高职班主任工作经验交流发言稿_班主任工作经验交流稿

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高职班主任工作经验交流发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

下午好！

有机会在这里与大家交流班主任工作心得，感到非常荣幸！这几年来，与学生朝夕相处让我感到自己依然年轻，整天关注学生学习生活仿佛又看到了自己以前大学生活的缩影，经常和同事们谈论学生情况、交流班级管理心得，自己对学生也更具有耐心，看到自己的学生取得优异成绩也为他们感到无比骄傲…但这些点滴感触犹如秋日雨露，在清凉的早晨给自己带来无尽的惬意，但它经不起太阳升起时阳光的照耀便消失的无影无踪。若给自己拍一部班主任工作纪录片，会发现痛苦大于快乐，麻烦多于惊喜，不足总是多于成绩。

本着学习的态度，在这里我把自己的观点和感悟阐述如下。

一．坚持以人为本，为每位同学做好服务。目前高职院校的招生状况，决定着学生就是客户，学生就是上帝。

二．关注每一位学生，尊重、爱护每位学生，为他们提供一个公平的竞争平台。虽然现在的学生入学成绩很低，初中生都能轻松考上大学，但作为教育工作者我们应做好传道授业解惑的工作，让他们学会做人，掌握基本的专业技能，建立公平的竞争机制，为每位同学提供全面发展的机会。

三．构建师生对话平台，充分了解学生心理，对学生进行心理健康教育，以免有极端思想的学生闯祸。

四．充分发挥班级干部在班级管理中的作用，在同学中树立榜样和权威。

五．正确看待自己作用，平常心对待学生。若把自己比作蜡烛，但不必强求燃烧了自己就要照亮别人，因为蜡烛的光亮确实有限。

六．只求问心无愧，不求感恩回报。尽心尽力为学生服务，客观公正对待学生，尽可能为学生排忧解难，不求一丝回报，也许若干年以后学生回想起来依然记得你对他的无私关怀。

总之，班主任工作是一个复杂的工程，同时也是一个动态发展的工程。它需要班主任用心去经营，用心去构建。

我就讲这些，不足之处请各位领导老师批评指正！

谢谢大家！

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2012.8.31