在全镇庆祝教师节暨表彰大会上的讲话_教师节暨表彰大会讲话

2020-02-29 发言稿 下载本文

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尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同志们:

丹桂飘香,金风送爽,在这收获的季节,在这美好的日子,我们在这里隆重聚会,召开高桥镇庆祝第x个教师节暨表彰大会。在此我代表高桥镇中心学校及全镇广大师生,以热烈掌声对百忙中莅临大会的各位领导表示诚挚的欢迎和忠心的感谢,向辛勤耕耘在各自岗位上的教师和教育工作者以及离退休老教师致以节日的祝贺和诚挚的问候;向一贯关心、重视教育事业发展的高桥镇党委、政府、人大的各位领导表示忠心的感谢并致以崇高的敬意;向关心、支持高桥教育发展的各单位领导、社会各界人士及广大人民群众表示诚挚的感谢和良好的祝福!

来到高桥中心校中学的近半年多时间里,我感到这里是充满挑战和希望的地方。学校目前的办学条件、队伍建设、教学质量老百姓已基本认可,随着东兴区开发高桥的战役打响,我们高桥教育将迎来又一个发展的春天。此时此刻,盘点高桥的教育,我是又感动又激动。

回眸过去的一年,在镇党委、政府和区教体局的正确领导下,在全镇人民大力支持下,我镇教育事业取得了令人振奋的成绩。

1、德育有新起色。

各校德育常规工作到位,能按期初的计划有组织、有计划、有目的地开展,发扬了我镇德育工作的传统优势。如传统节日的德育活动的开展,邀请法制副校长进行法律知识讲座,优生优干的评选,班级日常行为规范的评比,举办艺术节和田运会等。其次,各校在养成教育、德育活动等方面积极配合中心校总体方案,做了大量有益的探索和尝试,进一步拓展了学校德育工作的深度和宽度。如三溪小学的留守学生之家建设,有品位,措施得当,抓得落实;中心校组织的初

一、初二全体师生到双才开展的“忆先烈、明心志、促行动”活动,既锻炼了学生的意志,又加强了学生的集体主义和爱国主义教育,活动策划周密,效果显著,内江电视台和教育电视台俱做了相应报道。

2、质量有新突破。质量是学校的生命,是学校工作的中心,是一所学校存在的价值体现,也是各级党委政府、社会各界和广大人民群众最关注的亮点,质量早已成了教育竞争的关键。全镇中小学牢固树立了质量意识,围绕质量主题,取得了新的成绩。XX年中考,中心校在招生计划和制度有较大调整,各重点高中紧缩招生名额的背景下,考取六中37人,一、三中二百余人,持续了中心校在全区农村初中学校第一名的辉煌,取得农村初中十七连冠的佳绩,8月25日市教育局召开全市初中教育质量表彰会,我校被评为优秀学校,(我区仅三所学校获得这一殊荣),修业班统考成绩同样一流:XX年下期,七年级、九年级在全市六十所重点农村初中评比中,学科总分名列第一,XX年上期七年级、八年级俱名列第一。XX年下期,66人次学科教师教学进入全区前十名,XX年上期68人次学科教师教学进入全区前十名。三溪小学,教学质量较过去有大幅度的提升,仅从XX年上期看,小学1—6年级语文数学两率一分,共有20项超区平均水平,初中七年级有十四项超区平均指数,总分评比居48所的18名,初中八年级有13项超区平均指数,总分评比居48所的16名。高桥小学质量一直稳中有升,毕业班质量跃居全区第七名,双科180分以上达120人,为中心校所达到的质量高度奠定了坚实的基础。

3、“两基”有新的提高。幼儿教育得到蓬勃发展,到现在,我镇有中心幼儿园一所,办有19个学前班,落实了园长、教师资格准入制度,推行幼儿教师持证上岗和业务考核制度、完善了幼儿园管理体 制。在校学龄前儿童690人,幼儿入园(班)率达64%。小学教育成绩明显,合理收缩了小学校点,合并了部分班级。.使小学布局进一步优化,充分发挥了集中办学的规模效益。现有小学在校生1895人,7~12岁适龄儿童入学率达到99.8%,完学率、巩固率、毕业率100%。初中教育健康发展,现有在校学生1705人。切实做好控辍保学工作.落实责任,把学生巩固率与学校、教师考核、奖惩挂钩。认真落实贫困生救助工作,免费教科书发放如实兑现。

9、加强校园的文化含金量,打造人文校园。学校文化是学校文明进程的积淀,是学校最具有品位的内涵,也是一所学校区别于其他学校的显著特征。自去年以来中心校大力开展校园文化建设、改造校容校貌,努力营造高品位的育人环境,进行亮化、绿化、美化,力求让每一面墙,每一条路,每一扇门都蕴涵人文底蕴。

三个学校,运用升旗仪式上的国旗下讲话和通过开学、毕业典礼、文化艺术节、运动会、书法比赛、辩论赛、歌咏比赛等进行文化教育和渗透。三溪小学、高桥小学开展的留守儿童教育,开辟的“爱心乐园”、“爱心小屋”等,真正成为学生心灵驿站和温馨家园。

10、学校基础设施进一步改善。中心校校大路在镇党委、政府的支援和协调下凑措资金五万元以上,一改过去的面貌,成了人人称赞的民心工程,一年来三校积极争取上级排危资金和项目,改善学校的基础设施,提升了学校的环境形象。

回顾一年的工作,办学成绩值得肯定,办学精神值得发扬。我们不能忘记,上级教育行政部门领导的倾情指导和精心呵护,更不能忘记206位园丁的辛勤耕耘、默默奉献。在此,我代表学校行政表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!

勿庸置疑,我们在总结成绩的同时,也要清醒地看到,我们的工作还存在诸多不足,还有许多方面需要我们去进一步完善。一是个别方案制度还挂在墙头,停在口头,没有形成科学实用的操作流程;二是学校特色不够突出,在实际运转中遭遇尴尬;三是教研教改有待提升档次;四是学校安全稳定仍面临不少问题,与周边关系的协调有待进一步努力,学校内部安全防范工作尚待进一步采取措施;五是少数领导和教师学习风气不浓,工作态度消极,师德师风低下,创新意识不足,不能适应新课程改革的要求;六是学校基础设施建设还比较薄弱,改善办学条件任重而道远,教学及教学辅助用房紧缺,运动场地还相当狭窄;七是教育均衡发展,教育公平问题凸显。本地与外地,公路沿线与贫困地区,完小与校点都存在校舍、设备、师资、管理等方面发展不平衡的问题,要做到教育平衡、体现教育公平、任务十分艰巨。

对此,本年度我们要重点抓好以下几项工作:

1、始终不移地贯彻精细化管理:学习先进找差距,自我超越找不足。培养精致化思维,把每一件简单的事情做精彩,把每一件平凡的事情做经典。

2、抓教师队伍建设。因为黄金堆起的高楼大厦,白银筑起的硬件设施,比不上一支响当当的教师队伍,各校首先要从教师师德抓起,推动教师专业化成长进程。

3、抓质量,抓一分二率,理直气壮的抓。只要有高考、中考存在,社会老百姓就要这个东西,老百姓是我们的衣食父母,我们当然要首先考虑他们的需求和感受。抓质量,中心校要坚持对全镇学校的定期督导并与区“教学质量管理年”措施同步,落实质量监控。

4、抓创新。创新就是变化,变化就是发展。创新是推动人类社会不断发展、超越发展的动力之源,在这个意义上说创新是民族的灵魂。高桥教育是在创新中发展的,也必将在创新中升华。

5、提高教职工福利待遇,视学校财力,适当增加教职工质量奖和节假日补贴。

5、进一步完善聘任制,实现校长聘中层,中层聘班主任,班主任聘教师的双向选择,优化组合。

6、积极争取各级领导、各有关部门的关心和支持,加大资金筹措,努力办好人民满意的教育。中心校尽快完成食堂与教学区的分离,高桥小学体育运动场尽快扩张,为师生工作学习生活提供强有力的保障。

7、积极配合区教育局,做好布局调整工作。

教师是一种称号,是一份荣誉,教师是一份责任,教师是一份希望。教师的身上,凝聚着社会的重托,家长的期望。教师节在即,在此,我代表中心学校向各位同仁再次表示祝贺并提出几点希望。

一、加强师德修养,做一个有修养的教师。

希望我们的教师都做“真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身”。教师最光彩夺目的,不是他所掌握的知识容量,不是他的谈吐气质,而是他那崇高的灵魂和高尚的师德。古往今来,中国的教师一直在追寻着三座高山,即人品的高山、学品的高山、教品的高山。这三座高山的核心就是师德。

二、不断学习,做精神和智慧财富的守候者。

当前,我们每个教师都面临着极其剧烈的人生挑战,如何实现“精神和智慧的守望”成为我们每一个人都必须认真思考的问题。我们能否实现自身的超越同样成为教育发展、学校发展的关键。“学生不断增长着的对教师新的需求,呼唤着教师必须不断发展自己”。我们不能再用昨天的知识,昨天我们的老师教我们的方法,教今天的学生。只有不断的学习,将自己变成“源头活水”,才能不断满足学生的需要、教育的需要,也才能满足自身发展的需要。

三、敢于创新,做一个有水平的教师。

老师们,我们的学校创立至今,已经走过了许多年的光辉历史了。回过头去看看我们曾经走过的每一个脚步,我们可以说,高桥教育的发展史就是一部不断创新的历史。学校的每一步发展,都侵润着全体教师的智慧。在今天,这一创造的品质必须得到很好地继承和延续。当前,学校教育教学改革和管理体制改革的任务相当繁重,面对的竞争相当强大,这需要我们团结如一,精诚如一,不断创新,只有这样,才能实现学校的弘远目标,才能实现我们心中为之努力奋斗的美丽的梦!

同志们,发展才是硬道理。让我们共同面对挑战,一把号一个调,齐心协力构筑我们共同发展的金色平台,实现高桥教育新的光荣与梦想!

最后,再一次祝各位教职员工教师节快乐,身体健康、合家欢乐、万事如意!

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