推进会上的讲话6_双强六好推进会会讲话
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在永昌三中党的群众路线教育实践活动
推进会上的讲话
永昌三中党支部书记 赵子芳
（2014年7月2日）
各位领导、老师们：
这次会议的主要任务是，总结我校党的群众路线教育实践活动前一阶段工作进展情况，查找工作中存在的问题和不足，安排部署查摆问题、开展批评环节重点工作。
一、前一阶段工作总结
自党的群众路线教育实践活动开展以来，我校按照县局的统一安排部署，在县委第八督导组和教育局第四督导组的精心指导下，紧紧围绕“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”的主题，精心组织、合理安排，整个活动有序开展、扎实推进，取得了预期的效果。
（一）精心组织 周密部署。活动开展以来，我校坚持把教育实践活动作为当前首要的政治任务来抓，按照县局活动办的安排，立足我校实情，认真吃透活动开展的意义和各阶段活动的实质要领，对我校群众路线教育实践活动作了周密的安排，成立了活动领导小组，办公室，并制定了相关制度，明确了各自职责。先后召开了多次会议研究部署，对每一阶段工作都有严格的程序、明确的目标，达不成目标不转段。从而确保活动取得成效。
（二）形式多样，学习扎实。我校坚持把学习教育作为搞好活动的基础环节，先后开展了为期10天的集中封闭学习、2次心得交流、8次专题辅导、1次理论宣讲，1次理论测试，13部影视教育，2次“送学上门”，做到了学得系统、学得深入、学有所获、学以致用；重点学习“三本书”和习近平总书记系列重要讲话、“三严三实”重要论述，保证了累计不少于7天的集中学习。在系统学习中央规定的必读书目的同时，结合工作实际，拓展性地学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《社会主义核心价值观》等教育政策法规和行业规范要求，在确保人员、时间、内容、效果“四落实”的基础上，切实做到真学、真懂、实效、实用。围绕“学习焦裕禄、争当好干部”、“答好四道考题”、“践行三严三实”等主题深入开展交流讨论，不断深化了思想认识。采取每周必学、集中讲学、错时促学、上门送学等灵活多样的方式，实现了学习教育全覆盖，达到了贯穿始终的要求。
（三）开门纳谏，意见广泛。学校坚持把开门搞活动贯穿始终，通过发放意见征求表、开通网站、设臵意见箱、问卷调查、座谈讨论等方式，坚持“四个面向”（面向学生家庭、面向一线教师、面向相关单位、面向社会各界），虚心向广大师生、“两代表一委员”、家长代表和关心关注教育的社会人士征求意见；共召开座谈会4场次，发放征求意见表和调查问卷各200余份，领导干部一对一谈话10余人次。-2
对征求到的初始意见汇总整理，并经过领导班子会议研判讨论认领，努力做到聚焦“四风”，正视不足，共形成领导班子意见20条，其中：形式主义5条，官僚主义4条，享乐主义2条，奢靡之风2条，其他方面7条；班子成员个人意见79条，其中：形式主义18条，官僚主义17条，享乐主义12条，奢靡之风11条，其他方面21条。目前，学校征求意见工作已结束，对征求到的意见已按类梳理，且在全校教职工大会上进行了公开反馈，并按部门职责分别进行了认领，正督促落实整改，采取挂牌销号处理。
（四）突出重点，即知即改。学校坚持边学边改、边查边改，对查找出的问题不等不拖、立行立改，以实际行动取信于广大师生。一是科学谋划教育发展。开学初，学校研究制定了义务教育均衡发展、学校文化建设，学校安全管理，学校硬件建设，学校教学质量管理等六大项目，采取项目管理，责任到人，并签订了项目管理目标责任书，为完成全年教育目标任务奠定了坚实的基础。二是健全完善规章制度。学校聚焦“四风”问题，结合“三风”建设，制定完善了各类规章制度、厉行勤俭节约、清理办公用房、规范公务用车公务接待等方面取得的成效，力求建立作风建设长效机制。三是扎实开展主题实践活动。结合教育实际，开展了“做一个有道德的人”、“文明公共空间行为、争做最美小公民”、“红领巾相约中国梦”庆“六一”等主题教育，组织参与
了全县首届汉字听写大赛、校园文化艺术节，使教育实践活动内化于心，外化于行。四是全面开展专项治理活动。配合综治、公安、卫生、药监、工商等部门，开展校园周边环境、食堂食品卫生综合检查、交通安全整治，营造了良好的育人环境。结合教育工作实际，针对群众反映的热点焦点问题，认真落实了县局关于有偿家教、乱订教辅资料、减轻学生课业负担等9项专项整治方案，不断规范办学行为，突出教育实践活动的实效性。五是积极创新活动载体。深入开展双联行动，举办教育实践活动专题讲座1次，为联系户发放“十八大”宣传资料96份。持续开展“三风”建设，积极开展大学习、大宣传、大培训、大反思、大活动、大整改活动，对作风漂浮、教风涣散、学风不正、教学质量长期处于落后状态、群众反映多、学生意见大的教师，进行重点整治，深入查找存在问题的原因，帮助其进行整改，提高工作水平。扎实推进“三联三进三服务”活动，通过机关干部联系学校进校园服务基层、学校领导干部联系处室进班级服务教学、学校教师联系学生进家庭服务学生，充分调动广大领导、干部、教师服务基层、服务学生的积极性、创造性，提高为民服务、教书育人的本领，提升广大教职员工的素质，提高教育教学质量,办好人民满意的教育。
（五）督导有序，工作有力。县委第八督导组和教育局第四督导组以高度负责的精神，经常参加我校教育实践活-4
动，对学校的集中学习、心得交流活动，对活动方案、学习计划、征求意见方案、征求意见梳理汇总情况审阅把关，主动约谈征求意见，及时反馈督导建议，坚持严督实导，有效传导压力，确保了我校教育实践活动健康有序开展。
二、活动中存在的主要问题
经过前一阶段扎实有效的开展活动，我校党员干部思想认识进一步提高，作风进一步好转，党群干群关系进一步密切，一批事关广大师生切身利益的问题得到有效解决。但是，对照省市县委要求，从了解掌握的情况来看，我校教育实践活动还存在一些不容忽视的问题： 一是思想认识还不够深刻。一些教师学习教育中联系实际不紧、交流互动不够、专题研讨不深，学习效果不够明显。二是征求意见还不够聚焦。学校征求意见的范围不广、方法不够科学有效，导致基层党员群众不敢提、不愿提、不会提，征求到的意见数量较少、质量较低、聚焦“四风”不够。三是整改问题还不够有力。对一些具体问题的解决还不够迅速有力，离群众的要求还有一定的差距。四是典型宣传还不够充分。对活动中的好做法好经验、整改成效和先进典型挖掘宣传的还不够，对一些反面典型曝光力度不够。对以上问题，我们要引起高度重视，采取有效措施加以解决，推动教育实践活动扎实深入开展。
三、扎实做好查摆问题、开展批评环节工作
前段时间，中央和省委先后召开视频会议，市委、县委
紧接着召开了推进会，对查摆问题、开展批评环节的工作进行了全面部署。习近平总书记的重要批示和讲话，对我们正确把握活动进展走势，求真务实推动活动健康有序开展指明了方向；省委王三运书记明确提出了要始终加强领导、精心指导、有力督导、强化引导、做好传导、有效疏导，在学习教育上重“原味”、在活动质量上防“变味”、在开展批评上有“辣味”、在即知即改上保“鲜味”、在建章立制上强“民味”的“五导六味”要求，充分体现了省委对教育实践活动的高度重视和动真碰硬反“四风”、持之以恒改作风的坚强决心，是对开展教育实践活动的又一次思想动员；市委、县委围绕查摆问题、谈心交心、撰写对照检查材料、召开民主生活会、指导督导等五个方面，对查摆问题、开展批评环节的工作提出了明确要求。我们一定要全面贯彻落实中央和省市县委和教育局党委的部署要求，把每个环节、每个步骤的工作做细做实，以更高站位、更高标准、更高要求推进教育实践活动善始善终、善做善成。下面，我就做好查摆问题、开展批评的工作提五点具体要求。
一要坚持聚焦四风，从严从实查摆突出问题。我校要采取有力措施，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，对照“三严三实”要求，普遍开展“六查”，深入查摆领导班子和领导干部“四风”问题、关系广大师生切实利益的问题、联系服务广大师生“最后一公里”问题，-6
特别是发生在师生身边的不正之风，防止查摆问题笼而统之。领导班子要组织召开专题会议，对征求到的意见进行集体“会诊”，逐条进行分析研判，善于透过实际问题看作风。党员领导干部要紧密联系思想、工作、生活和履行职责等情况，主动深查细照、认领问题。学校领导班子要充分摆进去带头查摆问题，把查摆出来的问题作为撰写对照检查材料的主要依据。
二要充分到位沟通，全面深入开展谈心谈话。学校已制定了具体的计划，于7月30日前分层分类开展谈心谈话活动，做到党政主要负责人与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管处室主要负责人必谈，督导组与联系学校班子成员必谈“四必谈”，真正把问题谈开谈实，把思想谈深谈通。谈心谈话时间安排要充分，要带着问题谈，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。要出以公心地谈，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心臵腹、沟通思想，增进了解、共同提高。对拟批评的问题，会前要充分沟通和交换意见，切实为开展批评与自我批评打下坚实的思想基础。
三要深刻剖析检查，认真撰写对照检查材料。要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，在深入开展对照检查的基础上，认真撰写领导班子及党员领导干部对照检查材料，重点写清“四风”突出问题，逐项列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应，做到见人见事见思想，决不能把对照检查材料写成工作总结或述职报告，更不能以文字多少定优劣。主要负责人要亲自主持起草、集体讨论领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见；领导干部要自己动手撰写个人对照检查材料。撰写好的对照检查材料，要向群众公示。领导班子、领导干部的对照检查材料还必须由党组织主要负责人、教育局督导组严格审核把关，并报上级组织审定。（1）学校领导班子和党政主要负责人的对照检查材料于6月30日前上报：由教育局党委和教育局督导组审阅后，报县委第八督导组审核，县委教育实践活动办公室审定。（2）其他副科级领导干部的对照检查材料，首先由本单位主要负责人审阅后，报教育局督导组审阅，于8月10日前统一报县委第八督导组审定。
四要贯彻整风精神，扎实开好专题民主生活会。按照县委统一部署，全县教育系统专题民主生活会从7月下旬陆续召开，到8月底结束。教育局班子专题民主生活会计划于7月30日左右召开，学校的专题组织生活会于8月10日至30日召开。召开专题民主生活会之前，要组织召开一次专题会议，深入学习领会习近平总书记指导兰考县教育实践活动两-8
次重要讲话精神和兰考县委常委会专题民主生活会的经验做法，切实掌握思想武器，明确方向要求。民主生活会上，党组织主要负责同志要以树立标杆、向我看齐的态度，带头揭短亮丑，真正触及问题。班子每名成员要严肃认真地开展批评和自我批评，既要动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，使民主生活会多些“辣味”，又要实事求是、出于公心，不搞无原则纷争，使领导干部普遍受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，真正达到“团结—批评—团结”的目的。县委第八督导组和教育局第四督导组将全程参与指导我校的民主生活会，会后学校党支部在一定范围内通报民主生活会情况，并及时收集群众意见，如实向领导班子及其成员反馈。
五要从严规范要求，认真开好专题组织生活会。学校党支部将以党小组为单位，召开一次组织生活会，采取先班子后个人，先支部书记后支委委员和党员，先作自我批评后相互批评的方式，认真开展批评与自我批评。每个党员都要参加党支部或党小组的组织生活会，党员领导干部都要以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会。流动党员一般参加流入地党组织的专题组织生活会。同时，学校党支部将结合召开组织生活会，根据各自的不同特点和实际，区分类别、有针对性地开展民主评议党员工作，对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员要严肃教育、限期改正；经教育仍无转变的要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
同志们，要确保教育实践活动取得实效，做好第二环节的工作尤其重要。全体教职员工要切实增强责任意识，认真贯彻落实中央省、市、县委和教育局党委的统一部署要求，坚持把学习教育、查摆问题、即知即改贯穿活动全过程，进一步细化工作措施，扎实做好第二环节各项工作，确保教育实践活动取得群众满意的实效。
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