在马克思墓前的讲话_1在马克思墓前的讲话

2020-02-29 发言稿下载本文

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篇首寄语：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望大道

1．给下列加粗的字注音或解释词义

芜杂（）即使（）既然（）诅咒（）估量（）光辉的顶点！

13《在马克思墓前的讲话》导学案设计人：杨春倩

学习目标：

1．初步了解悼词的基本特点。

2．寻找并借助文中承递性的词句和过渡句段，理清文中结构层次。3．揣摩关键词语的深层含义、感情色彩、表达作用。学习重难点： 1.文章的结构安排。2.揣摩语言的深层含义。学习方法： 1.诵读法。

一、课前预习（不看不讲）

1.知人论世:

卡尔•马克思（1818--1883）1818.5.5生于德国的特里尔城，1841年大学毕业。从1842年担任《莱茵报》主编至1883.3.14在伦敦的书桌旁逝世，他为无产阶级革命事业奋斗了41年。马克思是科学共产主义的创始人、伟大的无产阶级革命家，为人类作出了不朽的贡献。马克思在中学毕业时写了一篇有关选择职业的文章，他说：“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”2.背景知识：

1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。

马克思和恩格斯于1844年，两人在巴黎相识。之后的40年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”，又说：“在马克思之后，恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级导师。”3．悼词的相关知识我国古代称为“诛词”“哀辞”“吊文”“祭文”等。现代悼词有广义和狭义之分。广义悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的文章。狭义的悼词是指在追悼会上对死者表示敬意、寄托哀思的专用哀悼文体。本文属于后者。

结构分为四个部分：介绍去世者的姓名、去世时间、地点、享年等；介绍去世者的简历；颂扬去世者的主要业绩和主要的优秀品质等，肯定其社会意义和社会价值；给去世者以综合评价，寄托哀思，并向去世者的家属表示慰问。

二、课前检测（不做不讲）

量（）体裁衣衡量（）豁（）然开朗卓（）有成效给（）予 2．豁然开朗：浅尝辄止：坚韧不拔：卓有成效：永垂不朽：

三、梳理情节，独立思考

1．思考：作者是从哪几个方面论述马克思对人类社会的巨大贡献的？

2．划出文中承递和过渡性词语，理清思路

四、合作探究（揣摩语句的含义及感情）

1.3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。（的心脏停止跳动了）让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅（病床）上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。（逝世了）

2.他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。（怎样理解“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”？）

五、拓展延伸：

1．李华和郑健是关系非常好的高三同学。2010年1月30日是李华的爷爷75岁生日，家人要为老人家办酒席。老人平时非常关心两个孩子的学习，他让孙子邀请郑健一起参加。请你为郑健设计一段祝酒词。要求：用语得体，50字以内。郑健说：

六、收获与反思