努力提升核心素养(国旗下讲话.12.21)_努力学习国旗下讲话

2020-02-29 发言稿 下载本文

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努力提升核心素养,做新时代有为青年

同学们、老师们:大家好!今天我国旗下讲话的题目是:《努力提升核心素养,做新时代有为青年》。怀柔区政府于10月份在全区进行创建全国文明城区建设,并且向全区人民发出号召,大家行动起来共同为创建文明城区工作作出我们应有的贡献。

“文明城市”是综合评价一个城市的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各方面建设的最高荣誉称号,是城市形象、发展水平和市民素质的集中体现。这就要求我们要养成良好的文明习惯。一个城市的文明程度,是由全体市民的修养所构筑的;一个学校的文明程度,是需要全校师生共同维护的;一个人的文明素养,小则影响自身形象,大则影响国家声誉。所以鲁迅先生说:“中国欲存争与天下,其首在立人,人立而后凡事举”。“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。2015年3月在《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》中明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。核心素养是最关键、最必要的共同素养。是适用于一切情境和所有人的普遍素养。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

一、在全国文明城区创建活动中,做一个有益于社会的人。“创建全国文明城区”是一件值得我们全体师生积极支持、热情参与、身体力行的好事情。创城是一个长期的系统工程,需要我们每一位成为创建全国文明城区的主角。在此,我向全校师生发出倡议,做到以下几点:

1、要知晓创建,关心创建,融入创建。不断增强主人翁意识,提高参与创建的自觉性和主动性。

2、崇尚文明,躬行礼仪,用实际行动为创建文明城区做贡献。要求我们全体师生在社会上自觉遵守公民道德准则,如遵守交通规则,有序排队等候,礼让老幼病残。在家庭中发扬家庭美德,做一个好孩子,做一些力所能及的事情。在校园,遵规守纪,文明礼貌,友爱同学,积极参与社会公益活动,争当文明使者。

二、积极参加学校各项活动,自觉提升自身的核心素养。从2015年中考开始陆续颁布了很多中高考改革政策、方案。中高考命题方向、考试内容发生了很多的变化,体现出来我们能感觉到的是学生如果只会做题、解题,只会考试肯定是不能适应当前的学习需要了。考试内容里体现了五个考出来,即把社会主义核心价值观考出来,把课堂学的内容考出来,把学生的基础知识和9年的积累考出来,把能力考出来,把社会大课堂所学内容考出来。这几个方面考出来,今天我不是对大家进行中考政策培训,而是告诉同学们,现在以及未来社会需要的人才是综合型人才,是能力强的人才,有些知识和技能的获得不是在课堂上就能获得,如你的动手创新能力,相互之间的包容合作意识,能理解会反思的能力等就是在学校组织的一次次活动中才能培养和获得的。在大课堂活动中,学生们参观博物馆获得各种专业知识,撰写收获体会,制作展板小报都锻炼了大家的学习能力、分析处理材料能力、团队合作的能力。在科技馆,同学们进行了科普专题研学活动,解决实际问题的能力得到提高。在手尚基地、喇叭沟门博物馆等实践体验基地,同学们亲手制作风筝、脸谱彩绘、十二生肖、景泰蓝点蓝等体现个性的DIY作品,对同学们的创意设计、审美能力、学习中国传统文化、感受传统民族技艺等都是很好的平台。一个学期学校组织丰富多彩的科技、艺术、体育、社会大课堂等活动,从各个方面锻炼能力、培养习惯、提升综合素质等搭建了广阔的舞台。实现了学习从校内延伸到校外,从学校的大课堂走向实践基地的小课堂,学习也不再是单纯的老师讲同学听,因此,要求同学们积极参加各种活动,主动发展自己,为将来有更大的发展积淀正能量,使自身的核心素养在不同的学段、不同的年龄段得到完善。从2015年12月北京市两次雾霾红色预警停课,这是有史以来因空气严重污染红色预警停课,将来可能还会出现这种情况,市政府要求停课不听学,学生的学习不仅局限在学校里、课堂上,如何收到停课不听学的效果,各个学科组的老师集体研讨精心设计各学科作业,班主任老师们负责将每条短信准确无误地发到家长手里,指导学生在家庭中学习,有的老师利用数字平台向学生答疑解惑,真可谓八仙过海各显其能。事实证明谁抓住了学习的机会,谁就会赢得明天。同时对于同学们在家庭中真正做到停课不停学,考验是多方面的,你的自制力足够强帮助你克服各种诱惑而专注学习,你的学习计划能否按计划完成独立自主地完成作业,你能让互联网成为你学习的好帮手,等等。需要我们很好的总结和反思,下周迎来期末考试,希望同学们认真复习,把一个学期的知识进行系统梳理,查缺补漏,争取考出优异成绩。同时建议同学们在寒假里努力充实自己,过一个充实快乐、有意义的寒假。

三、树立远大理想,作一个新时代的有为青年

2015年新修订的《中小学生守则》在学校电子屏、展板等显著位置进行了宣传。在新守则中保持了2004年版《中小学生守则》中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,并将党的十八大以来,党中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化等方面做出的重大部署落细落小落实到其中。《中小学生守则》是引领和规范每个在校学生思想品德与言行举止的重要指南,对加强和改进青少年思想道德建设具有重要意义。我校将在下学期开学初利用多种形式组织学生认真学习,深刻领会其重要作用和内容要求。让每一位学生明确要求,明白要义,帮助学生树立规则意识,指导学生养成基本的行为规范。要求每个学生严格遵守《守则》规范,“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好少年”。

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