四年级家长培训会班主任发言稿_班主任培训会发言稿

2020-02-28 发言稿 下载本文

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家长学员培训稿

黄粮小学四一班

马仕贵

各位家长朋友:

首先,我代表四年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示欢迎和感谢,感谢你们对学生的关心爱护,对我们工作上的支持。召开家长培训会的目的:是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育质量,使家长也能够积极参与到对学生的教育管理中来。一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来就足以证明您对您孩子的重视。

一、谈班级基本情况:

(一)、学生情况:本班现有学生39人,其中男生22人,女生17人。

(二)、教师情况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由王培喜老师担任,英语教学由苏黄波老师担任,还有品生老师是王军富老师,科学课老师是李长城老师,体育老师是彭家国老师,信息技术是杨教虎老师,教美术的是马士炳老师,音乐是李春华老师。任课老师都很认真负责,我们常一起交流,对出现的问题及时想办法合作解决。

(三)、本班开学初存在的问题

学生自信心不足,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强。学习方法不科学,少数学生作业敷衍了事或不交。针对问题,通过讨论,制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度。

二、谈学生个人的学习习惯。四年级与一年级比真的大不一样,绝大多数学生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务。课堂纪律多数自觉,少数(四五位)同学上课喜欢讲与学习无关的小话,玩玩具,作业潦草,甚至干脆不做,时常招惹周围的同学,经常发生矛盾。找这些同学谈话过后的头两天情况稍有好转,不到一个星期又死灰复燃,周而复始。老师要寻求家长的帮助,让家长也参与到对孩子的教育中来,对学生的家庭作业要检查并签名,不能让学生撒谎或者模仿父母的笔迹,养成撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的。

再谈学生的行为习惯。大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规,有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。例如:值日生能做好班级的卫生工作。有一些事让人头痛,总是把老师的话当成耳边风,推一下同学,敲一下同学这种行为时有发生,在课间爬到课桌上跳来跳去逞英雄,多危险啊!孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事,说不懂事却好象又很明白道理。所以我们家校合作,要不厌其烦地教育他们,并注意自己的言行。俗话说得好“身教重于言教”,让我们用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个守规矩的人,做个善良的人,做个乐于助人的人。

三、谈教学。四年级这个有低段向高段过度的中段时期。要学生掌握的知识要求高了,四年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。

我是教语文的,在这儿我顺便跟各位家长说一下四年级的语文学科。语文课程标准指出,孩子每天的阅读量为一万字。我发现孩子们的阅读量没有达到这个要求,所以,从一开学,我就给孩子们布置了一个固定作业,每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书,至少短短的文章也要读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些孩子很喜欢读书,但部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?我认为要是在班级里掀起看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,并且觉得有意思。让孩子多读短文章,应该指导读出感情来,这样阅读效果会更好。读的书多了自然也就会写了,“读书破万卷 下笔如有神”嘛!关于写,主要是指写好字和写好短作文。现在班上学生写的字是令人不满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。因为要学习,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。班里有那么几个学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常多我说忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由。还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。这是大问题,需要家长的配合。有个学生作业特别的慢,我和她爸爸谈了之后,让他爸爸每天检查,并签名,看好女儿做作业的时间,然后写在本子上给我看。这样一来,效果好多了,她的作业速度提高的不少,而且到现在为止,没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。四年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。

四、最后让我们一起来探讨一下该如何教育好自己的孩子吧!

1、以平等的心来对待孩子。和他交朋友,和你说真心话。

2、要学会科学地爱孩子。不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。”

3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。

4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮助。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。

各位家长,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识搞高了,家长对子女教育的责任心使命感显著增强。要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质,我们应当有这样的责任感。

各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,且学校发展永无止境,我们一定会在今后的工作中,广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议,虚心学习自加压力,开拓创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献。

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