班主任班级工作汇报发言稿_班主任工作汇报发言稿
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班主任班级工作汇报发言稿
程广玉
尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好：
今天能跟大家就教育、教学方面进行交流，我感到非常荣幸。同时借此机会感谢各位领导对6班的肯定和鼓励，感谢6班所有老师们的辛勤付出。下面我从班主任和任课老师两个角度谈谈我的做法。
一、班主任方面
（一）要以最快的速度记住学生的基本情况：包括姓名、家庭情况、哪位学生爱迟到、爱睡觉、爱搞小动作、可能存在非正常男女生交往的等等都要做到心中有数。
（二）课间多转转、门口多站站、自习多看看 ：防患于未然，将问题消灭在萌芽状态。
（三）培养得力的班干部、课代表，并不定时与他们沟通，真正了解班级的基本情况，及时发现学生存在的问题，掌握学生思想动态，制定班级工作目标。比如：各科作业的上交情况、完成情况等等。
（四）上好班会课，强化正面引导
1、强化纪律管理
一个班级，要想有良好的班风，浓厚的学风，必须要有良好的纪律。包括课堂纪律、课间纪律、宿舍纪律和跑操纪律。让学生在正确的时间干正确的事。当然还要注意严而有度，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
2、强化时间意识，培养学生时间管理的理念 比如：一分钟能干什么？（一分钟能跳绳120个,蹬自行车144下,走140步,写10个词语,写12个英语单词.一分钟可以逃离地震现场，保住自己的生命……）
3、强化课堂效益，向45分钟要分数，打造高效课堂 比如我给学生提出上课要做到六字诀：抬头、开口、动手。
4、强化审题等方面的学法指导 比如：慢审题、细作答、快书写；记忆是一切能力的基础；向规范要20分等等。
5、强化励志小故事、生活中的小知识来达到寓教与乐，激发学习兴趣的目的。
（五）要有爱心、有童心、有责任心；恩威并施、言行并存。抓常规、常抓不懈，过程好，结果才会好。总之，班主任工作，可以说酸甜苦辣咸样样滋味皆在其中。我们要和学生一起哭，一起笑。陪伴是最长情的告白。
二、任课老师方面
（一）备课
1、备课程标准：给学生明确知识的掌握程度，哪部分是了解、哪部分是理解并运用等。
2、备教材：课本上的大小字体、知识链接、课后习题等
3、备学生：因材施教，教无定法
4、备作业：通过批改作业反思问题的原因，比如是自己知识讲解不到位还是学生审题不清、答题不规范。
（二）上正课（新授课、习题课）
1、做到眼中有物，心中有数 “物”指学生，要密切关注学生的听课状态；“数”指要清楚自己需在哪儿略讲、哪儿重点讲、哪儿需要拓展、哪儿需要总结。
2、抓好课堂“三量”、“三度”。“三量”指思维量、信息量、训练量；“三度”指激情度、紧张度和专注度。
3、板书条例清楚，便于学生课后巩固复习
（三）自习
1、作业条提前到位并明确做题顺序
2、多转 我们的学生自制力较差，老师离开他们就可能会左顾右盼、互相商量等现象。
3、做题不翻书，独立、限时完成并上交，做到自习考试化。最后和大家分享一下四个“用心”：用爱心去温暖学生；用耐心去感化学生；用真心去打动学生；用垂范去引导学生。
我的发言到此结束，不当之处，欢迎批评指正。谢谢大家！
2018-10-18
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