动员会上王校长的讲话_石校长动员会上的讲话
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在党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
潍城区永安路小学党支部书记 王明春
老师们：
今天我们在这里召开党的群众路线教育实践活动动员大会，对我校开展党的群众路线教育实践活动进行安排部署。主要任务是深入学习贯彻落实区教育局党委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（潍城教发〔2014〕4号）文件精神及相关通知要求。同时，为更好的指导我校开展教育实践活动，教育局党委派来了以张桂欣同志为组长的指导组。稍后，张桂欣同志还要做指导讲话，对我们的教育活动提出具体要求。下面我根据学校党支部的研究意见，结合学校实际，就本次活动的开展提出四点意见：
一、深刻把握开展党的群众路线教育实践活动的重要意义 开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的一项重大部署，是以习近平同志为核心的党中央，坚持从严治党、加强党的作风建设的重大决策；是深化教育改革、办好人民满意教育的迫切需求。
（一）开展教育实践活动是加强党的建设，增强党的生命力的需要。
党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党的重大决策。开展党的群众路线教育实践活动就是要求全体党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总体要求，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。各级领导在动员会议上强调，开展好教育实践活动是当前和今后一个时期各级党组织的一项重要政治任务，各级党组织要以高度的责任感和历史使命感，确保教育实践活动深入推进、顺利开展、抓好抓实。
（二）开展教育实践活动是牢固宗旨意识、办好人民满意教育的迫切需要。
教育是国计，也是民生。党的十八大报告明确提出，坚持教育优先发展，努力办好人民满意教育；习近平总书记多次把教育摆在人民群众对美好生活期盼的首位。在教育系统开展群众路线教育实践活动，把为民务实清廉的价值追求，深深植根于广大党员干部教师的教育教学思想和教育管理实践中，使每个党员干部教师都成为牢记教育使命、胸怀民族担当的先进分子，努力为党汇聚更广泛的执政认同、巩固更坚实的执政根基、培养更优秀的合格接班人，有着十分特殊重要的意义。近年来，永安路小学深入实施素质教育，抓实学校标准化建设，办学条件不断改善，教学质量不断攀升，学校的社会美誉度进一步提升，学校办学得到越来越多的社会人士的肯定。但同时，我们也清醒地看到，广大家长对加强师德师风建设、转变教育发展方式、提高育人质量等方面仍然呼声很高，这说明我们的工作与学生家长的期盼还存在差距。我们一定要进一步确立群众观念，把人民群众的期盼作为努力的根本方向，积极回应社会关切，切实解决实际问题，努力让学生满意、家长满意、社会满意。
二、深刻领会党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务和原则要求
按照中央和省、市、区委部署要求，并结合我校实际，此次教育实践活动的指导思想是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。以学校领导班子、中层以上领导党员为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。
活动中依据教育局党委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》要求，坚持“边学边改、边查边改、边整边改、边评边改”，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动始终，认真查摆、集中解决“四风”方面存在的突出问题。如在形式主义方面：主要是知行不
一、脱离实际等问题。表现在学习上主要是学习不全面，重视政治理论和业务学习，忽视对自然科学、社会科学、哲学的学习；学风不扎实，往往工作需要时才去学习，急学先用，缺乏系统的、深入的学习；对于学到的知识，满足于解决具体问题，上升不到理论体系，缺乏在实践中创造性的应用。在工作调研方面，存在走马观花、不深入、不细致的问题，听取中层及以上领导意见多，与一线教师交流沟通少。在工作方法上，存在主观主义倾向，有时脱离实际，提出目标过高和措施不实；对于家长的合理诉求缺少经常性的受理、收集、解决机制，习惯于一般化的家长会讲讲、班主任说说，缺少学生家长参与学校管理的经常性机制。在官僚主义方面：缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的精神，抓工作重部署、轻落实，会议安排多，深入基层一线少、现场督办落实少，解决实际问题的办法不多；有的缺乏创新精神，存在求稳怕乱思想，习惯于老套路、老办法，懒于动脑、不善创新；有的存在“老好人”思想，怕得罪人，对干部要求不严，责任落实不到位。在享乐主义方面：有的对推进学校卓越发展要求不高，争先创优意识不强，动力不足；有的责任意识不强，不敢担当，遇到难题绕道走，上推下卸，畏难发愁，叫苦叫累，不敢担当；有的工作不主动，对上对下缺乏交流沟通；个别教师师德素养不高，以身示范不够，利用学生家长办私事、为教不廉、有偿家教、体罚学生，不能公平的对待每一位学生；还有的工作时间搞网购、玩手机、打游戏，随便外出脱离工作岗位。在奢靡之风方面：有的自我要求低，节约意识不强，要面子、讲排场，有时谈条件、讲待遇；个别干部、教师接受学生家长宴请，工作时间饮酒，办公场所吸烟等。
针对“四风”问题，此次教育实践活动要达到的目标是：党员干部思想觉悟进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，真正担负起团结带领广大教职工为每一位学生的健康成长负责的重任。同时推动学校持续健康发展，为实现把永安路小学办成服务意识强、教师队伍优、办学质量高、学生家长满意的学校提供有力保证。
此次教育实践活动要坚持领导带头、正面教育、群众路线、实事求是、分类指导、听取意见、建章立制七个基本原则。确保教育实践活动深入开展。
三、结合学校实际，确保教育实践活动各项任务要求落到实处 根据区教育局党委统一部署，我校深入开展党的群众路线教育实践活动从2014年4月开始，至9月底基本完成，其中集中教育时间不少于3个月，要着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节的工作。这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体，我们要按照我校“实施方案”的安排，准确把握三个环节的重点和要求，确保教育实践活动取得实效。
（一）学习教育、听取意见环节
1.组织召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会。通过深入动员，让全校党员干部深刻领会全党开展这次教育实践活动的重要性和紧迫性，准确把握教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。
2.开展集中学习讨论。组织校党支部全体党员原汁原味、原原本本通读《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费》，重点学习新华社长篇通讯《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》，以及即将印发的《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》，认真研读中央关于开展教育实践活动的重要文件，学好吃透习近平、刘云山、姜异康等领导同志的系列讲话精神。要认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《中小学教师职业道德规范》及中央、省、市有关推进教育改革发展的文件规定。领导班子成员结合自身实际，围绕践行党的宗旨、转作风，开展专题学习讨论。每人要撰写1篇以上的学习心得，集中学习的时间不少于3天。
3.组织开展主题学习教育活动。围绕师德师风建设，以“做学生喜欢的教师、办家长满意的教育”为主题，组织党员紧密结合学校、个人实际，深入开展一次思想大讨论，在互动研讨交流中深化认识、提升境界，进一步增强践行宗旨、办好教育的思想自觉和行动自觉。
4.总结遴选一批先进典型。从不同层面，挖掘、推荐一批近年来涌现出的教书育人的先进典型，通过组织演讲、事迹展示等方式，用身边事教育身边人，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围。
5.党员领导干部深入基层，开展调研，征求意见。利用学校领导座谈会及基层调研访谈、设置意见箱等形式，广开言路。围绕学校领导班子和中层领导在作风、推进学校发展、提升办学质量等三个方面征求意见和建议，校领导班子成员要发挥示范作用，带头听取各方面的意见建议。征求意见的重点聚焦在学校领导班子和中层领导在作风方面的总体表现和存在的突出问题上。
（二）查摆问题、开展批评环节
1.深刻查摆突出问题。重点围绕为民务实清廉要求，一查思想，看是否对“四风”的危害有清醒的认识；二查作风，看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果；三查问题，看是否存在“四风”方面群众反映强烈的违纪违规等各种问题。查摆问题的方法是师生提、自己找、上级点、互相帮，重点是自己找。
2.广泛开展谈心活动。校领导班子主要负责同志与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管各科室间、科室内部党员之间相互进行谈心，达到“五个谈透”，即把班子问题谈透、把自身问题谈透、把对方问题谈透、把拟在会上提出的批评意见谈透、把改进措施谈透，对存在的问题及时整改。
3.认真撰写对照检查材料。校领导班子对民主评议及查摆出来的问题，从思想和实际工作两个方面，深入进行党性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足，每人对照为民务实清廉要求认真撰写对照检查材料。对照检查材料主要内容包括：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。
4.组织召开高质量的专题民主生活会和组织生活会。校领导班子参照教育局党委要求制定专题民主生活会方案，以整风精神召开一次高质量专题民主生活会。党支部主要负责同志要带头查摆问题，带头严肃认真开展批评和自我批评，深入剖析自身存在的问题及产生的原因。会上既要进行深刻的自我批评，开诚布公，又要进行诚恳的相互批评。同时做好民主生活会情况通报工作。民主生活会后，在一定范围内通报民主生活会情况，重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。
（三）整改落实、建章立制环节 1.制定作风建设整改方案。针对查摆出来的作风问题和需要完善的制度，确定整改落实的项目，明确具体措施、责任领导、责任部门及完成时限。对一些突出问题，进行集中治理。集中解决师生员工密切关注，关乎师生员工切身利益的突出问题。各处室年级组都要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行部门一把手负责制，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。形成整改落实方案后，以适当方式向党员、师生员工通报，做出公开承诺，接受党员、师生员工的监督。
2.集中解决突出问题。坚持边学边改、边查边改、边整边改，把解决问题贯穿全过程。重点从强化正风肃纪、提高工作效能和加强制度建设等几个方面着手，反对形式主义、官僚主义、享乐主义，反对奢侈浪费、提倡勤俭办事。
3.加强制度建设。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。注重总结实践中的好经验好做法，完善党员干部蹲点包靠制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，建立健全厉行节约、制止浪费制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
4.做好教育实践活动总结。学校党支部召开教育实践活动总结大会，对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行系统总结，组织撰写教育实践活动总结报告。在一定范围内，对教育实践活动开展情况进行总体评价。继续抓好整改措施的落实，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果。
四、精心组织，确保教育实践活动取得实效
学校党支部要把教育实践活动作为当前首要政治任务，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保教育实践活动落到实处、取得实效。
（一）成立机构，明确责任
学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，负责制订学校活动总体方案并负责活动的组织实施。领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作。建立领导班子成员联系基层制度，每位校领导要指导分管部门和包靠年级的教育实践活动。
（二）统筹兼顾，搞好结合统筹安排、协调推进学校本次教育实践活动，把组织开展教育实践活动与认真做好学校各项工作和党员、干部履职尽责结合起来。坚持把活动总要求贯穿始终、坚持把反对“四风”贯穿始终、坚持把整风精神贯穿始终、坚持把领导带头贯穿始终、坚持把制度建设贯穿始终，使教育实践活动三个环节的各项工作有机衔接。既要认真落实区教育局党委统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位，又要结合我校实际，使“自选动作有特色”。同时把教育实践活动与“项目提升年”、“作风提升年”和“质量提升年”的开展紧密结合起来。借助开展群众路线教育实践活动，加快推进学校重点项目建设，进一步改善学校办学条件，努力打造“潍州系列教育品牌”，大幅度提升教育教学质量，全年深化素质教育，加快教育内涵式发展。
（三）加强宣传，营造氛围
充分发挥校报校刊、广播、校园网的平台作用，采取广大党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传优秀共产党员的典型事迹，宣传开展教育实践活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进的良好氛围。同时上报各种活动信息，做到下情上传。
（四）督促检查，严格落实
认真接受区教育局党委对学校教育实践活动的指导和监督，配合工作。加强与局党委沟通，及时汇报活动进展情况，听取意见建议，保证把要求落实到教育实践活动的各个环节。
老师们，深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远。让我们在区教育局党委的领导下，统一思想、坚定信心、扎实工作、务求实效，搞好这次教育实践活动，进一步发挥党支部和党员密切联系群众的政治优势，促进学校持续健康发展，为办好人民满意教育，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献!谢谢大家！
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