大二班家长会发言稿_大二班家长会演讲稿

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大二班家长会发言稿

尊敬的各位家长：大家好！首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加大二班本学年第一次家会，这次召开家长会的主要目的有三个：第一，介绍本班幼儿的情况。第二，是向各位家长介绍一下我们在本学期的教学目标与工作重点，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。第三，谈谈本学期家园合作配合要点。

一、本班幼儿情况介绍：

本学期我班幼儿人数为 31人。其中男孩 16名，女孩 15名。经过了小班、中班的幼儿园学习和生活，孩子在期待中升入了大班，自豪感、责任感、荣誉感都得到体现，各方面能力都有所提高。

（二）、上学期的成绩

1、大部分幼儿行为习惯较好，尊敬老师对人热情。

2、大多数孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、富有个性。

3、愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。

4、能主动积极的参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力。

如：能大胆、自信在集体面前发言的小朋友有：代奇岳、常书屹、郭子峻、王琪然、李育炀。在音乐方面节奏好，喜欢表现的有：熊晓宁、赵佳琪、李冰玉、王泽林、李美仪、刘水音。数学与思维方面表现比较突出的有：陈冠豪、代奇岳、常书屹、王泽林、李冰玉等。

（三）上学期的不足：

1、幼儿之间年龄、能力与各方面发展的差异明显，个别幼儿的动作发展和动手能力不够理想。

2、主动思考的能力比较欠缺，学习能力需要加强。

3同伴之间没有合作意识，完成任务速度慢。

4、语言方面：幼儿喜欢讲述与表达，但是有的幼儿讲话的声音轻的无法让同伴听到。另外在倾听方面存在着较大的问题，个别幼儿会在他人或老师讲述时插嘴，或是任意地做些什么。

5、艺术方面：在唱歌的声音基本统一，表现出愉快的情绪。但在活动中常规有必要继续培养。在美术活动中，幼儿的自己想自己画的能力有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要继续丰富些。且存在着个别差异明显的不良特点。

二、本学期工作计划 ：

家园共育目标：培养幼儿健康快乐、勇敢坚持、主动合作、自信活泼。班级工作总目标：本学期中心工作是促进幼儿全面和谐的发展；注重在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习

自律，树立规则意识；结合日常生活，引导幼儿学习制定初步的学习和游戏计划，在活动中学习与同伴合作与交往的技巧和方法；开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣； 和思考能力。

各领域目标如下：

（一）健康领域

1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。

2、能注意个人卫生，爱清洁。生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力和自我保护能力。

3、喜欢体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。

家园培养重点：

（1）学习连续跳绳10个以上。

（2）练习拍球连续50个，投球连续5个以上。

（3）练习基本动作：走、跑、跳、投掷、往返跑、平衡等基本动作并100%达标。

（二）语言领域

1、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。喜欢阅读，有一定的口语表达能力，讲话礼貌。

2、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

措施：

开展故事、诗歌、表演比赛，鼓励幼儿大胆表现。

（三）社会领域

1、通过了解家乡----北京等活动，萌发幼儿的爱国家和爱乡的情感。家长配合重点：

（1）认识了解北京的名胜古迹和特产。

（2）品尝祖国各地的特产、收集祖国各地的名胜古迹的图片。

2、引导幼儿尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。

3、引导幼儿学习与同伴友好地合作和交往。

4、培养幼儿有初步的环保意识。

措施：了解低碳生活的内容，积极用行动参与环保活动。

5、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。

6、了解成人的消费内容，尝试适宜的有计划的消费活动。

家园配合重点：

参与家里的购物活动。学习制定购物计划和节假日的家庭活动计划。

（四）科学领域

1、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。对周围环境中及事物感兴趣，有好奇心和求知欲。

2、提供丰富的可操作的活动材料，引导幼儿在操作中学习。

3、学习持续观察同一事物的生长变化，并画出观察记录。

4、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。会收集、分析、比较资料，并大胆地推论。

5、能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。

6、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

7、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。了解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责任。8在日常生活和游戏等各种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

家长配合重点：

（1）学习10以内的加减法和应用题。

（2）会用数学来解决生活中的简单问题。

（五）艺术领域

1、学习用正确的姿势和自然的声音唱歌。喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动。

措施：

（1）每月学习两首新歌和一个律动和舞蹈。

（2）引导幼儿大胆在众人面前表演。

2、喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等，表达对艺术作品的感受，学会表现物体的基本部分和主要特征。能发现和感受周围环境中的美。

措施：

（1）利用一日生活的过渡环节引导幼儿进行名曲欣赏

（2）引导幼儿用自己创编的动作来表现音乐的不同特点。

（3）能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中

学习与他人默契合作、互相欣赏。

（4）学习多种唱歌方式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做各种

动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等

（5）懂得集体艺术活动的规则，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体

艺术活动的快乐。

3、能有目的地安排画面，表现一定的情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动，有独立制作能力。措施：

（1）每周展示一次幼儿的美术作品。

（2）引导幼儿学习根据主题意思丰富画面的内容。

4、能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品，用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经验。作品线条流畅多样，色彩丰富独到，布局合理。

措施：

（1）正确使用美工材料，并将材料放回原处。

（2）教幼儿学习简单的美术方法，学习画画的一些技巧，丰富幼儿的美术

活动。

5、欣赏不同文化背景的美术作品，感受美术所表现的不同风格及形式。措施：

（1）给有绘画特长的幼儿办个人画展。

（2）请家长引导幼儿利用节假日参观有关美术的展览。

（3）引导孩子和家长一起利用废旧品进行美术创作。

三、本学期的工作的任务与措施：

（一）注重幼儿倾听习惯的培养

倾听就是细心听取别人说话。善于倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。因此，良好的倾听习惯的培养绝非小事。

措施：

1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

2、提供倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角，提供倾听机会。

3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。

（二）提高幼儿的合作意识和交往能力

措施：

通过交换图书，分享食物、合作游戏，共同完成一件事情等方式促进幼儿的交往，注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开始懂得轮流和分享，并有一位非常要好的小朋友。

（三）注重创新，激发幼儿在活动中主动思考。

措施：

1、注重区域活动的创新本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提

供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感；

2、创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿

对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的能力；

3、根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进

行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。

4、注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是

一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大二班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展。

（四）进行初步的幼小衔接工作

措施：

1、引导幼儿开展我长大了的主题活动。

2、引导幼儿学习制定初步的学习计划和游戏活动等计划并认真实施。

3、教幼儿掌握正确的握笔姿势和书写的方式和方法。

4、加强幼儿的独立意识，学着自主解决问题。

四、家长工作

家长是我们重要和密切的合作伙伴，只有家园互动和密切配合才能完成好促进孩子全面发展的任务。我们将共同承担教育的重任。本学期请家长具体配合做好以下工作：

（1）、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到幼儿园，7：40 早饭，8：20早饭结束。

（2）如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，带药的幼儿，家长一定要填写服药单并签字。

（3）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

（4）为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们准备工作。

（5）鼓励孩子每月带一本自己喜欢的书来给小朋友们看或讲给大家听。（书上写上孩子的名字）

（6）、引导孩子学习2——4种棋的玩法（五子棋、围棋、象棋、跳棋）

（7）、引导幼儿学习制定初步的学习计划和游戏活动计划

（8）、结合班里的主题活动和比赛活动帮助幼儿提前准备，是幼儿在活动中获得成功和自信。

（9）、为了通过具体的活动来培养孩子大胆在众人面前表演和讲话的能力，获得成功的自信。我们准备每月开展一次比赛活动，请家长帮助孩子做好准备。九月份：故事比赛；

十月份：诗歌、歌曲、舞蹈与意外伤害情景表演比赛。

十一月份：废旧品小创作比赛、棋类活动比赛。

十二月主持人竞选和新年联欢会