谁在影响孩子的一生(家长学校发言稿)_家长学校家长发言稿
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谁在影响着孩子的一生
——家长学校育人经验交流汇报
尊敬的家长朋友们:
大家晚上好!
感谢你们在百忙中来学校参加家校交流会,我代表学校党支部、校委会及3869名师生对你们的到来表示热烈的欢迎!
说心里话,每次和你们交流,对我来说是压力也是动力。
1月份,我有幸到郑州参加了为期9天的家庭教育培训,这九天来,一天到晚至少要听10个小时的课,课程安排的非常紧张,但学的倒津津有味,只笔记就记了厚厚的一本,水笔芯用掉了6根!我们同行的四人经常利用可怜的业余时间交流学习感受,常常到深夜方能入睡。作为教师和家长双重的身份参加学习,不论是思想上还是指导技能上对我都是一次很大的提高。
给我们讲课的徐建国老师今年已经70多岁了,他年轻时一直从事教育事业,退休前曾担任、西安市教育局局长职务。退休后曾经到过当地知名企业任董事长两年。从原来供应人才单位到聘用人才单位,使徐老师感受到社会需求与家庭、学校常规教育的差距,特别是家庭教育的缺失,使太多的孩子饱受初入社会所带来的负面影响,于是他决定重新返回到教育岗位,把自己的余热投入到了家庭教育这块领域。十几年来,他为了搞好家庭教育的研究,走访了无数个问题孩子的家庭,甚至千里迢迢到到北京、广州等地,到监狱,到戒毒中心等地搜集第一手资料,逐步建立了自己的一套家庭教育理论体系。70多岁的老人连续站着讲课将近5个小时,让当
时听课的老师都为他得激情和对下一代关心的热情所感动。
在他的体系中,有几点理念或者现状对我感触很深。第一,你的孩子和你当孩子的时候不一样了,可是你还是用你当孩子的思维在管教和你不一样的孩子。第二,社会竞争愈演愈烈,望子成龙愈来愈心切,父母心态越来越浮躁,家庭教育越来越失败。第三,文化多元了,精神污染了,生存环境变了,我们的孩子越来越复杂了,而我们的教育却依然简单。第四,父母太爱孩子,天经地义,问题是太不会爱,两个极端造就一个失败。第五,家庭教育无教材,无课表,无计划,无评估,无奖惩,当家长也不要上岗证,任命书,家庭教育的一切都在于父母的言行举止,为人处世,生活情调中。第六,教育概念绝不仅仅限于学校,社会教育重要,家庭教育更重要,并且是三大教育体系中最重要的教育。他认为,三大教育体系必须遵守相同的规律,即社会发展规律(哲学,教育学,社会学,心理学等)教育教学规律(被严重扭曲),人的成长规律(当今教育几乎完全抛弃)。
我一直在思考一个问题,是谁在影响着孩子的成长,是什么影响着孩子的发展方向?到底路在何方?
许建国老师说的一句话给我印象很深,“子女是本书,父母是作者,老师是编辑,社会是读者”。这句简单形象而又深刻的比喻道出了影响孩子的三大力量。
习总书记的中国梦点燃起了我们二实小的教育梦:那就是把学校打造成师生幸福成长的乐园。
本学期,我们在以前工作的基础上,重点从以下几个方面做了一些尝试。
第一,关于学生良好阅读习惯的培养上。我们在上学期阅读教学的基
础上,加大对经典诵读的开发力度,把每年级诵读的内容具体到篇章,学校教导处每月为每个年级规定必备的诵读篇章,一月一抽查,及时公布班级经典诵读开展情况,争取每个学生在小学阶段阅读量达到或者超过课标要求的145万字的标准。同时学校通过书写不同形式的读书笔记、读书演讲和作文竞赛等活动巩固阅读效果,从而促进学生读书习惯的养成。在刚刚结束的“中华魂”读书演讲比赛中,我校刘佳仪和武怡明两名选手均进入“十佳”行列,其中刘佳仪同学荣获洛阳市“十佳少年”,是我市入围洛阳市“十佳少年”的唯一选手。
第二,加强阳光体育,强健学生体魄。我校师生进一步强化“健康第一”的思想,充分利用课间时间组织师生进行体育锻炼,并为每个孩子用星星标志子在校园里进行定位,本学期重点进行跳绳项目,其中有单摇、双摇,集体定位跳、集体八字跳等形式,学校每天有检查有记录,3月底,学校成功举办了春季阳光体育运动,4月底,开展了班级阳光体育展示评比活动。随着天气的变化情况,学校逐步引进手语操,改变不同的方式引导学生参加体育锻炼,保证孩子们有良好的身体素质,增强对环境和疾病的免疫力。
第三,加大书法教育投入,争创书法特色学校。本学期,学校争创书法特色学校,引导学生“工工整整写字,端端正正做人”,学校投入 元为学生印刷了书法练字专用纸,利用班级网络对孩子们进行书法视频教学,师生每天坚持练字,两周交一次作品,同时邀请市书协刘伊明老师担任学校书法辅导教师,定期到学校为教师培训指导。本周四,还将邀请市书协有关人员走进我们二小,开展书法研讨活动,这些举措都将为我校开展好
书法教育扎实开局打下坚实的基础。
第四,德育教育方面。本学期,我们继续开展“星级中队”和“五星少年”的评比活动,同时针对节日特点和学生德育需求,分别设计了每月德育主题活动,如,三月份学雷锋争做五星少年活动,四月份爱国主义教育活动,五月份是感恩教育活动,六月份是诚信教育活动,同时,我们利用东边空地开辟了幸福农庄,引导学生了解农作物的生长规律,培养学生对劳动的热爱。2013年以来,学校师生先后两次到城关养老院帮扶慰问,继承和发扬尊老敬老的传统美德;三百余名师生参加捡拾垃圾、清理植物园护栏杂草等社会义务劳动,美化了社会环境;学校多名学生在校内外捡到数额较大的现金和贵重物品及时上交学校或者警察,展现了新时期青少年高尚的道德品格;4月20日,四川雅安又发生7.0级地震,全校师生情系灾区,心系灾民,并自发组织了“雅安崛起,我们和你在一起”募捐活动,把募捐的一万多元人民币均上交到市慈善机构,这些虽然不大的作为,却滋养着我们师生向善的心灵,成为我们学校昂扬前行的不竭源泉。
第五,增进家校团结,形成教育合力。去年12月份,学校成立了学校,年级和班级家长委员会,在这半年多的时间里,大部分家长配合学校搞好了各项工作,如做好学生家庭作业的辅导和批改工作,利用《家长漂流日记》与其他家长、老师交流育人心得,元旦文艺汇演、春季阳光运动会协助老师一起参与搞好服务工作,本周一,四六班的张启家长还到班级为学生讲解偃师文物历史知识,为了给孩子们定做合适的校服,我们学校校委会的几位家长牺牲自己休息的时间进行市场调研,开会商量,做了大量的工作,等会,他们还要利用这次家长会给大家汇报工作进展情况。可以说,学校能取得现在的成绩与在座的各位的共同努力是分不开的。在这里,我再次谢谢大家,谢谢你们对学校工作的支持和帮助。本学期,我校少年宫活动陆续开展,目前,开设的兴趣小组有美术、速算、奥数、乒乓球、合唱、器乐、植农护绿,棋类即将开班。一周开展一到两次活动,如果哪位家长有这样那样的一技之长,可以到班主任老师那里说一下,希望你们也能成为孩子们的兴趣辅导员,让我们一起为孩子们的成长助添能量。还是那句话,咱们的孩子,咱们的学校,需要咱们共同努力!我们迫切希望有热心的家长参与到这项事业中来,与我们同谋学校发展,教师发展,学生发展之良策。我们提倡开门办学。如学校有大型活动都会提前告知家长,并邀请家长们参与,从而给家长提供更多亲近学校,亲近老师,亲近孩子的机会,从而达到互相理解,相互支持,共同提高的目的。
由于小学生年龄和生活经验的制约,自我防护意识还不是很强,仍存在不少安全隐患。比如,课间活动期间,由于学校学生密度大,你碰着我,我撞着你的情况时有发生,如果你来到学校体验生活一天,相信你就会明白教师为了孩子们的安全提心吊胆的辛苦;另外,中午放学和下午上课之间三个小时,学校要求学生在家必须午休,下午两点半才允许进入校园,但一部分学生老是很早就来学校,因为这段时间没有家长老师监管,对学生的安全是一个空白,一旦出现问题都是很棘手的事情。家长朋友们,在我们的管理工作中很有可能还存在着这样那样的问题,包括我们的老师在日常的教育教学工作中难免会有失误的地方,甚至在个别老师的身上还存在其他的问题,也肯请家长能及时的和我们的老师或者学校的领导进行沟通,可以直接拨打我的办公电话0379-69668655进行反映,这样我们会有
针对性的、高效率的进行处理。
很多时候,我喜欢把优质教育比作春雨,“润物无声”,对于“人之初性本善还是本恶”问题经常作为许多人辩论的焦点。我认为,人是具有双重性格的,向善还是向恶,人性该往那个方向发展全靠后天我们学校、家庭成人的引领和点拨。
使孩子更健康全面的成长是我们今天开办家庭教育交流活动的核心目标。为此,今天晚上我们每个年级针对学生的年龄和家庭教育情况,选取不同的角度对大家家教问题做些交流,你也许已经把学习资料拿在了手中,也许一会就会通过PPT课件了解将要学习的内容,但不管采取什么方式,就是想通过家校育人活动的普及和学习,可以使更多的家长认识到;家庭教育不是业余的,是专业的,它可以提升我们育人素养; 家庭教育不是华丽的,是朴素的,它可以服务于每一位家长; 家庭教育不是一种摆设,是实用的,它可以解决身边具体问题; 家庭教育不是盲目的,是科学的,它可以改变我们生存现状。母腹是孩子的第一个家庭,家庭是孩子的第一所学校,家事是孩子的第一部素材,家务是孩子的第一门功课,家风是孩子的最重要的德育。当我们都体悟到这才是教育时,相信我们心灵会更和美,家庭会更和睦,国家会更和谐,孩子成长的将会更健康。
以上是和家长们交流的几点建议,不当之处请批评指正。
再次感谢各位家长光临我校参加家长会。祝您的孩子天天进步、健康成长;也祝各位家长身体健康、合家欢乐。谢谢!
2013.5
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