期末家长会德育校长讲话稿_期末家长会校长讲话稿

2020-02-25 发言稿 下载本文

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家长会德育校长讲话

一、我校学生目前的现状:

之前 校长已经给各位家长讲清了学生的学习情况,我在这里就不再赘述,我重点讲一下学生在校的课堂表现和课间表现。

1、课堂情况。目前我校自2013年以来加强了课堂教学管理,有教务处专门人员每堂课都进行纪律检查,整体情况越来越好。但仍有部分同学不遵守纪律、不尊重老师,比如上课吃东西、梳头、看课外书、溜号、精神恍惚、说话、不认真听讲等等。

2、课间情况。早上学时,有孩子没吃早饭、迟到现象。在楼内打闹情况已经大量减少,但仍然存在。中午午餐不正经吃饭,在校门口吃小食品,在食堂吃完饭之后仍聚众逗留,不同班级不同年级的学生容易发生口角。晚放学后,有个别学生不及时回家,在班级或者网吧逗留,容易发生意外。

二、解决办法。

对于上面的情况,除了班主任、科任老师批评教育之外,犯严重错误的,我们还会把家长请到学校,共同商议解决孩子问题的方法。同时,有一些特殊情况需要家长们配合与注意。

1、对于课堂情况,如果一个孩子经常违反纪律,或者多次溜号、精神恍惚。老师可以断定为行为习惯不好和孩子心里装着心事,也许就会通过同学和家长来了解情况。当然,毕竟一个班级学生多,班主任老师不一定能发现每一个孩子的问题,所以需要家长经常与老师沟通。哪怕只是打个电话也好,也许就能发现孩子的情况。发现情况,找到解决的办法,使学生的情感、情绪稳定,才能够认真学习。给大家举一个例子,几年前,有一名学习成绩较好的女生忽然注意自己的形象,认为自己胖,开始减肥,短发也开始留长,课堂提问也开始回答不上,小测验成绩开始降低。一个负责任的老师发现这种情况后,马上告知班主任,班主任经过调查,这个孩子出现早恋现象。经过班主任与这名女生的沟通,这名女生认识到自己的注意力应该主要集中在学习上,最终这名同学考上了她应该考上的大学。通过这个事例,我希望各位家长能抽出时间到学校来看看,看看孩子的学习状态,与老师沟通,了解孩子的情绪、情感状态。及时制止和纠正学生的不正常行为。学生在家里时如果有这样的异常行为时一定及时与老师联系。

2、对于课间情况。我给各位家长提几点希望。第一条,早上要给孩子做饭。让孩子在家吃早饭看似小事,实则大事。在与孩子吃饭中,短暂的交流可以使孩子能感受到家庭的温馨,感受家长也在为学生付出。第二、关于午饭,学校在教育学生要吃正餐,而不要吃小食品的同时,希望各位家长也经常性的提醒。学生正处于长身体的时候,吃那些垃圾食品保证不了健康。第三、孩子放学后不及时回家,或晚于平时回家时间,家长一定要及时联系孩子,问清原因。也许你的一句话使孩子免于意外。有一个真实的案例是,一个兄弟学校的高三男生在2011年高考前三天晚上10点由于压力大要出去散步,家长不仅没有阻止也没有陪同,结果这名男生鬼使神差就进了世界广场附近的一个网吧。没想到与几名醉酒的社会青年发生口角,最后被打死。各位家长,这是发生在我们身边的血淋淋的教训,一定要引以为戒。另外,家长要与学生经常沟通,不管在校内还是校外,一定要学会待人接物,不要与人发生矛盾,在与人发生误会或矛盾的时候一定要“有话好好说”,不要激化矛盾。有一个本学期本校发生的案例,高一某班有一伙儿男生在食堂拿打火机点燃卫生纸,纸灰落到了旁边的一伙儿正在吃饭的高三学生身上,引起了他们的不满。因为高一一名男生不服气,拒不道歉,同时还叫嚣,结果这伙儿高三学生对这名男生拳脚相加。整件事说起来,高三学生打人确实不对,学校也给了他们相应的处分。但是回过头来说,高一这伙儿男生本不应该拿打火机到学校,更不应该在人员密集的场所点燃纸张,在别人制止后又态度蛮横,不仅挨了打,还挨了学校处分。我想,如果这名挨打的男生及时道歉,态度亲和,就不会发生以后的事。所以,学校在加强教育的同时,也希望家长也要经常性的提醒,要与人为善,以和为贵。

有一种说法是,孩子最后有没有成就,很大程度上,不是取决于学校教育,而取决于家庭教育,因为同样的学生在同所学校学习,最后有的人成长成才,而有的人却一事无成,这说明家庭教育对一个人的成长至关重要。

目前我国正处于社会飞速发展时期,由于社会发展的不均衡,影响到了教育的不均衡发展,教育发展的不均衡很大程度上成为了孩子成才与否的重要因素,但却不是全部因素,教育的不均衡性更体现了家庭教育的重要性。

衡量一个家庭是否兴旺,就是看子女是否有前途。绝大多数数家长都能认识到教育是家庭的头等大事,但在现实中,家长对子女教育的实际重视程度和投入情况却有很大的差距。

目前有一种状况,有很多家长给子女教育投入大量的资金与时间,然后,效果并不一定非常好,问题在哪里?从我接触的学生和家长来看,重点还是教育的观念、态度和方法。

一个人对孩子的教育观念与他受教育程度和见识有关,不好改变。但是态度只需提高重视程度即可以得来,有这样一句话,失败和成功之间只差五个字:我没有时间。

下面,我提几个问题,各位家长想一想,自己对孩子的教育是否真的重视了。

1、近半年来,你是否主动与班主任老师联系、询问过孩子的在校表现吗?

2、在你知识能力允许的情况下,辅导过孩子学习么?

3、你能与自己的孩子进行心灵上的沟通和情感的交流吗?

4、你是否对孩子不良生活习惯和学习习惯给予及时的纠正?

5、学校给你的家长通知书和告家长的一封信,你认真的阅读并及时与孩子沟通吗?

6、在学校不允许的情况下,你给孩子佩带手机么?

我以上的问题都与家庭条件有关,希望这些问题能让家长反思,看看自己是否真的重视子女教育。

下面,我对家长提几点要求:

1、榜样比说教更重要。我们有些家长对孩子的一些不良习气总是不以为然,班主任找家长沟通时,很多家长就极不耐烦地说:我的孩子不就是上课睡觉、作业不交,课间打闹、厕所抽烟,上学迟到么?有什么大不了的。须不知,这就是孩子走下坡路的开始。请您牢记我经常对家长说的一句话:千忙万忙,孩子不成才,您一切都是白忙;这成功那成功,孩子教育失败,就是您彻底的不成功。举个例子,我校某班有学生在厕所抽烟被老师抓住后,家长担心学生要回家戒烟七天。而找到学校大吵大闹,又和学生串通后拒绝承认抽烟。各位家长大家想想,这样的家长合格么?有这样的家长,孩子能不走下坡路么?

2、家庭教育要学会掌握教育时机。新学期开学时。孩子取得成绩时,孩子受到委屈时,孩子有困难或遭遇失败时,孩子有较大过失时,孩子对某些事物怀有浓厚兴趣时,有较大集体活动时,同学取得成绩时,外出做客或有客人来访时,这些都是好的教育时机,在这样的机会来时,或鼓励、或安慰、或劝导、或疏通,做到这些你才是一个合格的家长。

3、要不断的给孩子树立信心,教育孩子树立远大的人生志向。有的家长有错误的想法,认为上大学没有用,大学毕业找不到工作,不如混个高中毕业证。也有的家长从心理上认为自己的孩子不是上学的料,甚至有的家长把高中当做大的托儿所,只要他不影响同学学习就可以不听课,不学习,不做作业,失去了教育和培养孩子的决心。可是这样想的家长,你认真想一想,社会发展的不同时期对学历的要求不同,10年20年以后对人才需求又会是什么标准? 未来的企业的多为高新技术企业,管理创新企业,这类企业多用哑铃型管理模式,这种模式在管理方式上,重点抓研究开发和市场营销环节,多数零部件则是外包。举个简单的例子,苹果手机研发在美国,各部件在世界各地生产,最后组装在中国。为什么会出现组装苹果手机的工人可能会买不起苹果手机的现象?因为苹果手机的大部分利润被研发人员和市场开拓人员拿走,而处于链条最低端的生产阶段的利润被压缩的低到不能再低。

所以,请各位家长一定不要流露出“读书无用”这种想法,这是坑害孩子。你今天给孩子灌输了这种想法,等20年后,他一无所成、没有一技之长后,不仅他自己吃苦,你也要跟着吃苦。他没有一技之长糊口,又何谈来孝敬你呢?

4、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友。即使你不爱读书,你也要在孩子看书时关掉电视,放下手机,找本书来看,装样子也要装。同时,家庭成员之间的矛盾不要在孩子面前显露,和谐的家庭环境是孩子有正常心态的保证。如果孩子天天想着家里那些事能不精神恍惚、能听进课么?

以上这些,是我的一些粗浅看法,希望能对各位家长、尤其是对孩子学业上有所帮助。同时,寒假马上要开始了,各位家长一定要提醒孩子尽量少去人员密集场所如网吧等地,在过年期间燃放烟火爆竹一定要注意安全。最后,希望我们共同的孩子健康成长、学习进步。

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