初三第一次大考家长会发言稿_初三一班家长会发言稿

初三第一次大考家长会发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初三一班家长会发言稿”。

今天的会议流程是：

1、班主任进行工作总结，并对学生周末回家如何更有效的进行复习做一个研讨；

2、家长与各科任老师的见面会；

3、请在本次考试中，获全校174名的廖俊杰同学的家长做交流发言；

4、其次是，并列174名的戴敬怡同学的家长发言；

5、廖俊杰同学做（如何进行周末复习的）经验介绍；

6、戴敬怡同学做我的学习心得的发言介绍；

7、最后，有需要单独与科任老师交流的，请移步到科任老师的办公室见面！

第一次期中考总结暨如何利用双休日

尊敬的家长、亲爱的同学们:

你们好！

首先，我代表初一20班的全体师生对参加本次家长会的各位家长表示深深的感谢和热烈的欢迎！同时，我代替你的孩子，对今天的家长会影响了父母的正常工作表示抱歉。

在此，请允许我对本次大考的基本情况做一总结：

本次大考，我们班整体退步了10个名次有余，这次的退步值得我们深刻地反省。从学生的表现和学习情况来看，我们并没有退步。但为什么排名会退呢？这就是不进则退的道理了！通过这次考试，给我们16班敲响了警钟：其他班的学生早已发力——冲刺中考！我们却还是像以往一样努力着，这是不行的，我们只有选择拼命，必须比他们更加努力地学习，不然就会被他们挤出一中的门槛！值得高兴的是，我们班有18位同学早就意识到不进而退的道理，也以身作则的为班级做出了好榜样，从初三第一天开始就更加努力地学习，从而在这次考试中取得了进步。借此机会，对这18位同学进行通报表扬：

本次进步最大的是庞思明同学，进步了682名，目前从你的排名来看，只要你稳中有进，一中的大门就是为你而开。

其次，廖俊杰同学进步了575名，值得一提的是，廖俊杰同学曾经是年级1700多名，现在在我们班排第2名，年级174名。请各位家长与同学们相信，只要你努力了，一切是皆有可能的。另外：

郑文惠同学进步了450名

龙

浩同学进步了399名

李萌茂同学进步了298名，谢梓琳同学进步了296名

罗剑韬同学进步了235名

肖雯雯同学进步了222名，王国骅同学进步了185名

黄茜杨同学进步了152名 黄丹如同学进步了140名，朱明锋同学进步了123名

陈衍亦同学进步了103名 黄圣鑫同学进步了95名，李劲君同学进步了48名

姚立威同学进步了27名

陈佐源同学进步了23名，杜白凤同学进步了10名。

在此你们取得的进步，我表示衷心的祝贺！同时，更希望全体同学，都以此为荣，向他们学习，一起努力找回16班的荣耀！

我们班，年级前500名有9位同学，分别是：

姚立威 廖俊杰 戴敬怡 郑晓辉 周湛钊 陈年年 李萌茂 王国骅 林华健

174 181 208 220

郑雅

402 453 480 年级前600名有5位同学，分别是：

龙浩 欧嘉敏 谢梓锋 罗剑韬

535 551 555 590 600 年级前900名有10位同学，分别是：

杜白凤 柯博雄 李劲君 王澧 胡宇琪 庞思明 陈樱脡 梁华森 张希哲 谢梓琳

705 747 754 773 778 793 860 896

此外，还有，肖琴文、郑嘉明、梁明峰、蔡仁贤、林碧丹、陈敏婷、卓启航、苏子杰、莫楚佩等许多同学，你们的努力，我一直记在心上，虽然目前没有回报，请不要放弃，我坚信天道酬勤！一分耕耘一份收获！

特别是莫楚佩同学，你的改变不亚于廖俊杰，只要你坚持，你一定会是第二个奇迹！

我自从接手我们16班起，学风有了很大的转变，大多数同学都在努力的学习，但本次考试成绩，却不是很理想，我认真分析了原因，望我们共同努力，加以改正，具体存在的问题可分为以下几点：

1、学习方法不科学，学习效率不高。导致严重偏科。

我在追查我们班的数学成绩为什么差时，发现大部分同学上数学课，特别是讲习题时，并没有跟着老师思路走，而是急于抄写黑板板书。说得不好听，课堂40分钟“授课”变“抄袭”！这种学习方法，从文科角度来讲，还有得借鉴，但理科不跟老师思路走，想下课消化，那还要老师讲什么？板书就OK了！

2、本学期，不仅新添了化学学科，又换了几位新教师，不适应的同学，可谓是雪上加霜。

在此，我想请家长和同学们坚定一个事实：初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。固然，选配的必定会是优秀教师，教学方面具有非常丰富的经验，这是无可非议的。但是，再优秀的老师，也不能满足全体同学。更不会因为你而改变他固有的教学风格，这是不现实的。所以，我们一定要静下心来，问下自己，有没有努力的去适应老师，合理的与老师沟通，主动的亲近老师呢？所谓，亲其师，才能信其道，这个道理我相信大家都能明白！

3、此次大考失利的最重要原因是：同学们的学习自觉性欠佳。

在老师的管教下，你们很听话，很认真，也很努力。但是，国庆期间，我在反馈表上写道（31—8=0），意指：一个月的努力，国庆8天的休息，我们将前功尽弃，一切归于零！国庆期间我不知道你们怎么学习的，但是，我知道，在第6周的星期天晚自修时，有许多同学都在认真的做数学作业，我很高兴！可是仔细观察，大部分同学都是在补做假期作业！看似华丽的背后，试问效果如何？也许，这就是我们暂时失败的根本原因。

同时，又是给我们各位家长的一道难题，请家长一定要在家监督与引导好自己的小孩，不至于在学校的努力，一个周末全泡汤！这个高速发展的社会里，孩子的进步已经远不止他自己的努力了，更考验的是我们这个团队。

我建议：双休日的目的主要是调整时间，经历了五天紧张的学习，可以利用这个时间调整状态，迎接新一轮的五天冲刺。即便是双休日，万不可全休，适当的休息叫做“调整”；而全休则是放纵孩子。

值得表扬的是：郑嘉明和周湛钊两位同学，已经认识到了失败的原因，并在本周周末，主动要求留校自修，这种做法虽不提倡，但你们的努力，我都记在心上，打心底为你们加油鼓劲！

总之，进入初三的冲刺，单靠教师的努力还远远不够，更多的需要家长的关心、支持与配合。为此，希望各位家长在周末能关心、照顾好孩子，充分的利用好每个周末，让学生在周末里取得更大进步！

最后，让我们孑然一身，奋力前行！共同创造出孩子的美好明天！祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝您的孩子健康成长，学业有成！

2012-10-20