毕业班教师中考动员会发言稿_中考动员会教师发言稿
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中考动员会班主任发言稿
大杨树中学 张泽娟
尊敬的领导，敬爱的老师：
大家下午好。今天，我校全体师生在此隆重举行中考动员大会。我能在此发言，倍感荣幸和自豪，同时我也深感肩上的责任之重大。下面我来汇报在这紧张而又关键的备考阶段应该着手的几个问题。
第一：始终不放弃任何一名学生。而作为班主任，作为一名教师，如果对学生的期望值过高，因为一时的失望，放弃了对每个学生的教育，最终也会功亏一篑。一名学生，轻言放弃会堵塞求知之路；而一名教师，尤其是班主任，轻言放弃会耽误多少学生的前程啊!接下来这个阶段，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候。只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能拥抱荷花满塘的馨香。所以，我想说，我们自己不要放弃，我们更不要放弃任何一名学生。
第二：培养学生的自信。自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先导。只有自信，才敢于面对困难；只有自信，才能充分激发自己的潜能；只有自信，才能永远保持乐观的心态。要是学生连自己都不相信，还能指望他们取得成功呢?所以，自信是学生奋力冲刺中考最好的推进剂，我们班主任老师要在最后几周利用各种形式，充分激发学生自信心，让他们斗志昂扬地准备中考，提高备考效率。
第三：团结协作，增强战斗力。班主任应团结全体老师，调动一切积极因素，发挥集体效应。还有要加强与家长交流与沟通，取得家长的支持，及时而全面掌握学生的学习状态、思想动态，不让他们偏离学习轨道，让学生始终有这种感觉：父母和老师都是自己坚实的后盾，他们都在关心自己，自己没有理由不全力备考，自己应该更加努力复习。
第四：强化班级常规管理，营造良好的学风。这是中考取得优秀成绩的关键。第五：帮助学生明确复习的总目标和阶段目标，瞄准复习方向。明确的、实事求是的奋斗目标是我们学习的动力。有些学生到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的，所以有必要帮助每位学生树立一个明确的升学目标，即使我们现在还做不到最好，但是在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的。只有复习目标明确，方向正确，才不至于走冤枉路，尽量让这个过程是一条直线。
第六：班主任需要关注学生心理健康。现代教育科学的发展告诉我们，学生能否成功，除了智力因素之外，还有非智力因素在起关键作用，而在各种非智力 1
因素中，心理因素又显得尤为重要。毕业考试不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质水平和竞争能力的考试。越临近考试时间，学生的心理压力越重，加之，少数家长的不当教育方法和对成才的狭隘理解，使少数学生考试压力增大，严重影响后期学习。为了使学生以积极的心态参与复习、考试，我们应该在学生中大力进行心理素质教育和心理辅导工作，关注学生的心理变化和异常举动，及时沟通，化解疑虑。在教育教学过程中要以鼓励为主，发现闪光点，搭建每个学生成功的平台，树立每个学生的信心。分析社会对人才的需求是多样化的实际，鼓励学生养成良好的品行，自觉学习，刻苦学习。
另外，班主任还应该设置倒计时牌、冲刺中考的口号、目标等，积极地营造备战中考的氛围。
总而言之，学校将2012年的中考重任托付给了我们，我们自当竭尽全力，共同绘制大杨树中学美好的蓝图。有学校的正确领导，有我们老师的齐心努力，我坚信：2012年6月，大杨树中学中考会更加硕果飘香，学生的笑脸将更加灿烂！
最后祝各位领导，各位同事身体健康，合家幸福，谢谢大家。
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