※※教育局局长机关人员讲话_教育局局长讲话
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※※局长机关干部会议讲话提纲
同志们：
结束了三个周的轮休，从今天开始，大家又要投入紧张而有序的工作之中了。借此机会我先发个言，以期起到抛砖引玉的作用。回顾上半年的工作，我们在教育局领导班子不健全，教育教学工作紧张，意想不到的工作多（如预防非典、校舍改造、职业学校招生等）的实际情况下，克服重重困难，圆满地完成了上半年的各项工作任务，受到市委市政府的嘉奖和区委区政府领导的表扬。总结经验，关键是靠教育局全体干部上下同心，团结协作，各项工作都能心往一处想，劲往一处使。借今天这个机会，对大家付出的辛勤劳动和支持表示感谢。今年下半年，我们的工作任务依然繁重，不仅要抓好教育教学工作，特别是高考工作，还要加快“校园网”的建设，做好“实验普及县”和“电教示范校”的创建工作，义务教育阶段的均衡发展，两支队伍素质的进一步提高，招商引资任务的突破等等，各项工作都面临着很大的压力。为此，希望全体机关工作人员能够一如既往，继续保持奋发有为的工作状态，进一步振奋精神，理清思路，抓好落实。为了高质量地完成全年的各项工作任务，在这里，向大家谈三方面的建议： 第一，要想事。应该说，我们的想法，是要为大家提供一个宽松和谐的工作氛围，为大家干好工作创造良好的环境。那么，1
在这种宽松和谐的工作环境里，作为教育局的机关干部应该怎样做，每个人应该把自己摆在什么位臵上，如何通过自己的为人处事树好个人的形象，树好科室的形象，进而树好机关的形象。这是我们首先应该认真思考的。只有在这方面想明白了，才能时刻想着自己的工作，把全部的心思都用到工作中去。因此，我们说想事是干事、干好事的前提。多思出真知，勤思出效益。想事就需要大家做到以下三个方面：
首先，要树立事业立身，工作立业的思想。想事的立足点要放在事业立身，工作立业上，想事首先要想工作、想职责，做到“视工作重于山，看名利淡于水”，把全部身心投入到工作中去，让整个大脑当中工作占据主要空间。不要去胡想、邪想，更不要挖空心思到处钻营。红楼梦里有句话叫“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，如果让“非分之想”占过多的时间和精力，就会导致工作不能尽职尽责，影响自己的形象，进而影响自己的进步。
其次，要有高度的责任感。天下兴亡，匹夫有责。高度的责任感是干好工作保障。只有树立高度的责任感，才能抛弃任务观念，时刻想着工作，永不满足，永不懈怠；才能不等、不靠，积极主动的完成工作，不用领导像管一般员工一样去管，因为我们都是精华，不是一般员工。只有具备高度责任感，才能在工作顺利时保持清醒，不得意忘形；才能在遇到困难时百折不挠，锲而不舍，一步一个脚印地把自己的工作不断推向更高层次。
再次，要想思路，想办法。要用心工作，讲究思路清晰，方
法得当。这些思路和方法不是凭空得来的，它需要我们站在全局的高度，通盘考虑。还需要我们沉下身去深入研究思考，然后理清自己的思路，突出工作重点，拿出解决办法。在这方面，有些同志已经进入角色，很注意研究。有些同志跟着跑，不注意研究，坐不下来，深不下去，所分管的事情，说不出个一二三，上头的、下头的都搞不明白，这就是不想事的突出表现。
第二，要干事。我们常说“有作为才能有地位”。对任何一个人来讲，不管在哪个单位，哪个岗位，只有把工作干好，才能得到别人的承认，才能树好自己的威信，否则终究会被淘汰。应该说，大家都是基层的佼佼者，每个人的出发点都是好的，都想把自己的工作干好。要干好工作，我的体会是要注意以下三点。
一要恰当定位，做到极致。一个人能力如何，所承担的工作是什么，应该从何做起，怎样做，都应该有一个比较准确的定位。一旦定好位，就要把自己岗位上的工作，不管大事、中事还是小事，都要把它做好，做到极致。不能说我做了就万事大吉，如果做了但没有结果，或者没有好结果，那就等于没做，甚至不如不做。我们干工作要学会从细处着眼，从小事着手，不能好高鹜远，眼高手低，小事不愿做，大事又做不好；更不能应付差事，只求过得去，不求过得硬，工作成绩不大，个人牢骚不少，总觉得组织对不起他，整天怨声载道。我们需要组织照顾，但更要有组织纪律。
二要讲究策略，加强学习。干工作不仅要付出劳动，更要付
出智慧，有时候还需要绞尽脑汁。要干好一件事，不能仅限于发个文，下个通知，要深入基层，研究抓落实的方法和技巧。在这方面，我们做的还不够，许多工作存在研究不深，方法简单的问题。因此，要用心学习，不仅要向书本学习，还要向周围的同事学习，向基层学习。古人曰：知是行之始，行是知之成。知人者智，自知者明，就是这个道理。既要学习抓落实的实干本领，又要学习搞研究的专家本领，还要学习搞指导的理论本领。要学以致用，把学到的知识、方法、技巧同个人工作实践相结合，不断增强干好工作的本领。
三要学会反思，开拓创新。我们都知道“学而不思则罔”，干工作也是一样。有些同志多少年来干同一件工作，但连个象样的工作总结拿不出来，事务性的工作也是经常出现失误，关键就是没有认真进行反思总结。只有通过不断的反思，才能看清自己的弱点、不足和处理工作中的失误。同时，反思的过程，也是不断总结工作经验的过程，只有在反思中不断创新工作思路，改进工作方法，才能求得工作的更大进步。学习是需要毅力和工夫的，要有“水滴石穿，绳锯木断”的工夫，更要有“铁棒磨针”的毅力。如果像“黑瞎子掰棒米”，做事永远也不会长进。
第三，要想他人。人都是社会的人，必然要与他人发生这样那样的关系。处理好人与人之间的关系，是一个大学问，更是大雅量。
首先，要有涵养。人们常说：“宰相肚里能撑船”，我们机关
干部虽然不是什么宰相，但也要有包容他人的雅量。有句名言叫“责人之心责己，爱己之心爱人”，与人相处，就必须求同存异，能够虚心听取别人的意见和建议，而不能为了一些细枝末节斤斤计较，更不能对一些陈年旧帐念念不忘；要有以宽容对待狭隘，以礼貌谦恭对待冷嘲热讽的宽广心胸，要在设身处地的了解他人的心理的同时，多从真处、善处、美处设想他人的动机，“以君子之心”度他人之腹，尽力做到“大肚能容，容天下难容之事”。有句话叫“以知识作后盾，行为才主动，以忍耐作调料，人生才有趣”，请同志们深思。何必大动肝火？
其次，要经常换位思考。经常把自己放到他人的位子上想一想，这是我们机关人员相处的重要准则之一。遇事不仅要想到自己，更要想到别人；既要想到本科室，也要想到其他科室。要做到“己所不欲，勿施于人”，“对别人马列主义，对自己自由主义”的态度，“要求别人高标准，衡量自己低标准”的做法，“自己可以这么做，不允许别人这么做”的霸道，在我们教育局机关是绝对不允许的。在这方面，领导干部要特别注意。老子说：“上含淳德以遇其下，下怀忠信以事其上”。对同事，要“厚德载物，宽以待人”，要相互理解；对待上级，要心怀忠信，认真负责。毛泽东同志讲过，理解、谅解比什么都重要。只有理解才能团结和谐，才能相互融合。理解是相互的，不能只叫别人理解你，而你不理解别人；领导要理解群众，群众也要理解领导，如果时时处处以我为核心，别人都要服从我，非发生矛盾不可。因此，作
为一名高素质的机关工作人员，遇事一定要想到别人，随时矫正自己不准确的定位。
同志们，以上三方面，请大家认真领会，无则加勉。在今后的工作当中，希望我们一起努力，塑造好自己，提高自己的工作水平，把事业干好。为※※教育的发展，为机关形象的树立，出一滴应尽的汗水，并以汗水换取别人的尊重和信任。不当之处，敬请指正。谢谢大家！
