初二九班家长会发言稿（优秀）_初二xx班家长会发言稿

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初二九班家长会发言稿

王钟灵

各位家长：

你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！感谢你们对学校和班级工作的大力支持。

在各位家长的密切配合和大力支持下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们在各个方面均取得了不同程度的进步，班级的各项工作正蒸蒸日上，并取得了可喜的成绩。

召开这次家长会的目的是为了更好的加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作思路，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。从而使学生的身心得到更好更健康的发展。

我们这次家长会的主要内容有三项:

1、结合本次期中考试对班级教育教学工作进行总结

2、指出目前班级存在的主要问题

3、与家长共同探讨如何教育管理好学生。

一、结合期中考试总结班级教育教学工作

在这次期中考试中成绩比较突出的学生有：史玉鹏、刘伟、张静、刘盈钠、王泽白、柳浩文、潘艺玮、蒋恺文、韩金华、吕卉、刘钰姣等同学

进步幅度比较大的学生有：宋荣相（10）、吕卉（7）、刘钰姣（6）、柳浩文（4）、衣思慧（5）、孙子荣（6）、吕学超（5）、钟芳莹(7)等同学

学习比较刻苦，态度端正，是同学们学习的楷模：张静、刘盈钠、王泽白、潘艺玮、蒋恺文、刘艺、吕卉、刘钰姣等同学

思维敏捷，头脑聪明、回答问题积极：史玉鹏、刘伟、马鑫凯、韩金华

进步幅度虽然不大，但跟以往相比学习态度有明显改变的是：孙雯丽

变化不大的学生有：王颖、王麒胜、孙鹏举、祝鑫、陈扬、高菁、刁月朕、宫璇、初洁、贾丽洁、刘宏、刘瑜宏、吕文笑。下降幅度大的同学有：韩金华

7、马鑫凯

7、李升阳

9、王海峰。通过本次的考试成绩，结合学生的日常表现反映出的主要问题有：学习态度不端正，做题马虎、学习不刻苦、厌学等。另外某些同学瘸腿偏科现象比较严重，这些问题如果不能很好的得到解决，将会直接影响孩子未来的发展。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。

结合这次期中检测，逐一分析每位学生在校表现情况。。

二、目前班级存在的问题

初二学生正处于青春发育期，叛逆心理强，这一时期对学生的教育最难，是家长和老师最头疼的问题，这一时期部分学生软硬不吃，好赖不知，如果只用简单的说服教育根本不起作用。这一时期班级表现的主要问题有：打架斗殴、厌学、早恋、男女不正常交往、迷恋网络游戏、攀比心理强等。对这段时间学生的教育，各位家长更应注意，单靠学校教师的力量是不够的，家庭教育最关键，不要把所有的问题都交给交给班主任和任课教师解决。

三、如何教育管理好学生

（一）为教育管理好学生，给家长的几点建议

1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时要减少应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少跳舞，少外出。最好能安静地看看书，给孩子树立出榜样来。

2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，MP3、P4、P5、P几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。

3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看，那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。

4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。我一个班五十多个学生，每生一个电话我得打七八十个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢？孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有五六十个学生，而你只有这么一个孩子呀。（校讯通）

5、希望家长要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育教学水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维护家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。这一点我们家长应该深有体会。作为老师，我们也会充分理解家长望子成龙的迫切心情，全身心的投入到教学中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。

孩子在成长中还会出现新的问题，这很正常，我们要正视它，只要我们相互理解、相互支持，就一定会收到好的效果。

德国哲学家海德说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收割，冬天就不会有品尝。最后，我希望每个家长，多一份责任，少一分放任 ；多一分鼓励，少一分训斥 ； 多一份关心，少一分随意； 多一分理解，少一分责备； 多一分赏识，少一分自弃。让我们共架心灵的桥梁，只要有百分之一的希望，我们也绝不会放弃。各位家长，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学的共同努力，希望家长们今后能多多来校交流情况，指导班级工作。也希望家长及时了解学生情况。希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，互相配合，共同把我们班级建设好，管理好。想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详细叙述。希望在今后的工作中我们能有更多的交流机会，面谈，打电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持。

2012.11.