擂台赛 发言稿（精选4篇）_月度擂台赛发言稿

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第1篇：追赶超越擂台赛发言稿

追赶太仓 超越庆小 再谱东小教育新华章

尊敬的各位领导、各位同仁，大家好!我是二曲街道东街小学校长xx。今天我发言的题目是《追赶太仓 超越庆小 再谱东小教育新华章》。

xxxxxx小学属西安市一级一类小学，西安市文明校园，西安市防震减灾示范学校，陕西省法制文化教育示范学校，国家首批素质教育实验基地，全国青少年校园足球特色学校。学校根植于道教文化之乡、名儒二曲故里，在二百余年的办学历程中，学校以传承经典文化、培养创新人才为己任，不断汲取地域文化优势，积淀下丰厚的学校文化——“大美”文化。

“天地有大美而不言，四时有明法而不议,万物有成理而不说。”以“大美”作为校园文化核心，旨在通过“美”的教育，修 美善之品、成 美慧之人；用“德行之美”塑造健全人格，用“文化之美”熏陶（xūn táo）华彩气韵，用“教育之美”彰显生命活力，达到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的至高境界；使每一位教师人人拥有教育大情怀，每一位学生个个树立成才大志向，学校教育 持续健康大发展，师生同享幸福快乐好人生！习总书记说过：“每一个时期，每一代人都有自己的长征路”，今天的东街小学将以培养“内外兼修的雅美教师 自信担当的尚美学生”为目标，以“精细化管理 特色化教学 内涵式发展”为策略，努力开启新的黄金发展期。

2017年，是xx小学大发展的一年。在这一年里，我们不遗余力，着力美化校园环境，大力改善办学条件，修操场、砌（qì）喷泉、增图书、添设施；在这一年里，我们不偏不废，分级设置校本特色课程，共同促进学生全面发展。一年级的礼仪教育课程、二三年级的小乐器课程、四五年级的足球特色课程、六年级的感恩励志课程，均已取得了显著成效。同时，我们自主开发的礼仪教育校本教材也已编订成册；在这一年里，我们不拘一格，借助弹性离校政策，开设独立课堂，打造精品教育，培养精英学生；在这一年里，我们不辱使命，积极推进义务教育均衡发展，顺利通过“双高双普”省级验收；在这一年里，我们不落窠臼（kē jiù），召开离退休教师座谈会，感怀前辈功绩，共话教育梦想；在这一年里，我们不失时机，在县委县政府及教育局各级领导的关心下，与来自江苏省太仓市的三位老师心相系，手相牵，共同开启了周至与太仓之间交流学习的平台。三位传经送宝的使者的到来，犹如一缕清风，给我校师生带来了不一样的课堂体验；在这一年里，我们不忘初心，砥砺前行！

每一次铭记，都是为了汲取更多的精神力量;每一次回望，都是为了迈向崭新的历史征程。崭新的时期，崭新的2018，我们为自己确立了崭新的目标：追赶太仓，超越庆小，再谱东小教育新华章！

追赶太仓，是指要追赶xx省xx市xx小学、xx小学等知名学校，追赶他们的教育新理念，教学新思路；超越庆小，是指要超越xx市xx区xx小学，使大美东小获得更好更快的发展。

“一枚鸡蛋，从外面打开是食物，从里面打开则是生命。”生命如果不冲破包裹自己的蛋壳，就难以成长，事业发展同样如此。2018年，为了实现我们追赶超越的目标，我们在发挥特长、发扬亮点的基础上，还将积极响应县局“追赶超越擂台赛”的要求，以“等不起”的紧迫感，“慢不得”的危机感和“创一流”的使命感，以“高品位、精内涵、强特色”的总体工作地位，创新工作思路，谋求更快发展。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，才能真正办好人民满意的教育。在未来的日子里，我们将进一步加强师资队伍建设，秉承“走出去、请进来”的作风，与xx市知名小学结成对子，邀请xx优秀教师前来我校传经送宝，派遣我校优秀教师前往xx学习教育新理念、好做法。同时，在各科教师中开展“教学大比武”活动，在校内形成“学先进、超优秀”的良好势头。

教育的生命在文化，教学的生命在课堂。2018年，我们将巧借“弹性离校”的春风，将“打造精品课堂，培育精英人才”这一精品教育项目广泛化，使它面向每一位东小学子。让xx小学的精英教师团队、西工大的专家指导团队、特意聘请的外教团队三队联手，为全体东小学子调制精品饲料，烹饪营养大餐。

俗话说，不以规矩（jǔ），不成方圆。学校的发展，离不开健全有效的管理机制，而管理机制的创新更是学校持续发展的灵魂和不竭动力。在新的一年，我们将进一步细化分级管理制度，采取权利下放、经济支持、公平评价的策略，做到分处指导、分级管理、分类落实，开创一级一品味、一班一特色、一师一优课的良好局面。

明志先修德，修德再励志。育人为本，德育为先，新的一年，我们将规范学生的养成教育，重在落实；加强班主任队伍建设，重在提升；打造优秀班级文化，重在品位；开展精彩德育活动，重在特色；细化过程性管理，重在评价。

“肯取势者可为人先，能谋势者必有所成。”作为学校领导，我将带领学校领导班子把握教育大势，回应社会要求，团结全校教职员工巧干、实干，以“五星级”的标准、“店小二”的热忱和“不待扬鞭自奋蹄，撸起袖子加油干”的精神，致力质量提升和人才培养，奋力追赶超越，办人民满意的教育，让“大美东小”成为一张靓丽的“学校名片（piàn）”，谱写大美东小新华章，奏响二曲教育最强音。

我的发言到此结束，谢谢大家!

xx

2018年2月12日

第2篇：书记擂台赛发言稿2

书记擂台赛发言稿

各位领导、同志们：

大家好！

我叫，现任

村党支部书记，主持村务工作在工作中的表现算是中规中矩。作为

村书记，我在抓好村日常工作的同时，抓好重点工作；加强业务能力的同时也在不断地学习；授命于镇党委政府的同时也不断与村“两委”成员、党员、群众做好及时沟通，认真完成镇布置的各项工作任务，反馈群众反映强烈的问题。现将自己的工作、学习、思想情况汇报如下：

一、加强学习，狠抓不放。

利用工作期间学习书记、镇长、各分管人员的讲话方式、业务知识、工作方法、思维方式，在开展工作中学习借鉴，以提高自己的业务水平和能力。在闲暇时间不断加强理论学习如干部在线教育、中国特色社会主义理论体系，当前则重点学习党的群众路线，按镇要求带领全体党员干部学习相关重要讲话、党章、五本书等内容。通过不懈地学习，开阔了视野，丰富了知识，提高了思想觉悟能力，武装了头脑，指导了实践。

二、勤奋工作，狠抓落实。

我村在抓住日常计生、殡改、安全生产、综治、教育、民政等工作不放松的同时，狠抓重点工作的落实。清欠工作我村率先完成镇政府分配的任务，目前正在继续挖掘潜力。土地流转工作，我村成立了两个家庭农场和一个专业合作社，零散土地正在积极统计中。道路修建上，我村紧盯“一事一议”奖补项目的同时，多方面筹资，想方设法完成薄庄小学路的修建，方便学生上学，群众下地。群众路线教育活动方面我村按行事历认真完成每一个事项，把路线教育活动开展好，不仅要把活动开展到党员中，更要开展到群众中，让群众了解此次实践活动的目的，反馈意见建议，帮助村“两委”改善工作作风。

三、廉洁自律、为民解忧。

坚持忠于职守，做到廉洁自律。抓好本职工作，帮助村监委会开展工作，做到党务公开，财务透明，不拿群众一针一线，不吃拿卡要，做到奉公守法。对农民群众反映的问题及时解决，不能解决的及时回、上报。对于条件符合的群众，在困难群众优先考虑的基础上，做到公正、公平，把实惠、救济、补助等发到真正需要的人手上，为民解忧为民办实事。

四、团结集体、规范管理。

团结村“两委”班子，将村班子建成富有执行力、凝聚力、创造力的团结集体。完善各项制度，规范办事程序，方便群众办事。

作为村书记我会在以后的工作中带头争先，身体力行，坚持从群众中，到群众中去，把所学所得用到工作中去，并不断学习、不断虚心请教，为民办事，实现便民服务的宗旨，在自己的岗位上做出应有的贡献。

第3篇：成语擂台赛

《成语擂台赛》教学设计

活动目标

1、语文知识和语文能力：通过本次活动，使学生学习、理解、运用成语，丰富成语的积累，体会成语的魅力。

2、过程与方法：在活动中充分运用成语资源。通过储存、积累、揣摩和领悟使学生受到思想和文化的滋补，从而引发学生的合作与竞争意识，体验成功的快乐。

3、情感、态度、价值观：在多种形式的参与活动中使学生感受成语丰富的思想内涵。从而扩大视野，升华情感，受到熏陶。教学手段制作多媒体课件。2 智能成语词典 活动过程

一、导入新课 ：在汉语的广阔天地里，有一个成语世界。那里风和日丽，山清水秀，叫人流连忘返；那里姹紫嫣红，生机勃勃，叫人目不暇接；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅……请大家说说看，我刚才这段话在遣词造句上有何特点?是的，这短短的一句话就用了许多成语，我们说话或写文章时，如果能恰当地运用一些成语，会使我们的表达简洁明了，生动有趣。大家已学了不少成语，平时也积累了一些。现在，就让我们进行一次“成语擂台赛”，相信不凡的你们定有非凡的表现!

二、活动内容

1、各小队亮出队标。

2、记分员做好准备。

（一）趣味成语乐园（开火车口头回答）每对一个加5分

1、巧填人体部位：请同学们按顺序填出相应的人体部位。

⑪出人（）地 ⑫千钧一（）⑬满（）春风 ⑭扬（）吐气 ⑮另（）相看 ⑯一（）了然 ⑰异香扑（）⑱掩（）盗铃⑲咬（）切齿 ⑳出（）成章 ⑴（）安理得 ⑵爱不释（）⑶画蛇添（）

2、填成语 组成诗

（）日做梦（）行千里 相（）为命 高（）流水 一言难（）

青（）不接 血流成（）深（）浅出 五湖四（）川（）不息

（）言又止（）途末日 成（）上万 离题万（）以耳代（）

自立（）生 七（）八下 一心（）意（）出不穷 近水（）台

古诗题目是《 》 小结各组得分。

3、成语幽默（抢答）

1、最大的手 ——（一手遮天）

2、最大的变化 ——（翻天覆地）

3、最大的手术 ——（脱胎换骨）

4、最赚钱的生意 ——（一本万利）

5、最大的被子 ——（铺天盖地）

6、最短的季节 ——（一日三秋）

7、最大的差别 ——（天壤之别）

8、最大的声响 ——（惊天动地）

9、最复杂的心情 ——（百感交集）

10、最远的地方 ——（天涯海角）

4、根据意思填成语（小组合作写成语选择其中的两个造句）①全世界都有名（举世闻名）； ②好了还要求更好；（精益求精）

③形容大家没有经过商量而彼此一致。（不约而同）④形容吃得很有味道或谈得很有兴趣；（津津有味）⑤形容谨慎小心，一点也不敢疏忽；（小心翼翼）⑥形容非常疲乏，没有一点力气。（筋疲力尽）

⑦形容因失败或不顺利而情绪失落，精神不振的样子。（垂头丧气）⑧形容暗中小声说话。（窃窃私语）⑨形容吃得又猛又急。（狼吞虎咽）⑩形容很多人说同样的话。（异口同声）

5、看图片，你能想到哪些成语（多多益善，每对一个加5分）小结各组得分。

（二）、成语接龙大挑战

1、要求：各组先给对方出一个成语作为龙头，字头接字尾，要在2分钟内完成。说对一个得5分。

2、投影出示参赛内容 太阳队：千山一碧 地球队：异口同声 星星队：排山倒海 月亮对：无穷无尽

3、各队参赛，老师计时。

4、记分小组公布成绩，教师小结。

（三）我表演，你来猜成语 看动作猜成语

1、方法：每队派一个代表上台抽签看成语，然后做出相应的动作给自己组的成员猜，猜对1个得5分。

2、内容：东张西望、囫囵吞枣、掩耳盗铃、画蛇添足、爱不释手、百里挑一等成语。

3、抽签猜。

4、记分小组公布成绩。

（四）讲故事，明道理。

1、方法：各组抽签定故事，讨论讲的形式。讲的生动、完整、有感情得100分。

2、成语题目：

守株待兔、拔苗助长、坐井观天、掩耳盗铃、画蛇添足、纸上谈兵、四面楚歌、南辕北辙等。

3、记分小组评价记分，教师小结。

（五）自由创意

1、方法：把自己熟悉的成语随意编辑成一个小故事，根据应用成语的个数加分，即1个处于加5分。

2、限时1分钟。

3、公布成绩。

四、统计各队得分

经过各队紧张角逐，统计各组得分，公布各小队得分，老师给优胜成员每人一条勉励性成语，其它每组一条。（让所有学生都享受成功的快乐。）

五、教师总结。

成语是汉语中的瑰宝，是历代思想文化的精华，让我们学习它、应用它、弘扬祖国的灿烂文化。

《成语擂台赛》教学设计

活动目标：

⒈巩固学过的成语，提高学生对成语的理解和运用能力。⒉激发学生的创新精神和合作精神。

⒊培养学生整理复习的能力和良好的学习习惯。

活动准备：⒈准备好投影仪、投影片。VCD及光碟。⒉准备答题纸若干张。

⒊让学生给自己的队起名并设计口号。⒋收集各类成语。活动过程：

一、⒈导语：成语是中华民族独有的文化。我们在说话和写文章时恰当地运用成语，可以使语言增色添彩。今天我们来进行一次成语擂台赛，大家有没有信心夺取擂主的宝座？⒉邀请班中的“小博士”一起作裁判。⒊各小队自我介绍。（挑战队、智慧队、开心队、开拓队、创新队）

二、竞赛：第一关：比谁接得长出示遮盖的5个字，每小队选一个，以上面的字为开头，开火车每人说一个成语，看哪个队的火车接的又长又好。（一个得10分，时间1分钟，）投影出示：千、无、不、大、天第二关：比谁写得多数字王国的成员不计其数，它们争先恐后来到成语王国安家落户，形成了一个丰富多彩的成语小天地。请每个小队在答题卡上写出带有数字的成语。（写出1个10分，时间两分钟）第三关：比谁找得准大家都喜欢小动物，成语王国的动物千姿

百态，瞧，十二生肖都来了，可他们找不到自己的家了，请大家帮他们找到属于自己的家。看哪个队找的又快又准，在答题卡上写出。投影出示十二生肖图及成语填空。（）目寸光 亡（）补牢 九（）一毛 杀鸡吓（）生龙活（）鹤立（）群守株待（）（）急跳墙（）腾虎跃 打草惊（）（）到成功 人怕出名（）怕壮第四关：比谁演得像每队派一人上台抽两张卡片，然后用动作或哑语表演，其他队员猜一猜他演的是什么成语。每个词可在20秒内猜两次，猜不出，其他队可帮着猜。猜对一个50分。猜对后出示成语：自言自语 愁眉苦脸 一刀两断 井底之蛙 拔苗助长 掩耳盗铃 东张西望 爱不释手 目瞪口呆 手舞足蹈第五关：比谁说的多抽卡片按要求说成语。时间两分钟，说不出，其他队可以说，每个10分。⒈走进植物世界，那里郁郁葱葱、硕果累累，令人赏心悦目，请说出你知道的带有植物名称的成语。⒉中华上下五千年，名人典故真不少，请说出含有寓言、历史故事的成语。⒊一年四季，春夏秋冬，景色各异，风光迷人，请说出以四季景色为内容的成语。⒋有些成语结构比较特殊，如：日日夜夜，请说出这种结构的词。⒌这是一段风景如画、险峰林立的画面，请说出与画面景色有关的成语。（看录像说成语）

三、总结：⒈每队用

一、两句话说说今天的感受，必须用上一个成语。⒉统计得分，为擂主小队发奖，其他队发纪念品。⒊教师小结：同学们，老师看到你们的出色表现真为你们高兴！这次活动由于大家踊跃参与、团结协作，不但巩固了一些已经学过的成语，还新学 了不少成语。同学们，让我们携起手来，时时处处积累运用成语，让成语伴我们一起成长。齐读儿歌：同学们，携起手，成语擂台显身手，你也说，我也说，成语魅力真不小，学成语，演成语，综合能力得提高，积成语，用成语，成语永伴你成长。

第4篇：古诗擂台赛

2010年秋季班会材料

古诗词擂台赛

活动目的：

1．通过积累、感悟和运用古诗词，使学生充分感受古诗的意蕴美，养成背诵古诗的良好习惯。

2．培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养竞争意识和合作精神。

活动过程：

播放歌曲《春江花月夜》：（女）尊敬的各位领导（男）尊敬的各位老师

（合）亲爱的同学们，大家好！．．．．（女）在中华五千年的浩瀚的历史中（女）一首首古诗，就像春天的百花（男）一首首古诗，又如夏日的繁星（女）读千古美文，同经典相伴。（男）诵中华经典，与圣贤同行。

（合）凌河小学五年九班《古诗文擂台赛》——现在/开始！

一、班长讲话：

（问好）同学们，我们开展“每天积累一首古诗”活动有两个月了，在那《小小的采蜜集》里采集了许多古诗，并配上美丽的图画。在积累过程中有的同学迷上了古诗，甚至自己也写起了诗。今天，让我们利用这次主题班会的机会，展示各队的积累成果和合作精神。下面我宣布：五年九班《古诗擂台赛》主题班会，现在开始！究竟哪队．．能夺冠，让我们争争看！有请主持人上场！

（女）下面我们来介绍一下今天参赛方队，他们是红队，（队长：起立！）。你们的口号是：“旗开得胜”（男）这是绿队，（队长：起立！）。口号是:“战无不胜”（女）这是我们的黄队，（队长：起立！）。我们的口号是：“梦想成真”（男）最后是蓝队，（队长：起立！）。我们的口号是：“一往无前”。

二、活动开始

（任）请各代表队听好本次擂台赛的比赛规则：

（王）各代表队的基础分均为100分。按要求答对一题得10分，答错一题扣10分。（岳）最后按得分高低决出本次擂台赛的擂主

（高）我们进行大会的第一关—— “画中有诗”

（任）有8个数字，每队任意挑2个，你选数字就是对应的那幅图画和要回答的问题。

请红方队长先选！

（高）看到这美丽的景色，让你想起了哪首诗？请用“看到了XXX，让我想起了谁写的《——》”诗，并背诵相应的古诗。（岳）请看大屏幕（1）《山行》（杜牧）张宇涵

远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱风林晚，霜叶红于二月花。（2）《游园不值》（宋叶绍翁）柳鑫

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（3）《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）王佳盟

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，印日荷花别样红。（4）《寻隐者不遇》（贾岛）陈淑伊

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。（5）《逢雪宿芙蓉山主人》（刘长卿）广诗怡 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴们闻犬吠，风雪夜归人（6）《咏柳》（贺知章）雷晟昊

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（7）《游子吟》（孟郊）杜宇飞

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（8）《小池》（杨万里）

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

岳：（如果X队胜了，就说）祝贺X队：旗开得胜（如果各队平局，就说）看起来各队是旗逢对手，不分胜负。

（高）下面进入第二关：“过关斩将”

（岳）还是有8个数字，每队任选2个。这次请绿方队长先选。（各队选取数字）（高）请看大屏幕

（岳）请各队代表，按自己选的数字，说出诗的上句或下句（高）别忘哟，每组可还有一次求助的机会呢！

1、不要人夸好颜色，（留得香气满乾坤。）

2、（莫愁前路无知已，）天下谁人不识君。

3、可怜九月初三夜，（露似珍珠月似弓）

4、（但使龙城飞将在，）不教胡马度阴山。

5、不识庐山真面目，（只缘身在此山中。）

6、（粉身碎骨浑不怕，）要留清白在人间。

7、欲把西湖比西子，（淡妆浓抹总相宜。）

8、（春风又绿江南岸，）明月何时照我还？

任美佳：（如果XX方队胜了，就说）祝贺XX方队：闯过第二关（如果各方队平局，就说）又是虎将遇良材，不分高下。

（任）灿烂的诗歌文化是一本百科全书（王）只有悉心品味才得知其中的妙趣

（岳）下面进入必答题，第三关：齐心协力

（高）每队一题，红队先答，请看大屏幕——填上月份名

1、不知细叶谁裁出，（二月）春风似剪刀。

2、毕竟西湖（六月）中，风光不与四时同。

3、人间（四月）芳菲尽，山寺桃花始盛开。

4、故人西辞黄鹤楼，烟花（三月）下扬州。

（高）下一题，填上数字，请看大屏幕

（岳）从绿队开始，（可以合作完成）

1、过江（千）尺浪，入竹（万）竿斜。

（九）曲黄河（万）里沙，浪淘风簸自天涯。

2、解落

（三）秋叶，能开

（二）月花。南朝（四百八十）寺，多少楼台烟雨中。

3、黄四娘家花满蹊，（千）朵（万）朵压枝低。

（三）万里河东入海，（五）千仞岳上摩天

4、（）锤（）凿出深山，烈火焚烧若等闲。

（千）家（万）户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（王）看来，这道题也没能难住大家，各加10分。

（任）自然界的花草树木很美丽，请填写植物名。请看大屏幕，由黄队开始 ①、江南可采（莲），（莲叶）何田田！

（葡萄）美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。②、羌笛何须怨（杨柳），春风不度玉门关。

（荷叶）罗裙一色裁，（芙蓉）向脸两边开。③、借问酒家何处有，牧童遥指（杏花）村。

人闲（桂花）落，夜静春山空。④、（竹）喧归浣女（莲）动下鱼舟。

（竹）外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（岳）春江水暖鸭先知，是呀，许多动物在诗人笔下更是栩栩如生。（高）下面请填写动物名，请看大屏幕，从蓝队开始，1、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。两个（黄鹂）鸣翠柳，一行（白鹭）上青天。

2、枯藤老树（昏鸦），小桥流水人家。

留连戏（蝶）时时舞，自在（娇莺）恰恰啼

3、三更灯火五更（鸡），正是男儿读书时 草长（莺飞）二月天，拂堤杨柳醉春烟

4、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。

千里黄云白日曛，北风吹（雁）雪纷纷。

出示：彩虹（高）同学们，看大屏幕，这是什么？（彩虹）谁能说一句话？ 生：看见彩虹，我不禁想起毛泽东的诗句：（赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。）（岳）多优美的诗句。诗人笔下的颜色也像彩虹一样绚丽多彩。下面继续答题（任）还是有8个数字，每队任选2个。（由获胜队先选）

（王）请看大屏幕。

填上表示颜色的词：

1、一水护田将（绿）绕，两山排闼送（青）来。

2、小娃撑小艇，偷采（白）莲回。

3、日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。

4、柳叶鸣蜩（CHóU）（绿）暗，荷花落日（红）酣。

5、又疑瑶台镜，飞在（青）云端。

6、（黑）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱如麻。

7、接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。

8、（绿）遍山原（白）满川，子规声里雨如烟

（任）比赛是越来越紧张啊

（高）是啊，各队的分数也不相上下，我提议：来个小插曲，让大家轻松一下怎么样？（岳）好呀！我看，来个“群英会萃”唱古诗，好不好？（全体学生：好！）（王）愿意参与者请到前面来。

学生表演（任）他们的表演精彩不精彩？（全班齐）精彩！（高）让我们再次用掌声鼓励！

（岳）下面，我们进入紧张的“抢答”阶段，第四关——力争上游。（王）请听题。

（王）

1、请说出诗仙、诗圣各是谁？

（岳）

2、唐朝诗人王维是什么诗派的代表人物？（山水田园诗派）（高）

3、《送元二使安西》当时在社会上广为流行，并被谱上曲子到处传唱，被叫作什么与什么？（《阳关三叠》、《渭城曲》）

（任）

4、同样是送别朋友，王维与高适的态度各不相同，请分别说出诗中表明他们态度的两句诗。（王：劝君更尽一杯酒，西出阳关无古人；高：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。）

（王）

5、《古朗月行》中的“瑶台镜”和“白玉盘”指什么？（月亮）

（岳）

6、唐代著名诗人杜甫曾写了一首脍炙人口的七言绝句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。他还写了一首描写春景的五言绝句是——背出诗句。（迟日江山丽）

（高）

7、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”运用的修辞是什么？（对偶）（任）

8、毛宁演唱的《涛声依旧》里有这样一句歌词：“月落乌啼总是千年的风霜。”

你听了以后会想到一位唐朝诗人写的一首什么诗？（张继 《枫桥夜泊》）

（王）

9、“如今直上银河去”的后一句是。（同到牵牛织女家）（岳）紧张、激烈的抢答过去了XX方队遥遥领先，其他队可真的该加油了！（高）接下来请听相声——古诗串串串

表演者XXX XXX

表演

（岳）表演得好不好？（）让我们把掌声送给他们！（高）XX，《三国演义》我们再熟悉不过了，你知道这部电视剧的主题曲是谁写的吗？（岳）谁呀？

（高）他就是明代著名词人——杨慎。（岳）能让我们欣赏一下吗？（高）好啊！（会唱的可以跟着唱）请欣赏电视剧《三国演义》主题曲——《临江仙》

（滚滚长江东逝水）请放音乐

放音乐（任）轻松之后，我们进行最后一轮较量，第五关——笑到最后（王）同学们，我知道咱班许多同学课外积累了不少古诗词

（岳）对。同学们，快来展示吧！这可是给你们队加分的好机会哟！（高）One two thiee.Go

张宇涵：水调歌头.中秋

（宋）苏轼

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

念奴娇.赤壁怀古-----苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。

《苏幕遮》【宋】范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

丑奴儿·书博山道中避

（宋）辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

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生：我想说带有“桃花”的诗句

（1）、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（2）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（3）、西塞山前白鹭飞，桃花流水獗鱼肥。（4）、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红

（岳）好同学，紧张、激烈、活泼、愉悦的班会已经接近尾声了（高）如果还没尽兴的话，以后还有的是机会。（任）我们一路齐心协力，过关斩将

（王）究竟谁是擂主，让我们视目以待。请听班长公布擂台赛成绩。

三、班长公布成绩：

同学们，咱们各队表现得都很出色。我作为班长和古诗积累的组织者，感到特别的骄傲。作为一个学生，生活在学习氛围这么浓厚的班集体中，感受到幸运又幸福。当然，只要比赛就会有输赢，希望大家胜不骄，败不馁，以利再战！本次古诗文擂台赛的结果是（）队以XX的成绩夺得擂主的宝座！（岳）腹有诗书气自华（高）诗歌可以使我们充实（任）诗歌可以使我们明智

（齐）让我们每个人都走进古诗文的乐园

让我们的校园充满朝气－－

让我们的心灵沐浴书香－－

四、活动结束

（任）让我们共同背诵《长歌行》，来结束我们这次主题班会（王）长歌行

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

（岳）是啊！“少壮不努力，老大徒伤悲”让我们牢牢记住这句话吧！（王）请班主任——邵老师，为我们做班会总结。班主任总结：

在古诗文美妙的韵律里，我们度过了快乐的40分钟。在这短短的40分钟里，我听到的不仅仅是那一句句优美的古诗词，而是同学们实现人生目标的豪言壮语；看到的不仅仅是课堂上出色的表现，而是你们学习古诗文时洒下的汗水，走过的坚实脚印。同时，老师也看到你们的团结合作精神。孩子们，我为有你们而自豪！

这次主题班会要离我们而去，但诗歌不会离开我们。用心留住诗歌！……