小学生行为习惯教育讲话稿[1] 2_行为习惯教育讲话稿

2020-02-26 发言稿 下载本文

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将行为习惯进行到底

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家上午好!

很高兴能作为学生代表在国旗下演讲,今天我演讲的题目是《将行为习惯进行到底》,同学们,我们生活在一个大集体中,如果没有纪律约束,我们的生活和学习将无法正常进行。俗话说:“无规矩不成方圆”。纪律是做好事情的一切保障。

这一学期已经过去大半,从总体来看,我们绝大部分同学都能做到讲文明,守纪律。但同时我们也能感受到校园中仍存在着一些不和谐的音符,比如:课间休息时,仍有同学相互追逐,打闹,大声喧哗;做课间操时,有的同学站队拖拉,动作懒散;餐厅吃饭时大声说话,浪费粮食。

也许你从前表现不够理想?从前只是代表过去,证明不了现在和将来,现在我们是站在同一起跑线上的,不管以前是否优秀,那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己,打造自己。

以新的行为规范来严格要求自己:

我们对自己的要求要更高,以小学生行为规范严格要求自己,要认真学习《小学生守则》、《班级规章制度》,知道什么时候你该做什么,什么时候不该做什么,努力养成各种好习惯。

(一)良好的学习习惯

1、课前准备

上课铃声一响,大家都要快速走进教室,摆好所需的学习用品,坐得端端正正,等老师来上课。

2、上课

听:上课认真听讲,老师提出的问题积极举手发言。

看:老师讲话看教师,老师写字看黑板,同学发言坐正听。

读:书斜立,眼睛看,大声读。

写:手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。(写错了,擦干净、不乱写乱画)

3、下课:下课了,换书本,先入厕,再休息,勤喝水,文明游戏要安全;

4、课后:不推不挤不打闹,秩序井然,我最捧!

(二)良好的礼仪习惯

1、对父母同学和老师有礼貌。

2、“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”常使用。

3、在接受别人帮助时,要微笑着致谢。

4、不给同学起绰号,同学之间相互帮,同学答题有错时,不起哄、不嘲笑。

5、集会纪律、会议纪律:做到快、静、齐。升旗时立正站好不乱动,穿校服配戴红领巾、行队礼。全体同学唱国歌。

6、餐厅里,不浪费,吃多少拿多少,农民伯伯最辛苦,勤俭节约是美德,(三)良好的安全意识

1、上学、放学途中注意交通安全。

2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全,不往高处爬。

3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方。

4、遵守楼内秩序,要做到:上下楼梯靠右走。

(四)良好的卫生习惯

1、注意个人卫生:勤换衣服勤洗澡、勤剪指甲勤洗头。

2、爱护公物,不在公物上乱写乱划乱踩乱踢,爱护花草树木,不攀枝摘花。

3、注意保持环境卫生,不随手乱丢乱吐,看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,但只要用心一样会做得很好, 养成良好习惯,迈好我们生活中的每一步,让我们从细节抓起,从现在做起,扎实养成良好行为习惯,使自己成为一个受老师欣赏、受同学欢迎、让家长放心的人!

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