高一家长会发言稿_家长会发言稿高一

2020-02-29 发言稿 下载本文

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尊敬的各位学生家长、朋友们:大家好!

今天尽管天气非常寒冷,可大家还是如约来到学校,我们感到非常温暖和感动。高一的孩子们来到学校有三个多月,半个学期也已过去;孩子们的成长变化,学习成绩的进步和提高,我想每一位学生家长都已经感受到了,一会儿你们就有关孩子具体详细的情况,和班主任、任课教师再进行交流和座谈。下面我就学校的整体工作和学校发展情况,简明扼要地从四个方面给各位家长汇报一下:

第一个方面:学校的发展和目前的办学条件。

学校从95年建校,至今18个年头过去了,目前占地216亩,分为老校区和新校区两大部分。学校的主体在老校区,也就是我们目前所在的位置,占地106亩,分为教学区、办公区、活动区和生活去四部分。十几年来学校的发展和建设非常迅速,特别是近几年,投资几千万元对原有的教育设施进行了升级改造,这个大家都已经看到了,教学楼内的所有教室都安装了最先进的现代化多媒体教学设备、学生宿舍的暖气安装、篮球场地的塑胶地面改造、校园路面的平整维修、艺术中心楼的建设均已完成、实验室的扩建正在进行,现在,大家漫步校园可以深切地感受到:校园面貌,涣然一新、环境优雅、树木葱葱、鸟语花香!是个名副其实的现代化、先进性、花园式济宁市重点高中。新校区目前建有宿舍楼、学生新餐厅,可以容纳几千人同时就餐。学校新校区的规划建设也正在规划酝酿中,里面有体育馆、科技馆、学生活动场地等等,学校目前正按照新的省级规范划学校要求进行建设和改造,争取早日进入省级重点高中行列。

第二个方面:学校目前的师资和教师队伍建设

我校现有教职工330多名,教师队伍平均年龄35岁左右,正值年富力强,工作热情高、干劲大、信心足!面对这样一只年轻的教师队伍,学校非常重视教师队伍的师德建设工作,在工作中,要求教师不仅要传授知识,更重要的是通过言传身教,使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德,以教师的能力培养学生的能力,以教师的理想培养学生的理想,达到以人育人共同发展的育人目标,因此,“身正为范,学高为师”始终贯穿学校的整个师德建设。在学生的问卷调查中,96%乃至100%的学生满意度充分说明了我校师德教育的效果。另外,学校非常重视教师的业务培训、学习和提高,多年来,积极排出教师参加各级各类业务培训,先后有多名教师去北京大学、浙大、北师大、华师大参加国家 1

级、省级培训,今年我校一名英语教师被省教育厅派往加拿大培训学习,开阔了教师视野和思维。我们不仅派出去,同时还请进来,每年学校都从北京等著名高校或名校的专家来给学校师生作专题报告,效果非常好。同时学校非常注重学校内部的教科研氛围,每周的公开课评课、两次集体备课都促进了教师教学水平的快速提高,学校被评为山东省教师培训示范校。今年省教育厅将新疆喀什二中的几位领导和老师被派到我校进行为期两个多月的挂职培训和学习,目前也已圆满完成任务返回工作岗位。就是在这样的一个教育环境与群体中,这些年来,我校涌现出了一大批“师德高尚、教艺精湛”的优秀的教师队伍,其中特技教师4名,高级教师60名,全国优秀教师2名,省市级教学能手、优秀课执教者100多名。

第三个方面:学校的教育教学管理

大家知道,2008年开始山东省实行素质教育,学生学的课程多样了,课时少了,自主时间和放假时间多了。针对这种情况,2009年学校提出构建“有效课堂”,强调学生珍贵的每一节课,每一分钟、每一环节的要有效,在基础年级要求70%的学生要跟得上课,紧扣教材,抓好基础。保中促优,整体提高!这个管理理念的提出与落实是很有效的,目前三个年级的成绩提高非常显著,尤其现在的高

三、高二。因此今年学校将有效性全面铺开,提出落实八个精心,加强三个有效,即“有效管理、有效教学、有效学习”。三个年级,管理的着重点不同,高三是高考目标教育,高二是因才分类教育,针对高一,就是对学生的养成教育要常抓不懈。随着学校办学规模的扩大,学校实施一级两部管理,既有合作又有竞争,这样就使管理的更具体、更有针对性、更有效。级部、德育处等处室每天要对教师的教学、班主任的管理和学生的学习行为等进行考核,做到每天有检查、周周有公布、月月有总结。学校的行政值班,每天从早7点到第二天7点24小时覆盖学校的方方面面、角角落落,起到了很好的督促检查效果。

这个学年,学校对有效教学的管理,不仅加强课堂的有效性,更将有效性贯穿了整个教学的环节,比如课前的备课的有效、课堂效率的提高、课后的作业有效,同时强调了考试的有效性和考后分析的有效性。另外我们还非常注重学生学习的有效性,教育的最终落脚点在学生身上,强调有效教学就是要落实到学生的有效学习上,因此对于学生的预习、听课、作业、自主自习学校都有明确的要求 2

和规定,比如预习学案的精确编制、听课日志、自习辅导等都引导着学生学会学习、乐于学习、学有所获,学校组织的课外兴趣小组、艺术节等活动更丰富了学生的业余生活和学生们多样的需求,这些工作都为教育教学成绩的提高作好了充足的保障。

第四个方面:学校取得的教育教学成绩

十几年来,学校取得了骄人的教育教学成绩,获得了多项国家级、省级荣誉,学校多次被评为市高中教学先进学校,市长也曾经为我校题词“十年创业、十年辉煌”。过往的历史我们不再从提,我想大家更关心地是现在的成绩,2012年高考我校800多人参加高考,本科录取426人,其中一批和提前批录取143人,圆满完成了教育局给我校制定的高考目标,也是唯一完成高考任务的高中学校。在刚刚结束的三个年级期中考试中,成绩进步也非常显著,高三:外校引进试题,各段分数线比去年同比时期,各段分数均提高了40多分,显示出了明显的提高与进步。基础年级,市教研室统一命题,各段人数比入学时都有了大幅度的提高和进步。高二文理科第一名都是我校学生,李阳立志、白雪真,前十名我校分别是4人、6人等。高一,全市前600名,143—212,前800名,190—308,前1000名,256—390人。这些数据的对比表现在学生的成绩上,但成绩的背后都是教师和学生辛勤付出,这些都是对师生努力的甜蜜汇报。

各位学生家长:学校和和家长对孩子们的期望是一样的,都希望把孩子培养成人成才。顶风逆寒苦心在,家校携手人胜天!因此,我们家校携起手来,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习和成长环境,在这里真诚地希望各位学生家长要与学校、班主任、任课教师勤联系,提建议,同时,也希望家长和孩子们正确看待这次期中考试的成绩,要看基础和起点,要看努力和勤奋,分析原因,查找不足,增强信心。

尊敬的各位家长: 我坚信,有你们的配合和努力,有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍,孩子们一定会走成才之路,圆大学之梦。

最后祝各位家长生活工作双愉快、家庭事业双丰收!

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