亲子自助晚餐 教师发言稿_亲子活动教师发言稿

2020-02-29 发言稿 下载本文

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圣诞亲子自助晚餐教师发言稿

尊敬的家长朋友:

晚上好!首先非常感谢你们来参加我们今天的“快乐成长,快乐爱”亲子晚餐会,吃晚餐是我们每个人每天都要做的必修课,但是,今天的亲子晚餐将别有意义,为什么呢?第一是因为地点不同,今天的晚餐不在家里、不在餐厅,而是在孩子的幼儿园;第二今天的方式不同,今天的晚餐不是爸爸妈妈做,也不是爷爷奶奶做,今天的晚餐需要我们带着自己的孩子动手做;第三今天的服务生不同,今天的服务生不是餐厅服务生。另外,幼儿园也为大家准备了馒头,包子,希望家长和孩子们能够注意卫生、安全、不铺张浪费,吃多少拿多少,今天的餐点都是来自于我们本园的师傅,也是孩子们平常早餐、午点常吃到的食品)当然,今天也是我们簕杜鹃开办第12个年头第二次举办这种类型的活动,可能对于家长来说都是别开生面的一次晚餐会。所以,如有服务不周之处,还请家长朋友多多包涵,多多指教。

在活动开始前我们请大一班的宝贝们先来热热身,怎么样?(播放圣诞歌曲)

请所有小朋友起立,让我们一起随着音乐动起来吧!

小结:刚刚孩子们一起跳,都热身了,现在我们一起表演一个简单的舞蹈送给亲爱的大朋友们吧!把场地交给我们的孩子吧!请家长朋友坐到椅子上欣赏吧!

刚才孩子们的表现怎么样?你们还满意吗?嘿嘿!这下就满足了,不过接下来还有更大的惊喜等着大家哦!

心语心愿:请我们的小朋友先回到座位找到自己的家长,今天是圣诞节,宝贝们有什么甜甜话想对爸妈说呢?(鼓励孩子上前大声说祝福话语,并向家长说说悄悄话)

小结:现在我来采访一下我们的孩子、家长们,宝贝,你刚刚跟妈妈说了些什么?那妈妈收到礼物后的心情怎么样?那是不是得对我们的孩子表达一下了,孩子是你们一生中的最爱,爱他就要大声说出来:现在请我们所有的家长做准备,大声的向您的孩子表达您的爱意,一起大声说:宝贝,我爱你!然后附上一个吻。准备好了吗?

亲子晚餐制作:包饺子

今天的活动共分为两个部分,第一部分是亲子自助晚餐,第二部分是班级座谈会(大约半小时)。我现在来问问在坐的家长,你们知道你们今天是来干嘛的吗?包饺子,秀厨艺的。

那么下面进入我们的亲子晚餐第一部分:亲子晚餐齐动手—包饺子。

要求:

1、注意卫生、安全。2可带着孩子包;也可以孩子包,家长辅助。第二环节:在煮饺子等待时,请家长介绍自己的菜名,并进行自我推销。活动结束时我们看哪组家庭的菜最受欢迎。(适当提要求:注意卫生、安全、不铺张浪费,吃多少拿多少,今天的餐点都是来自于我们本园的师傅,也是孩子们平常早餐、午点常吃到的食品)

第二个部分: 教师开场讲话: 本学期大型活动介绍:

掐指一算,这个学期又接近尾声,回首一学期的点点滴滴,我们收获感动,我们收获成长,我们收获快乐,这个学期是充实而又紧张的一个学期,因为爱孩子、爱教育、爱簕杜鹃,我们开展了系列的主题活动。(在每个活动中表扬支持工作,配合工作的家长代表)

9月19日,在这个教室,我们家长朋友齐聚一堂,举行了新学期家长会,一起交流本学期我们的保教工作安排,本年龄段孩子的性格特征以及家园共育需注意的事项,新学期家长会家长应到28人,实到 25人。通过家长会,为我们这个学期的工作奠定了良好的基础,也使得我们本学期的各项工作有条不紊。

10月,是我们园本活动,市级示范性幼儿园评估,通过市教育局专家评审团的听、看、察、访对我园的园务管理、保教质量、办学水平进行了比较全面的考核,借今天机会,也要公布一个好消息,在参评的15所幼儿园里,我园以最高分名列前茅,通过了市级示范性幼儿园的复查。

11月,我们组织了“爸爸去哪儿第一季——亲子采桔活动”秋游活动。这次活动是我们大一的第一次的外出活动,相信我们在坐的家长通过这次活动都有所收获。

小结秋游活动:

12月也就是今天,我们圣诞新年亲子晚餐会,今天的亲子自助晚餐,(进行简单的小结)

接下来的元月份,也将是我们这学期的重头戏。学期末的汇报,我们将以舞台表演的形式展示孩子这学期在艺术、语言等领域的学习内容,同时也希望你们鼓励宝贝不怕冷的精神,坚持入园。让我们一起期待学期末的展示活动吧!

本学期工作介绍:

1、班级礼仪小标兵的锻炼;

2、晨练活动的开展;

3、班级家园网的关注,父母执照的考试。

4、班级各项活动的开展(游戏,教学,晨练、离园活动)

5、班级幼儿的发展情况分析。家长座谈:家长相互解答

1、孩子在本学期的成长和进步有哪些?家长朋友一起来分享。

老师小结:班级的孩子经过一学期的学习,大部分孩子在阅读能力上,有明显的提高,阅读兴趣也越来越浓,学习兴趣很浓,学习积极性很高。生活能力有有一定的能力,自我服务意识也增强,有了一定的团队意识等等。

 行为习惯、规则意识:孩子们都能够听音乐进行排队入厕,喝水,洗手。 孩子的自理能力方面比较能干:

 阅读能力和识字强的孩子:能够做到指字划读  自然观察能力强的孩子:  身体运动协调能力强的孩子  交往能力强的孩子有:

 动手操作能力、数理逻辑思维能力强的孩子有:  文明礼仪:

2、本次关于学位定金的缴纳情况:班级已有16位小朋友上交,未交的孩子如果下学期另有什么打算的待会请到我这说明登记一下。主要是为了下学期班额、教材的征订。请赶快行动吧!

3、在与孩子生活学习过程中您有哪些疑惑?需要在座的各位支招的!

大一班:任玉龙

2013年12月24日

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