东凤穗成新徽学校小学英语组发言稿_小学英语老师发言稿

2020-02-29 发言稿 下载本文

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东凤穗成新徽学校小学英语教研组资料

东凤穗成新徽学校小学英语组发言稿

尊敬各位领导:

大家上午好!

我是东凤穗成新徽学校小学英语组科组长,今天能站在这里代表英语组全体教师发言,心里无比荣幸。首先我代表英语组全体教师对教办领导及兄弟学校来我校指导工作表示忠心感谢。同时也感谢学校领导给我提供这么好发言平台。本学期我们小学英语教研组在学校领导的关心指导下,教导处的直接领导下,坚持以提高能力素质为目标,不断提高教师的教学水平,坚持以人为本的原则,营造人文关怀氛围,努力增强学生的自主学习意识和创新精神,坚持教学、科研相结合,不断深化现代教育理论在教学中的实践和运用。下面,我将谈谈这个学期我们科组做以下的工作:

一、加强理论学习

我们小学英语教研组由九个老师组成,除了我之外,其他都是年轻教师,因此我们教研组充满活力,组里教师精力充沛,聪明好学,工作干劲特别足。本学期,我们认真学习《阳思教学模式》和《小学英语课程标准》,探讨新形势下教师角色的转化,使每个教师树立新的教育观、教学观,提高英语教师的理论水平,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。

二、加强教学常规工作

1.全组教师认真领会《小学英语教学大纲》的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平达到大纲的要求。结合英语教学的特点,实施每天早读制度,切实提高学生的阅读、会话能力。

2.在备课中,严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。课堂教学中,用英语组织教学,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。加大信息技术辅助英语教学的力度。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。

3.为了能更好地提高英语教学质量,我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,统一单元试卷、习题练习,真正做到资源共享。每位教师在平时及时地进行培优辅潜,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,最终使全体学生达到预定的要求,努力做到课课通、单元清,为提高教学质量提供保障。

4、开展同伴间随堂听课每学期五节以上,事先不打招呼进课堂听课,在听课过程中,发现问题及时与上课教师面对面交流,共同分析原因,提出改进意见,共同提高。

5.开展师徒结对”一帮一活动,为了更快让新教师成长起来。每个学期我校都举行一个开展师徒结对”一帮一活动,并且每个年青老师都由学校委派有经验的老教师当其“师傅”。充分发挥老教师传,帮,带的 1

东凤穗成新徽学校小学英语教研组资料

作用,老教师经常听年青教师上课,为其评课。新教师主动向老教师学艺,多听课,多取经,多学习,并在学习中不断提高。近年来,我校许多年青教师就是在老教师的帮助下迅速成长起来的。

三、积极营造浓厚的校园英语氛围。

1、利用学校宣传栏、广播台刊登相关英语知识、播放英语歌曲。

2、推广校园英语礼貌用语

3、组织年级段英语学科竞赛。

三年级:英语书法比赛。

四年级:模仿课文朗读比赛

五年级:英语歌曲演唱赛

六年级:英语口语比赛。

四、努力的方向

但是在看到成绩的同时我们也发现了一些不足,如:我们的教科研能力还有待提高,学生的阅读能力总显不足,在考试中中高年级不及格的学生还存在等等,在今后的工作中,我们应在以下几个方面去努力:1、2、3、4、个台阶。

5、多与家长联系与沟通,争取家长的力量,为能提高整个年级学生的学习态度与成绩而齐心协力。

最后,我想用八个字来总结一下我们的科组——“团结,分享,和谐,快乐”

回顾过去,我们心潮澎湃,展望未来,我们更加斗志昂扬。我们英语科组全体老师决定在今后的工作中更加努力,继续为新徽学校的英语教育事业发光发热。

----------------东凤穗成新徽学校小学英语组

2010年10月15日

。加强思想教育,使学生端正学习态度; 根据学生的实际情况,制作一些学生所喜欢的课件,寻找学生所喜欢的素材,激对设计的练习要精选精练,要有针对性,哪个内容薄弱就多训练哪个内容,使学既关爱差生,及时补缺补差,又要照顾到优等生,让他们在原有的基础上更上一发学生的学习兴趣; 生各个方面全面发展;

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