050121先进班集体标兵发言稿_标兵班集体发言稿

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崇尚真知，不断进步

尊敬的老师，亲爱同学们：

大家晚上好！

我是050121班文至诚，作为班长，我很荣幸能够代表班级在这样庄重的场合，与大家分享我们班级建设中的经验和心得。能够获评本年度“校级先进班集体标兵”，我倍感荣光，这离不开全班同学的共同努力，更离不开领导和老师的关怀、支持与指导。在此，请允许我代表050121班全体同学向所有关心支持我们成长的领导和老师们致以最诚挚的谢意！下面，我将与大家分享我们班级建设中的一些经验，以期与大家共同进步：

学研结合，在班内营造浓厚的学习氛围

作为工程学院2012级实验班，我们更明白“学习是学生的天职”，明白学习成绩对提高班级核心竞争力和班级彰显度的重要作用，为此我们创建了“学研结合”的学风建设模式，具体如下：

（1）明确学风建设在班团建设中的核心地位，以优良学风确立班级在学院的优势地位。制定班级课堂督促机制，由班干部全面督促课堂出勤情况，安排每周3次的集体晚自习，在自习室黑板上通知一周要交的作业，督促大家及时完成并提交，提高课余时间的利用效率；安排集体早读，加强同学们对英语阅读、口语等的练习和记忆；积极配合工程学院促学风活动，采取班内自我监督与互相督促相结合，自主学习与帮带学习相补充的学习模式。

经过一个学期对学风建设活动的推行和实践，班级学风日渐浓厚，同学们的学习热情空前高涨，班内同学的不及格率为零，班级学习成绩在大一两个学期均取得了年级第一。

（2）作为以科研为发展定向的实验班,我们重视对同学们科研热情的培养。通过举办寒暑假读书报告会，激发同学们学习的积极性和创造性，为培养同学们主动阅读文献，积极参加学术交流活动打下基础；积极参加北戴河地质认知实习、矿物岩石学实习等实习实践活动，提高同学们的动手能力，培养他们善于观察，勤于思考的优秀品质，积极督促班级同学尽早进入老师的实验室，接触优秀学长，了解试验仪器，学习地质专业科研方法。不断提高同学们参与科研活动的热情。

学研结合是我们班级进行学风建设的主要方法，希望通过大胆尝试与坚持，促进班级学风建设走向更高的层次。

重视班团建设，以班级凝聚力为导向

（1）在工程学院学生党建办公室的指引下，深刻认识到班级团支部工作是学院党建工作的重要内容之一。为此，我们认真组织“班级入党推优工作”，严格按照推优原则，引导同学们投出自己宝贵的一票。发挥学生党员和入党积极分子的先进模范作用。

（2）每月开展有意义的团组织生活会，提高班级凝聚力。比如听取“第三只眼”演讲、学习十八大精神、学习弘扬宣传“我的中国梦”等团组织生活会，这大大丰富了同学们的精神生活，提高了同学们的爱国爱党热情。

（3）定期开展主题班会，总结成果，提出不足，争取更大的进步空间。在班会上要求班干部认真总结最近一段时间的工作，分享成功的经验，提出不足之处，并在班会上商讨有效的解决措施。这种班会运作方式，不仅增进了同学们对班级的了解，增强班委们的责任意识，更能够使他们学到提出问题、分析问题和解决问题的方法，有助于学生的长足发展。

（4）为了保障班级的高效率工作，我们重视班干的培养与选拔。选举班委严格按照换届选举办法，选出最合适的同学。班干有着严格的职能分工，实行自我监督与互相监督机制。建立班委qq群方便交流，并定期召开班委会，讨论解决班里存在的问题。

注重社会实践，积极参加活动

在学习上我们是佼佼者，在活动上我们也是积极的组织者与参与者。

我们积极承办学校学院活动。过去的一年，我们班组织承办了工程学院信息调研大赛，科技论文报告会，并获得了科技论文报告会优秀承办班级的荣誉，我们积极参加志愿活动。到敬老院看望老人、清理校园小广告、义卖报纸、收废瓶子帮助山区儿童等，曾多次获得志愿服务优秀班级。我们班还资助了一名广西的小学生，帮助其教育和成长。

对待活动，我们积极而又认真，重视活动的质量和效果，因此取得了丰硕的成果，如获得“校级五四红旗团支部”、“校级先进班集体”、“校级文明班级”等集体荣誉称号；3名同学获得“校级优秀学生标兵”、2名同学获得“校级优秀学生干部”、4名同学获得“校级优秀学生”等荣誉称号，徐溪晨同学获得全国第六届”高教杯”大学生图形创新大赛与产品信息建模个人手绘一等奖、个人全能二等奖，还有一些同学在纸桥大赛、信息调研大赛、绘图大赛、运动会等活动中获得诸多奖励，硕果累累。

“校级先进班集体标兵”，这既是一份极其厚重的荣誉，更是对我们今后的鞭策和激励，我们将在这一崇高荣誉的照耀下，不断前行，努力提高班级的全面显现度和核心竞争力。

谢谢各位老师和同学的聆听！