届1班家长会发言稿_一1班家长会发言稿
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2015届1班家长会发言稿
各位家长你们好:
首先我代表2015届1班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的在于给学生们鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下我们这半期来的工作:
一、学校情况简介:
大石中学现有初中三个年级,每个年级三个班,共计在校学生500余人。现有专职教师31人,其中高级教师4人,一级教师8人,并有省、市优秀骨干教师若干人。学校秉承“勤奋求实,敢为人先”的办学精神,确立“一切为了学生终身发展”的教育宗旨,管理科学严谨,校园雅静,校纪严明,校风朴实,学风一流,是有志学子求学的理想之地。
大石中学即将要修建一栋学生公寓,给住校生提供更好的生活环境。
二、班级基本情况:
(一)、学生情况:本班学生52人。
(二)、教师情况:本期1班的任课教师和上期相比有一定的调整。我们所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责,对家庭负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点样来。经过所有任课老师的共同努力,我们2015届1班在常规与学习方面都走在了年级的前列。在本学期的半期考试中,我们班有5位同学排在年级在前十名,分别是杨洪友,罗琴,赖晓,罗西强,周吉,赖华萍。按中考分值折算,这几位同学的分数都在420分以上。所以,他们是有希望读叙永一中的。相信我们2015级1班现任教师的工作让各位家长都是满意的。下面是我们班各位老师的任课情况:
语文:曾海燕老师;数学:赵翠秋老师;英语:张小林老师;物理:李梅老师;政治:张小林老师;历史:李梅老师;地理:何正红老师;生物:梁燕老师;音乐:曾海燕老师;体育:王维忠老师。
三、在2015级1班管理方面我们主要抓了以下几个方面的工作:
1、严格管理,依法治班。严是爱,松是害。严师出高徒。一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念,早上要求7:30前进入教室自觉进行早读;晚上,在校生都自觉上第三节晚自习。良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风。
2、既要全面抓,又要重点抓,一个班级52人,就每一个学生而言,在班中占52分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长,但又要有所侧重,对于基础好的学生重在在学习方法上对其进行指导和调整;而对于成绩基础相对薄弱的学生我们任课老师认真分析,做到课上多提问他们,自习多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。
3、以学习为龙头,抓好三操、午休及卫生,扎扎实实做好班级工作。规划好每个学生的责权,让学生始终知道:三操、午休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,保障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。
4、从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。
在教学过程中我们关注每个学生的成长,合理的给孩子提出各种要求,不对学习上存在不足的同学有歧视或不公正的待遇。有的家长可能会问:是不是成绩差的学生就坐最后一排?在这里我敢大胆地说:2015级1班的位置处在一个大循环的过程中。每两周座位都有所变化。抓住学生的的性格、态度,针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励差生的转化。
四、班级优秀学生家长介绍经验:
五、本班自开学以来存在的问题
1、自信心严重不足
2、纪律卫生观念淡薄(重在家长在家让孩子锻炼的机会少了)
3、学习方法不科学
4、期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。
六、意见和建议
进入初中,考上好高中是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:
1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
2、家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,不要任何事情都给孩子操办好。适当的挫折也能给孩子带来更多的成长。
3、注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。
4、从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。我相信我们作为家长、作为老师带好这个头,做好孩子们的导航员的话,孩子们一定能展翅高飞的。
啰啰嗦嗦讲了这么多,耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我会继续我的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。