盼、向往美好中快乐的度过，也许明天只是一个画饼，但这个画饼让我们今天很快乐。尽管目前教师群体的职称，待遇不尽人意，社交圈子狭窄，社会地位下降，给我们带来了一定压力，但一个行业存在的问题引发全社会关注时，距离改善和解决也就不远了。八千万教师群体，既是压力也是力量。所以无论是对生活应持有的态度，还是憧憬未来的美好，我们都应该乐观。对于学校未来发展前景我们也应充满良好期待，我们应该用我们对工作的态度，对纪律的敬畏把这种信心传递出去，在校园内形成正能量。人生

三大事：工作、家庭和孩子，工作是基础、保障，我希望我们的班主任工作舒畅，自信满满，工会在第八节课组织大家学跳广场舞，我非常高兴看到班主任的身影，看到班主任群体对美的追求，对健康的追求，我一向认为，班主任的笑脸是学校的招牌和广告，是最好的宣传方式。

二、对带好自己的班级要有坚定的信念，带出特色、带出风格，带得像自己那样有个性、有魅力。

我们是塑造人的人，成就人的人，在学生心中植下永久记忆的人，培养学生健康向上、追求卓越，首先要从自己带班意识上做起，心有多大，成就就会有多高。我们要自信地讲“我就是要把我的学生带得像我一样，不怕输、不服输”。

为了开好这次班主任工作会议，政教室组织了一次班主任论文写作，有很多班主任积极响应，写下了自己多年的心得体会、工作中的瞬间顿悟。没有空洞的理论，平淡的语言表达的是真挚的情感；也有部分班主任把自己平时阅读、学习的好文章以个人的名义向我们做了转呈和推荐，在此一并向大家表示感谢。刚才发言的三位班主任在这一活动和平时班级管理中的表现都比较突出，作为一名旁观者，我这样评价他们：邹艾红老师以蜘蛛结网式的周到、细密约束学生违规行为，带的时间越长，束缚的韧性越大，这是爱的力量。所以她的学生性情温和、遵规守纪，含蓄内敛；代兰老师亲和力强，即使批评学生也常带笑意，尤其在班主任工作的引领示范、推动上是名副其实的“火车头”；王艳霞老师善于协调学生、家庭、老师之间的关系，待人处事进退有度，能最大限度的整合教育资源。当然优秀的班主任很多，我在很多场合下都提到过的喻翠华老师，她做班主任的特点就是该出场的时候从不缺位，早晚自习到班老师不进班，她就绝对不会离岗；还有我们戏称的“冬仙现象”等等，在此不一一列举。

近几年新调入班主任比例在逐步扩大，希望大家迅速融入到学校的管理要求中来，适应新的形势、新的岗位，扎根立足，虚心地向身边的同行学习一些符合学生现状，切合学校实际的做法。

关于后阶段工作提几点要求：

1、严格落实学校德育教育分层目标，认真学习《中小学班主任工作规定》，明晰工作内容，明确工作目标，有计划、有步骤地让学生有不同层度的发展。要有治班思路带班理念，不要随波逐流，划到那里算哪里。

2、高度重视安全工作，在教育学生注意安全的同时，更要注意自身安全，特别是教育方式和手段的运用要合情合理合规合法。不要把一些不好的带有泄愤性质的做法形成惯性，如听不进去就驱赶：危纪就停课，不做作业就跪抄。后进生的教育转化要顺其自然，借势而为，它考验我们的胸怀和智慧。

3、发挥班会主阵地育人功能。一周一次的班会要认真准备，精心组织。目前正常开展班会活动的班级不足三分之二。

4、以身作则，作好老师、学生的表率。开会迟到、培训早退、活动请假、集会缺岗、上班买菜都是一些小节，但小节反映班主任意识，希望大家有则改之无则加勉。

5、注重学习和借鉴，拓展解决问题的思路和方法，不断提高育人能力。

老师们，俗话说：领起手负起责，在其位谋其政，相信我们一定能站好自己的位臵，定好自己的目标，亮出自己的精彩！

谢谢大家