论文研讨会发言稿（精选6篇）_论文交流会发言稿
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第1篇：论文研讨会发言稿
论文研讨会发言稿
【篇1：论文交流会发言稿2篇】
论文交流会发言稿2篇
尊敬的领导，各位同仁，大家好！
我来自**市特殊教育学校，作为一名普通的特教教师，能来参加这个会议，和大家一起分享这么多优秀的论文，我觉得非常幸运，收益匪浅。
我加入特教工作的时间不是很长，是xx年从一所普通中学调入九江市特殊教育学校的。六年来，从一名普通教师转型为一名特教教师，学校领导的给了我很多关心指导，热心的同事给了我很多无私的帮助，我自己也兢兢业业，付出了很多努力。xx年我获得了“市级学生最喜爱的老师”称号，xx年荣获了“**市一二三园丁工程学科带头人”的荣誉，我撰写的论文也多次荣获省市全国级别的奖项。这次学写的叙事论文，对我来说，是一个新的尝试。其实，这篇论文的原型，是我的一篇教学手记。在平时的教学工作，我喜欢随手记录个人教学点滴和教学心得，这些文字也是我写教学论文的资料。
这篇文字里，我是从两个方面来记叙的。
其一真实地记录了一个调皮的小男孩在课堂上和我的第一次交锋。这个小男孩可以说是一个行为异常学生，在学校或者课堂中，行为异常学生可以引起许多问题，从兴风作浪到骂人打架，直至破坏规章和法律，确实行为异常的学生什么事情都能干出来。其中有些问题的处理，需要教师具有坚定而果断的态度，保护学校团体中其他人的利益，这也许最有成效。所以，我对他采取了一个比较粗暴，但是很坚决的态度。
同时，问题学生的异常行为会导致严重社会性适应不良，他们的行为远离了那种符合人的社会准则的正常行为，以至于严重地影响自己的成长、发展和周围人的生活。所以，我们作为教师有义务也有必要帮助他们建立正确的行为规范，帮助他们改变异常行为，其二，在这篇文字里，也真实地记录了我的心理活动和情感体验。在社会上，教师被想象为有信心的，有知识的人，所以教师往往把恐惧隐藏起来。但是，我们教师也有七情，极自然地也会有害怕的情绪：害怕举止不合体统，害怕个人的准备不足，害怕课堂上会遇到意外的对抗而不知所措，害怕在学生面前丢面子，甚至害怕学生们等等。这些焦虑情绪转过来回搅扰人的心理平衡，产生紧张、厌倦、消化不良和失眠症状。由于教师的工作性质，特别是我们特教教师，体验到这种焦虑的机会更多。在今年的助残日，我在中国教育频道和一些地方频道，都看到有统计数据称：特教教师的心理压力大，心理隐患较多。教师的一举一动和所作所为，心理状态(即感情和心境,安全感,信任和自尊)都会在教学行动和日常工作表现中显示出来。教师的心理健康是他教学的有效性的一个重要方面。教师学会如何避免或者处理焦虑，这是极端重要的。要直接解决，首先要意识到恐惧的存在，公开承认个人是有所害怕，有所担心的，找出自己为什么害怕，担心的是什么，以及做些什么才能基本消除或遏止它。
所以，不仅仅是在这篇文章中，在平时的教学工作中，我随时将自己的困惑和疑虑记录下来，真实地剖析自己的内心，以期能在日后的教学实践中有针对性的改进，逐步走出困惑，完善自我。
我爱我的职业，我喜欢做一名普通的特教教师，也许这就是我工作的动力。苏霍姆林斯基说，要热爱自己的职业，热爱我们的学生，用心灵唤醒心灵。
最后，我用自己的一首小诗来做结尾：伏案不知天色晚，出门方觉北风寒。西窗静寂谁人顾，独抱清贫守障残。
论文交流会发言稿（2）：
一、研究生日常的必修课就是读经典、研究经典。每门学科都会有自己公认的一些大家，这些大家的专著是攻读这个学科的研究生们必读的。
二、研究生读书要史、著、论相结合研究生读书，书目的选择，计划的拟定，必须史、著、论相结合。
【篇2：毕业论文中期交流会发言稿】
毕业论文中期交流会发言稿
一、我研究的问题是从小学生学习目的、独立性、求知欲（好奇心）、好胜心（归因）、与人合作（交往）五个方面对小学生学习动机进行调查。经过数据统计和分析，结果表明：小学生学习动机的总体状况较好，而且有明显的年龄趋势，即随年龄增长，学习目的越明确，越趋积极向上；对待困难的态度更实际、更积极；求知欲不断提高；好胜心与交往动机不断增强，并在调查中发现学校教育对小学生学习动机的形成与发展有着重要的影响。
二、在研究方法上我采用了问卷调查的研究方法。采用了自编的《小学生学习动机的调查问卷》从小学生学习目的、独立性、求知欲（好奇心）、好胜心（归因）、与人合作（交往）五个方面，对小学生学习动机的内在结构进行宏观地调查，旨在探讨小学生学习动机的共同特点和发展水平，并就培养小学生动机给出合理建议。
三、在论文撰写过程中我主要做了以下具体工作：
（一）查阅相关资料，了解国内外在这方面的研究成果及研究趋势。
（二）构思论文主要内容及框架，做好开题报告相关工作。
（三）根据论文主要内容编写调查问卷并让老师同学修改，提高问卷的信度和效度。
（四）在实习过程中我发放了问卷回收了问卷，并对回收的问卷进行数据统计和分析。
（五）根据论文主要内容和框架撰写正文。
四、我论文的主要框架和主要内容
（一）引言
（二）学习动机的概述。
（三）调查研究。确定调查研究对象和调查内容。
（四）调查结果分析。从学习目的、独立性、求知欲（好奇心）、好胜心（归因）、与人合作（交往）五个方面对小学生学习动机进行数据统计和调查结果分析。
（五）结论与建议。根据数据统计和调查结果分析总结小学生学习动机的的总体特点，根据小学生学习动机的总体特点给出培养小学生学习动机的建议。
（五）参考文献。
【篇3：论文发言稿】
演讲稿
各位老师，下午好！我叫杨亮亮，是07级7221班的学生，论文是在张静导师的悉心指
点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩
表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论
文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。我的论文课题是 星巴克体验营销对顾客满意度影响的分析 首先，我想谈谈研究这个课
题的意义和目的 随着国内经济的快速发展，人们对生活品质的要求也越来越高。目前，咖啡消费已成为
时尚主流，随之而来的“咖啡文化”更是逐步渗入人们的生活之中，遍布城市的咖啡店也成为人们商务、休闲的好去处。但国内很多许多咖啡店的主要利润来自于商务套餐和各类简餐，许多促销广告内容也是每份商务套餐送咖啡一杯，甚至是送果汁一杯，根本看不见咖啡的影
子。顾客在选择的时候第一考虑的是便利，然后就是考虑哪家价格实惠了，哪家的味道好，与选择一家快餐馆基本没什么区别。这样的咖啡店基本上已经变成毫无特色茶餐厅，消费者
也觉得索然无味。
然而咖啡店消费很大程度上是一种精神文化消费，需要咖啡店所营造的氛围能够感染消
费者，并形成良好的互动，满足消费者的精神需要。体验式营销主要是以五大体验为诉求，重视消费者感受，致力于为消费者创造难忘的体验以赢得顾客满意。星巴克在体验营销方面
做得较为出色，研究星巴克体验营销对顾客满意度影响,进而给咖啡店经营者提出经营建议，具有一定的现实意义。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。全文按照研究的框架分为五章：
第一章“绪论”。主要阐述了在体验经济时代对市场营销提出了新的要求——“体验营销”，由此提出了研究的问题和目的。
第二章“理论基础与文献综述”。主要回顾了研究中设计的两个变量——体验营销、顾客
满意度的相关文献。通过相关文献的回归与梳理，形成本研究的主要理论基础。
第三章“研究设计与方法”。根据文献阅读情况，提出本文的研究模型，对模型进行选择，同时对实证调查过程也做了陈述，例如问卷的设计与数据收集等。第四章“统计分析”。根据调查问卷所得的数据进行统计分析，得出数据处理的结果，并
做出简要评述。
第五章“研究结果与建议”。根据上一部分的调查结果进行解释与讨论，并根据研究结果，对咖啡店经营者提出经营建议。最后，我想谈谈这篇毕业论文答辩稿存在的不足。这篇论文的写作过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可
能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。我的演讲完毕，谢谢各位老师的聆听。篇2：毕业论文演讲稿 亲爱的各位老师，大家好！我090515班的**，我的毕业论文题目是《************》。在论文开始之前，首先，感谢我的论文指导老师***老师对我的悉心教诲和指导，使我能够顺利完成我的毕业论
文。其次，我对这次答辩小组的全体老师表示深深的感谢，感谢您们在百忙之中抽出时间对
我的论文答辩表示关注，最后，感谢*****4s店售后服务人员对我的支持和帮助。首先，介绍一下论文的主题框架论，论文主要通过调查问卷法，结合实地调研，对******4s
店售后服务质量问题进行分析，并提出向相关的建议。论文分为五个部分，第一部分，绪论，主要对研究的背景，目的和意义进行介绍，第二部分，研究综述，主要是对相关理论的回顾，第三部分，******4s店售后服务现状分析和问题总结，通过对调查问卷的结果进行数据分析
和总结，得出问题所在，第四部分，存在问题的原因分析，从员工和公司管理两个方面扎熬
出问题形成的根源，第五部分，售后服务质量改进策略，根据第四部分的分析结果，提出改
进服务质量的策略。
第一部分，背景及其意义的介绍，随着生活水平的不断增加，对物质生活的追求也随之 上涨，汽车走进千户万家，迅速普及，2009年，中国汽车以300万辆的优势超越美国，成为
世界汽车产销大国，给与之相配的售后服务市场带来了机遇和挑战，在整车利润受到挤压的情况下，汽车售后服务市场将成为汽车产业链上的一个新的利润增长点，受到各大汽车厂家的和投资者的重视，但是，在历年的315投诉排行榜中，汽车质量和服务的投诉年年占据前
列。
国内汽车销售大多采用4s店的模式，集整车销售，零配件，售后服务，信息反馈“四位
一体”的特许经营模式，垄断了原厂家的零配件供给，在售后服务上应该是无人可以替代的，但是目前连锁综合汽车服务公司发展迅速，个小型修理厂也是遍地开花，对现有4s店的售后
服务构成一定的威胁，本文通过对******车售后服务质量进行调查，运用服务质量管理的理
论，对******4s’店的售后服务质量进行分析，提出改进意见。第二部分，理论基础，介绍相关理论，包括服务营销，服务质量理论，服务质量差距模
型，servqual模型，在servqual模型中，定义了servqual分数=实际感受分数-期望分数。
研究综述阐述国内外关于服务质量管理的研究历程和研究现状。第三部分，新丰泰售后服务质量现状及问题分析，分为三节，第一节******4s店售后服
务概况，第二节调研方案，第三节数据分析和总结
第一节******4s店售后服务概况，公司简介，就不说，经营现状包括三点，对奥迪厂家依赖性强，处于绝对的弱势地位，基本没有话语权，一切经营活动都在为厂家服务，可控制的经营因素有限，难以体现差
异化经营。
和汽车厂家关系不佳，公司现在和奥迪厂家的关系紧张，车型供 给个优惠上远不如庞大和奥诚。重销售，轻售服。
售后服务售后服务内容，目前******售后服务项目已开展有所售汽车的首次免费保养和 定期保养服务；车辆索赔以及保险代办和索赔服务；24小时紧急救援；维修预约；汽车精品
销售和安装；汽车租赁，提供中高档车的短租及长租服务；汽车装潢；汽车美容，内室、外
部清洗、整车封釉、底盘套塑等服务；及二手车置换业务。顾客的接待及休息环境明亮、舒适，电视、网络、报刊杂志、各种饮料、糖果一应俱全，让客户自得其所。
第二节调研方案，a.调研目的通过实施问卷调查，对******4s店整体服务质量进行评价；根据 此次评估结果分析******4s店售后服务缺陷和存在的问题，制定 提高服务质量的策略。b.调查对象
此次调查地点在******4s店内，对4月1日一天之内来店维修或 保养客户进行问卷调查。在调查过程中，由于调查问卷的难度和维修时车主对维修车辆关注的心理状况，车主的配合程度一般，共调查100份问卷，有效问卷为 51 份。c.调查内容
根据调查目的，参照servqual模型，结合******4s店售后服务现状设计了 14 个核心问题，问题涵盖了服务质量的五大属性及与之相关的项目，每个问题都分别用于调查来店维修或保养客户对 4s店售后服务的期望和顾客在服务过程中的感受。
第三节数据分析与问题总结运用servqual分数=实际感受分数-期望分数，对servqual分数进行平均分数的计算，在进行标准差的计算。从平均数中，发现“收费合理”、“维修人员的技术水平”“维修价格的公开”“维修时间合理”“投诉处理及时有效”“有效的跟踪服务”等评价因素的数
值小于-0.2，根据崔立新教授在《服务质量评价模型》，小于-0.2或者大于0.2的差距值在统计学上代表与0（完美的质量）存在着较大的差别。以上以上项目都是主要的服务缺陷，需要重点改进，标准差分析从表中计算的标准差我们可以看出，“有效的跟踪服务（维修后电话回访）”与“维修时间的合理”这两个服务特性的标准差值最大，分别为： 1.2409 与1.1574。说明顾客对这售后服务所提供的这两个服务特性所感受到的实际感受与
期望的差值即gap5的值比较分散，意见相差相对来说要比其他的服务特性要大。综合各项平均分可以得出总体服务水平的差距是0.22，大于0.2，说明******4s店整体售后服务质量存在较大的问题。第四部分******4s店售后服务质量问题的成因分析 员工方面：维修员工服务意识低接待员工的专业知识差员工之间缺乏交流，包括组与组之间的交流和员工与管理者的交流 管理方面存在的问题：
缺乏激励措施
员工培训不充分
服务特色不足
技术信息沟通不足售后回访监管不到位
第五部分******4s店售后服务质量改进策略 1树立全面顾客服务理念从以下几个加强市场服务理念，提高公司服务质量意识 加强服务创新意识，实现服务差异化 2缩小服务质量差距，改进服务质量提高对顾客期望的了解程度缩小顾客感知服务质量差距增强服务价格透明度
3完善员工管理
完善员工培训
完善考核制度
加强内部沟通
结论
本文通过对******4s店售后服务现状分析，客户对对******4s店售后服务质量的期望和
感知调查，运用统计学上简单的数据分析，发现******4s店售后服务质量存在的问题，通过
实地走访，对存在问题的成因进行分析，提出提高服务质量的意见。对于******4s店加强竞
争能力、服务质量提升具有重大的理论和实践价值。
客户需求是不断变化的，所以售后服务质量提升是一个循序渐进的过程，只有通过不断的服务改进，才能提高客户满意度。此次调查，只是针对现阶段售后服务存在的问题进行了的分析，还有许多问题需要更全面，深层次的研究。篇3：论文交流发言稿 论文交流发言稿 尊敬的各位领导、少先队工作同仁： 大家好！
今天我非常荣幸地作为中学少先队大队辅导员代表在这里发言。我要向在座的各位领导、少先队工作者由衷地表示敬意，特别向小学辅导员老师表示衷心地感谢，正是您们的辛勤工
作为我们中学输送了一批批优秀的少先队员，使我们的工作不仅有了基础而且有了优势，更
有了较高的起点。但当小学少先队工作开展的红红火火之时，我们却不能回避一直普遍存在于全国的问题：少先队工作的两个薄弱，农村和中学。如何在中学少先队工作中抓住优势，寻找解决薄弱问题的途径，一直是困扰我们中学少先队辅导员的问题。幸而有体验教育思想的出台，为我打开了思考的闸门，经过不断地思辨，写出这篇论文。现将论文撰写时的出发
点和体会与大家交流。因本人学识水平和经验有限，若有不妥之处，敬请批评指正。我的论文题目为：
——构筑中学少先队体验教育内容框架的几点思考
一、撰写的初衷和材料的积累： 如果我们把问题和解决问题的答案看作是锁和钥匙的关系，那么，我体会论文撰写过程
就是这样一个尝试开锁的过程。首先，中学少先队员的身心特点和存在的教育问题成为
我心中的“锁”。
新时期的中学少先队员除了秉承了少年儿童在这个时期应有的阶段特征，更增添了这个
开放时代的新气息。他们在认知水平、交往能力、竞争意识等方面比以往的少年有显著的提
高，使 他们更加不愿做被动的服从者、模仿者、执行者，而是力求成为生活中主动的探索者、发现者与选择者。正如我们看到的，信息高速路上奔驰着越来越多的小网民。而且这种被称
之为“危机期”或“心理断乳期”的表现随时代的向前发展，出现的年龄越来越早，在部分
小学高年级少先队员中已有表现。但是由于多种因素的影响，其合作能力、科学素养、创新 意识却跟不上时代的发展。是什么原因造成的？应如何应对才能提高他们的这些素质呢？这
就如同在我的面前摆了一把锁，激发了我尝试开锁的欲望。其次，体验教育的出台，为我制作“钥匙”搭建了工作平台。体验教育作为一种先
进的教育理念，正在显现着越来越重要的指导作用。它的概念、方法、内容都像是一扇扇开
启了的门，深深吸引我要进去一探究竟。带着疑惑不解的问题，我参加了市体验教育培训班。
通过学习，不仅使我掌握了一些基本理论，更使我犹如产生了一种顿悟的感觉，引发了我对
体验教育内容的进一步思考。
再者，理论学习成为我制作“钥匙”的工具。大学毕业参加工作后，尤其是在从事大队辅导员工作后，我对理论学习的重要性有了深
深地感触。真是“书到用时方恨少”。为此，在原有本科的基础上，我考取了教育硕士研究生。
学习期间，我接触到了诸如心理与教育科学研究方法、传统文化与中国社会主义等等许多先
进的教育理论、思想观念，开阔了我的眼界，给了我更多的视角来看待联系我们教育教学工
作中出现的问题。也包括我从事的少先队工作。在撰写论文的过程中，学习到的理论与自己工作中遇到的问题在我的脑海中交织碰撞，许多感触有时会一下子装满，一下子又全部消失得无影无踪。我的论文比不上在座的获奖者撰写的论文应用性强，理论内化也不够，因为它并不来源
于我曾经组织过的活动的经验或体会，而只是我不断思辨的产物。它只能是在我今后的工作
中，在实施对中学队员体验教育内容时才有一定的帮助。不过，我们在做事前也常会问自己，我为什么要做这件事。弄清楚了，做起事来才会更有针对性，才能坚持到底。所以，学会和少年部的领导和老师们要我作为一名代表发言，就是想通过我向大家传递
两个信息：一个是重视理论学习，不论我们的工作多忙多累，理论学习不能放松，这是提高 学识水平非常有效的途径。另一个就是在学习的基础上一定要积极思考，多问几个为什么，把理论与我们的工作结合起来，让理论与实践摩擦出火花，加强预测性、前瞻性，同时还让
我们有了更宽广的视角，我们的工作思路就会越走越宽。
二、立论和观点：
我在日常的学习和工作中感到我们的教育工作者以一个怎样的观念看待、评价，甚至“指
挥”学生，将影响的不仅仅是几代人的发展，更是我们国家的前途命运。将来我们国家要向
什么方面发展，需要什么样的人才，都是我们教育要研究和注意的问题。我这里谈的教育都
是一个广义的概念，不仅包括学校教育，还包括来自社会、家庭中所有可能对队员造成影响的活动。在广义的教育环境下，从文化层面上看，传统与未来就是我们常常拿出来对比思考的问题。我们要“继往开来”，怎么做，为什么这么做？所以我从这入手，即考虑了未来社会
人才观可能的变化，又回过头看看我们的传统文化中的不足，找找位，在开展中学体验教育时我要在内容上怎么做，为什么要这么做。因而，总结出一句话：立足传统文化，放眼
队员未来发展，是我这篇论文的基调或称之为立论点。根据我在工作中体会到的最想迫切要解决的问题和通过理论学习能找到的一些答案和解
决的办法，写下以下三个需要注意的方面：
（一）使学生体验科学的逻辑思维方式 每一个人成长经历的不同影响了他看待、分析、处理问题时思考的角度、运用的思维方
式是不同的。比如我是学生物的，一门实验理科。在座的各位可能学文科的较多，我们看问
题的角度从文、理上就不同。举个例子：看到秋天叶子，学文学的就会慨叹“四季轮回”，可
能还会吟上一句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的这类诗句；而学理科的一看就是叶
绿素随低温分解，今年秋天来得早了还是晚了，摘下一片叶子看看内部变化，分析一下色素 构成。在饮食上，学文学的讲究色、香、味俱全的感性认识；理科从营养学角度看看做法是
否符合营养学的要求，营养素摄入量是否均衡。此外，不仅是角度不同，也有一个科学性的问题。科学的思维方式会使我们能冷静处理
问题，透彻的分析问题，减少不必要的冲动引发的后果。我们学校曾做过mht心理健康测验，有20%以上的队员有冲动倾向。如果表现在与人交往上我们可以试想五个队员里有一个好冲
动，如果再不具备科学的思维方式处理问题，是多么容易发生冲突矛盾。怎么培养呢？单靠
学科教学的力量是远远不够的。我认为可以通过我们少先队举行辩论赛、建立专门的辩论学习培训或是更为理想的是进行课程培养。辩论不仅仅只 是有助于提高语言表达能力，更重要的是可以训练科学的逻辑思维能力，在明心志的基
础上，帮助人们养成科学的思维习惯。从未来的发展上看，我国加入wto后，象许多队员立
志要成为的律师、企业家等等具有辩才的职业人员在社会中需求量将大大增加，社会人才观
届时将发生巨大改变。而我们传统文化却有不利于这方面培养的思想在抵制这种变化。例如，我在与一些中学辅导员的接触中常听到看到对队员的培养上不喜张扬个性的队员，认为成熟
稳重的可信赖的队员应是那些不善言辞的。这是受传统文化长期赞赏和推崇木讷语迟者有直
接的关系。这种“木讷=忠厚，善言=奸诈”的人格公式被社会接纳的程度是与市场经济的发
展程度成反比的。象在工商业起源较早的古希腊，人们非常崇拜雄辩家，青少年都竞相学习
演说术。而我国到本世纪80年代才在大学开展辩论赛，到现在也没有在大中专学校安排课程
式学习。所以，从这些看，以后在对中学队员开展体验教育时，一定要注重科学思维方式的
第2篇：研讨会发言稿_发言稿
研讨会发言稿_发言稿 篇1：座谈会发言稿格式 篇1：座谈会发言稿格式 座谈 会发言稿格式 公司座谈会发言稿
首先我对于分公司能组织这样一个活动，提供这样一个平台表示感谢和赞扬，我上班六年在我们局几个公司都干过，在别的地方都没见过这样形式的座谈会。这样导致的结果就是很多
人可能上班几年都没跟所在公司领导讲过一句话，我想这种情况无论是对他个人还是对公司
都是不利的，作为个人来讲不跟领导交流等于永远不入主流，对于公司来讲，不知道员工的想法等于不能人尽其长，知人善用。会影响公司的人才储备，人才流失以至人才匮乏。我想
通过今天这样一个民主务实的座谈会以上的问题都迎刃而解了，作为个人可以发表自己上班的想法和建议，作为领导可以了解和考察员工，对谁都有利可以取得双赢的局面。接下来我作为一名青年员工也可以说是80后谈谈自己工作上的体会，我觉得青年员工最大的特点是应该有冲劲有闯劲，不怕失败，敢于承担责任。不是有句话叫做年轻没有什么不可以
吗?我觉得作为年轻人失败并不可怕，因为我们最最欠缺的是什么，是经验。经验从何而来? 大部分是从失败和坎坷中来。所以我觉得如果你从失败中能够吸取经验克服不中，这何尝不
是一种成功。至于年轻人的冲劲和闯劲我也不详细叙述，我只打一个比方。同样一件事情，让一直做这件事情的人去做，他可能也做的很好，因为他有经验他可以按步就班按照以往的经验把它完成。如果让一个新人去做他可能做的更好，因为他有冲劲，他会想方设法的尝试
能不能做的比前任做的更好，除去年轻人的冲劲和激情之外，我想最主要的是年轻人都迫切
希望证明自己.再谈谈青年员工的不足，刚才也说到了，一个是缺乏经验，一个是缺乏与周围人交流的技巧。
经验我们只有在工作中累积，在失败中总结。但与人交流的技巧是累积不到总结不来的，这
个全靠个人的领悟和修炼。你会发现领导为什么能当你领导，除了他在工作上有你不及的地
方，还有就是与人交流你望其项背的地方。充分调动每个人的积极性，人尽其长，人尽其责，知人善用不是说说这么简单的，所以有人说中国最难学最深奥的就是人际交流学。我想通过这个座谈会我们每个人都能谈谈自己心中的真实想法，提出一些好的建议;分公司能
知道下面员工的心声，能初步了解和考察到每个人。这个座谈会就是一个成功有亮点的座谈
会，这也是我们参与者和主办者举办这次座谈会的意义所在.座谈会发言稿格式 1.概述
发言搞是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体，通俗地讲，就是
会议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或
经验与情况。发言稿与讲话搞是同样性质的公文，但有的地方也有些区别：习惯上称本机关或上级机关领
导人会上发表的言词为“讲话”，而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训，也可以是汇报情况、陈述建议等。2.写作要点：
发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：(1)标题
应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成，也有时仅标明发 言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。(2)正文
发言稿的正文写作可分为三大部分。
第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有 的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。
第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。
第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部 分。
(3)落款作者、日期
很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。
发言稿的内容很丰富，很难有统一的要求。一般来讲，做到有的放矢、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的发言稿。篇2：座谈会发言稿范文 各位 领导，老师： 下午好！作为一名带毕业班的青年班主任，身上的担子很重，压力很大。但是面对同学们的期望和领导的信任，我只能
一次次的鼓励自己要努力工作，要创造性的工作。为同学们服好务，也为自己的发展奠定好
基础。要勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨，多一些付出；少一点埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。感谢学校领导组织
了这次座谈会，关心我们80后教师的成长，让我们觉得我们依然还很年轻，我们依然有激情
和梦想，我们还有很长的路要走。不仅如此，在漫漫长路上，我们要肩负起我们应肩负的责
任，不断地努力奋斗。对于80后的我们
来说，什么是我们的责任呢？踏踏实实地工作，认认真真地上课，不折不扣地完成领导布置的各项任务，做好本职工作，无疑是我*们的责任。除此以外，我认为我们还要肩负起更重要的责任，对学生，对学校。邹韬奋曾经说过：真正进步的人，绝不以“孤独”“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。作为老师的我们，我们的责任不仅
要帮助学生提高他们的学习成绩，更要关注他们心灵的成长，帮助学生形成健康的世界观、人生观、价值观。而作为学校的一员，我们有责任为了学校的发展和进步贡献我们的智慧、激情和力量。所以，我觉得我们对学生、对学校，甚至是对我们的教育事业，都要有一种高
度的责任感、使命感。还记得我刚参加工
作尤其刚当班主任的那几年，年轻气盛，火气很旺。一个班上总有那么几个调皮捣蛋，不爱
学习的学生。面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动，还有总也掌握不了一些简
单的知识的情况，委实气愤，免不了大动肝火，厉声*怒斥，有时甚至还指手画脚。曾经幼稚的认为，我这是为了他们好，是对他们负责任。人们不是常说“打是亲，骂是爱”吗？可是 随着时间的流逝，经验的积累，我发现这样做其实并没有很大的效果，或者说不能收到很长
久的效果。要对他们的学习和成长负责任的想法是对的，但是这种“负责任”中缺少了一样 东西，那就是我们对学生的爱心。北师大教授于丹曾经说过：“每一个孩子 的确是这样，老师的责任更在于要用一颗爱心，去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀，让他们能健康的成长和发展，最后能翱翔于天*空！所以，在近几年中，当我再次面对这样的学生的时候，我不再会大动肝火，而是保持一颗平静的心，用一颗爱心去看待他们，包容他们，引导他们。
总之，作为新世纪的青年人，我们要在艰苦的工作中，磨练自己的意志，挥洒自己的汗水，我们要和学生一起成长，要在08年的高考中和学生一起实现人生的辉煌！谢谢大家！
尊敬的校长，各位老师同学们，大家下午好。我是来自机电信息工程学院自动化073班的xx，很荣幸能够来参加这次座谈会。刚才听了各位老师和同学的感想，使我深受感动与鼓舞。在这里我也想浅谈一下自己的感悟：
五四运动是中国人民彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动。作为青年学生在这场 运动中起到了不可
估量的作用.青年学生对运动的准备、组织、发动、领导都做出了极为重大的贡献.在五四运
动中，广大学生的爱国行动之所以能得到各界知名人士和广大群众的支持，就是由于爱国主
义的有力号召和感染。作为一名青年学生，我希望结合自己的体会来谈一谈我对当今的青年
学生的看法： 我曾看过凤凰网的一项调查：关于对80后90后的看法，大部分的人们对我们这一代人的态度是消极的他们认
为“我们是幸福的一代，但是我行我素另类与叛逆，更是颓废的一代，招致诸多争议！”我 认为社会上对我们的看法存在这很大的偏差。通过汶川地震和奥运会可以看出我们大多数人
是积极向上，乐观开朗，热爱祖国的。只是平时没有被激发出来。我们同样具有时代性和先 进性。我们
是勇于担当的一代，青年学生是社会主义事业的建设者和接班人。我们肩负着伟大的历史 重任。把前辈人开
创的事业继续推向前进，实现中华
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务和将来担负繁重工作的要求。五要培养良好的心
理素质和态度。不怕挫折，始终保持进步的、积极的，乐观进取的精神状态，做任何事情都
要端正态度，认证对待，为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备 今天，更要大力宏
扬五四青年学生的爱国主义精神。作为青年学生的我们要担负起国家和社会的责任，为中华
民族的伟大复兴作出应有的贡献。以上是我的一些感
想，希望老师同学们给予批评指正！篇3：座谈会发言稿 尊敬的校领导、老师、家长们，你们好： 我是一年二班邵梦
涵的家长，今天有幸参加这个家长座谈会，首先感谢学校为我们家长和教师搭建了这个互相
交流、沟通的平台，同时更要感谢各位教师对学生们的精心教育和培养，下面，我就来谈谈
我个人的几点体会与大家探讨一下。第一，学校为学生
提供的我是钦小自立小标兵与亲子共读手册非常的实用，创意很好。亲子共读手册不仅培养
了孩子的读书习惯，还增加了孩子的知识面和阅读能力。我也听其它的学校家长说，他们的学校也要求每天读书，但是没有束缚力，一方面孩子没有读书的习惯，另一方面家长都因为
没有时间而很少读。家长有了这个小册子，不管有多忙，我都会和每天坚持读书。更令人惊 喜的是，现在孩子不仅能主动要求读书，而且能读懂故事，从中悟出了道理。我相信其它家
长也在收获着不同的惊喜。再说说自立小标兵，大家都知道一年级的孩子自制力差，依赖心
很强，做事没有时间观念，真是让人头疼。自从孩子每两个周拿回一张自立小标兵以后，孩
子就像变了一个人，能做一些力所能及的事情了，有时还抢着做家务，虽然磨蹭的毛病还是
有，但比以前还是有进步的，这得慢慢来。看着孩子现在能自立了，我的心里真的很欣慰，女儿长大了。当然这更和学校的悉心培养是分不开的。学校设计的小标兵能站在孩子的角度，用孩子喜欢的方式涂小太阳，吸引孩子去完成基本的生活能力，孩子在不知不觉中就学会了。
我相信有许多的家长也有这样的同感。第二，学校的帮扶
活动为贫困生开启了一扇希望的大门。前段时间我参加咱们钦小举办的“家长爱心联盟启动
仪式”的活动，我看到学校老师和家长，为23名贫困生送去了爱心捐助，帮助孩子度过生活
难关。正是有了学校无微不至的关怀，给这些贫困孩子带去了生活的希望，正是这种关爱激
励着钦小学子不向困难低头，激励着他们向着自己的目标，勇往直前。第三，学校为学生
们举办的各类文艺、体育活动，促进孩子的德智体美全面发展。学校精心策划了六一儿童节
演出，精彩之处让人不由得拍手叫好。通过寻找钦小好声音的活动，让每一位孩子都有展示的机会。学校举办了秋季运动会，让孩子们在赛场上驰骋，享受运动的快乐。每天早上的晨 练，让孩子在运动中锻炼了健康的体魄。还有很多很多学校为孩子做的事情，这都让我们家
长铭记在心。在此，对各位老师为我们的孩子所付出的一切，表示诚挚的谢意！最后，提一点我自
己小小的意见。我参加了今年的六一节目演出，我感觉从演出的安排到表演的节目等各个方
面都非常不错，是一台精彩的演出。但音响和麦克风却有些不尽人意，这也没什么，毕竟学
校不是专业搞演出的。我只是希望，咱们的音响和麦克风是否能在此基础上提高一些，毕竟
这样的活动全校师生和家长都愿意看，但精彩的节目没有音质效果清楚的音响和麦克风的话，真的是太遗憾了。我今天的发言就是这些，有不当之处，还请大家谅解。最后，恭祝钦小越
办越好，步步辉煌。各位领导、全体老师身体健康、工作顺利，家长们身心愉快，祝愿孩子
们快乐学习，早日成才！谢谢大家！
篇4：大学生座谈会发言稿 大学
生座谈会发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家好！我是(部门)的xxx,毕业于中国计量学院计算机科学与技术系。非常高兴今天能同各位领导、各位同事一起 参加这次座谈会，在这里我衷心的感谢公司领导给我这次交流学习的机会。在近一年的工作
学习中，让我对我所从事的工作有了更清晰、更深刻的了解。作为一名软件研发人员，我深
深的体会到要做好开发工作，需要不断的学习、积累，我刚进到公司工作的那段时间，面对
陌生的工作环境，不熟悉的面孔，各方面的问题，让刚走出校园的我感到心烦、不安，通过
不断的学习，同事的帮助，领导的关怀，使我克服了困难、树立了信心，相信自己可以胜任
这份工作。我做了一些总结，希望对大家有所帮助：遇到问题，首先需要自己思考、分析，很多问题只要多考虑一会，问题就会得到解决，更加复杂的问题可以借助网络、书本等来解
决，解决不了的问题，再去找同事帮忙，不能遇到问题直接找同事帮忙而自己却不思考，只
有这样我们才可以快速的成长，但在一段时间内不能解决问题就不能再坚持自己解决问题而
耽误了工作的进度。当然，我自己还有
许多不足和需要改进的地方，在以后的工作中，踏踏实实走好每一步，认真学习，把以前学
到的知识与实际有效结合起来，为以后能够更好的完成工作任务，为企业和社会创造更多的效益打下坚实基础。在工作中学习，在学习中进步，与公司共同成长，迎接挑战，创造公司
更加辉煌的明天。最后，请允许我再次向在座各位表示衷心的感谢，祝大家身体健康，万事 如意！谢谢大家！(部门)：xxx 2013年01月22日篇5：座谈会发言稿格式范文 篇2：半期 考试 研讨会发言稿
新兴中学2014-2015学年度第一学期半期考试 九年级物理质量分析 1、试卷分析
本次期中考试卷内容包括第十三章至第十五章三个单元，其中电学知识因为刚刚接触，所以考得比较浅，试卷有一定的广度和梯度，从考试情况看，较适合学生的实际，也符合 学校
出卷时的要求。2、考试成绩分析
各平行班发展不太均衡，班平均分最高81.88分，班平均分最低55.94分,而校均分为69.03分，需加强反思。3、存在的问题
（1）九年级部分班级两极分化较明显，就物理学科特点而言，各知识点相互联系，知识点逐渐增加和加深，分子热运动和电学知识又较抽象，学生学起来就有一定的难度，学习成绩也很容易两极分化，从这次考试情况来看，也确实是这样。
（2）除了存在上述的客观情况之外学生普遍对物理不够重视，自觉利用早读之前，晚上在家自习时学习物理和记物理概念、公式的同学较少。（3）部分同学上课效率不高，学习的兴趣还有待提高。4、改进措施
（1）鼓士气，树立信心迎 中考
。九年级物理的学习确实到了非常重要的时期，这个阶段绝对不能麻痹大意，稍有分心，在电学的学习中就会一落千丈，学好电学，中考物理就有把握了。
（2）重过程，脚踏实地夯基石。过程性的学习比结果性的学习更重要，课堂是主阵地，复习、预习、作业是内化的主要途径。
（3）互帮助，共谋发展求创新。利用小组合作教学，让组长发挥帮助、管理和监督的作用，探索大班额教学的新途径。
（4）喜丰收，师生定能创辉煌。有了这样的“士气”过程，我们相信会有更多的学生成为物理的“优等生”，一定能在明年的中考中取得优异的成绩。篇3：部长交流会 发言 稿
朋辈辅导交流会心理部部长发言稿
亲爱的各位朋辈辅导员和13级的学弟学妹们： 大家好！
首先我代表信息学院心理健康服务部感谢信息学院团委给与我们朋辈辅导活动的大力支持，从而带给了我们一份的难忘工作历程，同时感谢各位亲们在周末这样一个时间抽空参与由我们部门举办的朋辈辅导交流会。某某某作为山东农业大学外国语学院的朋辈辅导负责人，今天外国语学院朋辈辅导取得的优异效果，值得我们信息学院朋辈辅导团体认真学习并交流经验，我代表信息学院朋辈辅导团体对他的到来表示热烈的欢迎，并致以诚挚的谢意。上个月，朋辈辅导团体顺利完成了对13级新生进行的朋辈辅导，跨越了朋辈辅导的一个新高度。面对这次朋辈辅导，我们在这首次举办信息学院历史上的第一次朋辈辅导交流会，也实现了朋辈辅导团体进步的新突破！
本次13级朋辈辅导的成功举办，预示着13级新生将以积极向上的精神风貌来面对以后的大学生活。朋辈辅导员们合理安排自己的时间，每一次朋辈辅导前都进行精心的准备，在13级新生的积极配合下，使这次朋辈辅导取得了意想不到的良好效果，他们用自己的真心付出和不怕苦不怕累的精神向我们证明了朋辈辅导团体的不断进步与光明的前景。我们期望通过此次活动的举办加强朋辈辅导员之间、朋辈辅导员
与新生之间的交流与学习，推动以后朋辈辅导团体更好更快的发展，促进信息学院新生的大学生活更加灿烂美好。最后，再次感谢某某某的到来，并预祝本次朋辈辅导交流会圆满成功！谢谢大家！
第3篇：研讨会发言稿_发言稿
研讨会发言稿_发言稿
篇1：座谈会发言稿格式
篇1：座谈会发言稿格式
座谈
会发言稿格式
公司座谈会发言稿
首先我对于分公司能组织这样一个活动，提供这样一个平台表示感谢和赞扬，我上班六年在我们局几个公司都干过，在别的地方都没见过这样形式的座谈会。这样导致的结果就是很多
人可能上班几年都没跟所在公司领导讲过一句话，我想这种情况无论是对他个人还是对公司
都是不利的，作为个人来讲不跟领导交流等于永远不入主流，对于公司来讲，不知道员工的想法等于不能人尽其长，知人善用。会影响公司的人才储备，人才流失以至人才匮乏。我想
通过今天这样一个民主务实的座谈会以上的问题都迎刃而解了，作为个人可以发表自己上班的想法和建议，作为领导可以了解和考察员工，对谁都有利可以取得双赢的局面。
接下来我作为一名青年员工也可以说是80后谈谈自己工作上的体会，我觉得青年员工最大的特点是应该有冲劲有闯劲，不怕失败，敢于承担责任。不是有句话叫做年轻没有什么不可以
吗?我觉得作为年轻人失败并不可怕，因为我们最最欠缺的是什么，是经验。经验从何而来? 大部分是从失败和坎坷中来。所以我觉得如果你从失败中能够吸取经验克服不中，这何尝不
是一种成功。至于年轻人的冲劲和闯劲我也不详细叙述，我只打一个比方。同样一件事情，让一直做这件事情的人去做，他可能也做的很好，因为他有经验他可以按步就班按照以往的经验把它完成。如果让一个新人去做他可能做的更好，因为他有冲劲，他会想方设法的尝试
能不能做的比前任做的更好，除去年轻人的冲劲和激情之外，我想最主要的是年轻人都迫切
希望证明自己.再谈谈青年员工的不足，刚才也说到了，一个是缺乏经验，一个是缺乏与周围人交流的技巧。
经验我们只有在工作中累积，在失败中总结。但与人交流的技巧是累积不到总结不来的，这
个全靠个人的领悟和修炼。你会发现领导为什么能当你领导，除了他在工作上有你不及的地
方，还有就是与人交流你望其项背的地方。充分调动每个人的积极性，人尽其长，人尽其责，知人善用不是说说这么简单的，所以有人说中国最难学最深奥的就是人际交流学。
我想通过这个座谈会我们每个人都能谈谈自己心中的真实想法，提出一些好的建议;分公司能
知道下面员工的心声，能初步了解和考察到每个人。这个座谈会就是一个成功有亮点的座谈
会，这也是我们参与者和主办者举办这次座谈会的意义所在.座谈会发言稿格式
1.概述
发言搞是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体，通俗地讲，就是
会议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或
经验与情况。
发言稿与讲话搞是同样性质的公文，但有的地方也有些区别：习惯上称本机关或上级机关领
导人会上发表的言词为“讲话”，而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。
发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训，也可以是汇报情况、陈述建议等。
2.写作要点：
发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：
(1)标题
应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成，也有时仅标明发
言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。
(2)正文
发言稿的正文写作可分为三大部分。
第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。
第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。
第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部
分。
(3)落款作者、日期
很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。
发言稿的内容很丰富，很难有统一的要求。一般来讲，做到有的放矢、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的发言稿。
篇2：座谈会发言稿范文
各位
领导，老师：
下午好！作为一名带毕业班的青年班主任，身上的担子很重，压力很大。但是面对同学们的期望和领导的信任，我只能
一次次的鼓励自己要努力工作，要创造性的工作。为同学们服好务，也为自己的发展奠定好
基础。要勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨，多一些付出；少一点埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。
感谢学校领导组织
了这次座谈会，关心我们80后教师的成长，让我们觉得我们依然还很年轻，我们依然有激情
和梦想，我们还有很长的路要走。不仅如此，在漫漫长路上，我们要肩负起我们应肩负的责
任，不断地努力奋斗。
对于80后的我们
来说，什么是我们的责任呢？踏踏实实地工作，认认真真地上课，不折不扣地完成领导布置的各项任务，做好本职工作，无疑是我*们的责任。除此以外，我认为我们还要肩负起更重要的责任，对学生，对学校。邹韬奋曾经说过：真正进步的人，绝不以“孤独”“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。作为老师的我们，我们的责任不仅
要帮助学生提高他们的学习成绩，更要关注他们心灵的成长，帮助学生形成健康的世界观、人生观、价值观。而作为学校的一员，我们有责任为了学校的发展和进步贡献我们的智慧、激情和力量。所以，我觉得我们对学生、对学校，甚至是对我们的教育事业，都要有一种高
度的责任感、使命感。
还记得我刚参加工
作尤其刚当班主任的那几年，年轻气盛，火气很旺。一个班上总有那么几个调皮捣蛋，不爱
学习的学生。面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动，还有总也掌握不了一些简
单的知识的情况，委实气愤，免不了大动肝火，厉声*怒斥，有时甚至还指手画脚。曾经幼稚的认为，我这是为了他们好，是对他们负责任。人们不是常说“打是亲，骂是爱”吗？可是
随着时间的流逝，经验的积累，我发现这样做其实并没有很大的效果，或者说不能收到很长
久的效果。要对他们的学习和成长负责任的想法是对的，但是这种“负责任”中缺少了一样
东西，那就是我们对学生的爱心。北师大教授于丹曾经说过：“每一个孩子的确是这样，老师的责任更在于要用一颗爱心，去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀，让他们能健康 的成长和发展，最后能翱翔于天*空！所以，在近几年中，当我再次面对这样的学生的时候，我不再会大动肝火，而是保持一颗平静的心，用一颗爱心去看待他们，包容他们，引导他们。
总之，作为新世纪的青年人，我们要在艰苦的工作中，磨练自己的意志，挥洒自己的汗水，我们要和学生一起成长，要在08年的高考中和学生一起实现人生的辉煌！
谢谢大家！
尊敬的校长，各位老师同学们，大家下午好。我是来自机电信息工程学院自动化073班的xx，很荣幸能够来参加这次座谈会。刚才听了各位老师和同学的感想，使我深受感动与鼓舞。在这里我也想浅谈一下自己的感悟：
五四运动是中国人民彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动。作为青年学生在这场
运动中起到了不可
估量的作用.青年学生对运动的准备、组织、发动、领导都做出了极为重大的贡献.在五四运
动中，广大学生的爱国行动之所以能得到各界知名人士和广大群众的支持，就是由于爱国主
义的有力号召和感染。作为一名青年学生，我希望结合自己的体会来谈一谈我对当今的青年
学生的看法：
我曾看过凤凰网的一项调查：关于对80后90后的看法，大部分的人们对我们这一代人的态度是消极的他们认
为“我们是幸福的一代，但是我行我素另类与叛逆，更是颓废的一代，招致诸多争议！”我认为社会上对我们的看法存在这很大的偏差。通过汶川地震和奥运会可以看出我们大多数人
是积极向上，乐观开朗，热爱祖国的。只是平时没有被激发出来。我们同样具有时代性和先
进性。我们
是勇于担当的一代，青年学生是社会主义事业的建设者和接班人。我们肩负着伟大的历史
重任。把前辈人开
创的事业继续推向前进，实现中华
/retype/zoom/edaf6db7c77da26925c5b075?pn=3&x=0&y=0&raww=20&rawh=15&o=png_6_0_0_1
35_122_22_17_893.25_1263.375&type=pic&aimh=15&md5sum=a02d1e68ba54c45431f03f3318f 080fb&sign=732c1c5152&zoom=&png=304-&jpg=0-0” target=“_blank”>
四要有强健的体魄。大学生的我们要注意锻炼身体，增强体质，保持旺盛的精力，以适应完成学习任
务和将来担负繁重工作的要求。
五要培养良好的心
理素质和态度。不怕挫折，始终保持进步的、积极的，乐观进取的精神状态，做任何事情都
要端正态度，认证对待，为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备
今天，更要大力宏
扬五四青年学生的爱国主义精神。作为青年学生的我们要担负起国家和社会的责任，为中华
民族的伟大复兴作出应有的贡献。
以上是我的一些感
想，希望老师同学们给予批评指正！
篇3：座谈会发言稿
尊敬的校领导、老师、家长们，你们好：
我是一年二班邵梦
涵的家长，今天有幸参加这个家长座谈会，首先感谢学校为我们家长和教师搭建了这个互相
交流、沟通的平台，同时更要感谢各位教师对学生们的精心教育和培养，下面，我就来谈谈
我个人的几点体会与大家探讨一下。
第一，学校为学生
提供的我是钦小自立小标兵与亲子共读手册非常的实用，创意很好。亲子共读手册不仅培养
了孩子的读书习惯，还增加了孩子的知识面和阅读能力。我也听其它的学校家长说，他们的学校也要求每天读书，但是没有束缚力，一方面孩子没有读书的习惯，另一方面家长都因为
没有时间而很少读。家长有了这个小册子，不管有多忙，我都会和每天坚持读书。更令人惊
喜的是，现在孩子不仅能主动要求读书，而且能读懂故事，从中悟出了道理。我相信其它家
长也在收获着不同的惊喜。再说说自立小标兵，大家都知道一年级的孩子自制力差，依赖心
很强，做事没有时间观念，真是让人头疼。自从孩子每两个周拿回一张自立小标兵以后，孩
子就像变了一个人，能做一些力所能及的事情了，有时还抢着做家务，虽然磨蹭的毛病还是
有，但比以前还是有进步的，这得慢慢来。看着孩子现在能自立了，我的心里真的很欣慰，女儿长大了。当然这更和学校的悉心培养是分不开的。学校设计的小标兵能站在孩子的角度，用孩子喜欢的方式涂小太阳，吸引孩子去完成基本的生活能力，孩子在不知不觉中就学会了。
我相信有许多的家长也有这样的同感。
第二，学校的帮扶
活动为贫困生开启了一扇希望的大门。前段时间我参加咱们钦小举办的“家长爱心联盟启动
仪式”的活动，我看到学校老师和家长，为23名贫困生送去了爱心捐助，帮助孩子度过生活
难关。正是有了学校无微不至的关怀，给这些贫困孩子带去了生活的希望，正是这种关爱激
励着钦小学子不向困难低头，激励着他们向着自己的目标，勇往直前。
第三，学校为学生
们举办的各类文艺、体育活动，促进孩子的德智体美全面发展。学校精心策划了六一儿童节
演出，精彩之处让人不由得拍手叫好。通过寻找钦小好声音的活动，让每一位孩子都有展示的机会。学校举办了秋季运动会，让孩子们在赛场上驰骋，享受运动的快乐。每天早上的晨
练，让孩子在运动中锻炼了健康的体魄。还有很多很多学校为孩子做的事情，这都让我们家
长铭记在心。在此，对各位老师为我们的孩子所付出的一切，表示诚挚的谢意！
最后，提一点我自
己小小的意见。我参加了今年的六一节目演出，我感觉从演出的安排到表演的节目等各个方
面都非常不错，是一台精彩的演出。但音响和麦克风却有些不尽人意，这也没什么，毕竟学
校不是专业搞演出的。我只是希望，咱们的音响和麦克风是否能在此基础上提高一些，毕竟
这样的活动全校师生和家长都愿意看，但精彩的节目没有音质效果清楚的音响和麦克风的话，真的是太遗憾了。我今天的发言就是这些，有不当之处，还请大家谅解。
最后，恭祝钦小越
办越好，步步辉煌。各位领导、全体老师身体健康、工作顺利，家长们身心愉快，祝愿孩子
们快乐学习，早日成才！
谢谢大家！
篇4：大学生座谈会发言稿
大学
生座谈会发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
我是
(部门)的xxx,毕业于中国计量学院计算机科学与技术系。非常高兴今天能同各位领导、各位同事一起
参加这次座谈会，在这里我衷心的感谢公司领导给我这次交流学习的机会。在近一年的工作
学习中，让我对我所从事的工作有了更清晰、更深刻的了解。作为一名软件研发人员，我深
深的体会到要做好开发工作，需要不断的学习、积累，我刚进到公司工作的那段时间，面对
陌生的工作环境，不熟悉的面孔，各方面的问题，让刚走出校园的我感到心烦、不安，通过
不断的学习，同事的帮助，领导的关怀，使我克服了困难、树立了信心，相信自己可以胜任
这份工作。我做了一些总结，希望对大家有所帮助：遇到问题，首先需要自己思考、分析，很多问题只要多考虑一会，问题就会得到解决，更加复杂的问题可以借助网络、书本等来解
决，解决不了的问题，再去找同事帮忙，不能遇到问题直接找同事帮忙而自己却不思考，只
有这样我们才可以快速的成长，但在一段时间内不能解决问题就不能再坚持自己解决问题而
耽误了工作的进度。
当然，我自己还有
许多不足和需要改进的地方，在以后的工作中，踏踏实实走好每一步，认真学习，把以前学
到的知识与实际有效结合起来，为以后能够更好的完成工作任务，为企业和社会创造更多的效益打下坚实基础。在工作中学习，在学习中进步，与公司共同成长，迎接挑战，创造公司
更加辉煌的明天。最后，请允许我再次向在座各位表示衷心的感谢，祝大家身体健康，万事
如意！
谢谢大家！
(部门)：xxx 2013年01月22日
篇5：座谈会发言稿格式范文 篇2：半期考试研讨会发言稿
新兴中学2014-2015学年度第一学期半期考试
九年级物理质量分析
1、试卷分析
本次期中考试卷内容包括第十三章至第十五章三个单元，其中电学知识因为刚刚接触，所以考得比较浅，试卷有一定的广度和梯度，从考试情况看，较适合学生的实际，也符合学校出卷时的要求。
2、考试成绩分析
各平行班发展不太均衡，班平均分最高81.88分，班平均分最低55.94分,而校均分为69.03分，需加强反思。
3、存在的问题
（1）九年级部分班级两极分化较明显，就物理学科特点而言，各知识点相互联系，知识点逐渐增加和加深，分子热运动和电学知识又较抽象，学生学起来就有一定的难度，学习成绩也很容易两极分化，从这次考试情况来看，也确实是这样。
（2）除了存在上述的客观情况之外学生普遍对物理不够重视，自觉利用早读之前，晚上在家自习时学习物理和记物理概念、公式的同学较少。
（3）部分同学上课效率不高，学习的兴趣还有待提高。
4、改进措施（1）鼓士气，树立信心迎中考。九年级物理的学习确实到了非常重要的时期，这个阶段绝对不能麻痹大意，稍有分心，在电学的学习中就会一落千丈，学好电学，中考物理就有把握了。
（2）重过程，脚踏实地夯基石。过程性的学习比结果性的学习更重要，课堂是主阵地，复习、预习、作业是内化的主要途径。
（3）互帮助，共谋发展求创新。利用小组合作教学，让组长发挥帮助、管理和监督的作用，探索大班额教学的新途径。
（4）喜丰收，师生定能创辉煌。有了这样的“士气”过程，我们相信会有更多的学生成为物理的“优等生”，一定能在明年的中考中取得优异的成绩。篇3：部长交流会发言稿
朋辈辅导交流会心理部部长发言稿
亲爱的各位朋辈辅导员和13级的学弟学妹们：
大家好！
首先我代表信息学院心理健康服务部感谢信息学院团委给与我们朋辈辅导活动的大力支持，从而带给了我们一份的难忘工作历程，同时感谢各位亲们在周末这样一个时间抽空参与由我们部门举办的朋辈辅导交流会。某某某作为山东农业大学外国语学院的朋辈辅导负责人，今天外国语学院朋辈辅导取得的优异效果，值得我们信息学院朋辈辅导团体认真学习并交流经验，我代表信息学院朋辈辅导团体对他的到来表示热烈的欢迎，并致以诚挚的谢意。
上个月，朋辈辅导团体顺利完成了对13级新生进行的朋辈辅导，跨越了朋辈辅导的一个新高度。面对这次朋辈辅导，我们在这首次举办信息学院历史上的第一次朋辈辅导交流会，也实现了朋辈辅导团体进步的新突破！
本次13级朋辈辅导的成功举办，预示着13级新生将以积极向上的精神风貌来面对以后的大学生活。朋辈辅导员们合理安排自己的时间，每一次朋辈辅导前都进行精心的准备，在13级新生的积极配合下，使这次朋辈辅导取得了意想不到的良好效果，他们用自己的真心付出和不怕苦不怕累的精神向我们证明了朋辈辅导团体的不断进步与光明的前景。
我们期望通过此次活动的举办加强朋辈辅导员之间、朋辈辅导员 与新生之间的交流与学习，推动以后朋辈辅导团体更好更快的发展，促进信息学院新生的大学生活更加灿烂美好。
最后，再次感谢某某某的到来，并预祝本次朋辈辅导交流会圆满成功！
谢谢大家！
第4篇：研讨会发言稿
研讨会发言稿
尊敬的各位领导，各位专家，大家好！
今天我们共同探讨二手车经验和方法，我有幸作为发言人。现在国内二手车市场是一个巨大的市场，它影响着整个汽车产业和社会生活的诸多方面，同时也对政府制定和调整汽车产业政策有重要影响。
目前我国二手车市场的现状，主要经营模式，二手车鉴定方法，二手车交易市场存在的问题以及国外二手车市场特点的简单分析，概括的提出我国二手车交易市场规范的发展方向。
据中国流通协会2012年公布的数据看，国内二手车交易量为480万台，美国、德国等一些发达国家2012年二手车年交易量是4000万台。相比，国内交易量明显的落后。但近几年，国内的二手车无论是从交易量还是交易额上来看，都有大幅度的增加，如今二手车市场呈现出一片生机勃勃的景象。
中国二手车市场尚处于初级阶段，新旧车销售比例与国外相比有很大差距。虽然目前旧车市场的规模还不能和新车市场相比，但以这几年的发展来判断，完全有可能在不久的将来取代新车市场的地位。当二手车交易已经完全像新车交易一样，被纳入到规范的品牌化管理轨道中的时候，其规范透明的交易模式无疑会极大促进消费者投入二手车交易的热情。针对目前二手车市场的存在的问题，科学准确地对二手车进行鉴定评估、加大市场的管理强度、建立诚信经营商户、实施二手车鉴定评估标准对于促进汽车工业的进步，有效扩大需求。
在我国目前从业人员素质问题，不是一个公司或者单位出出制度就能提高的，究其原因还是在于国家的政策制度，国家已经出台多很多关于规范二手车市场的办法和规定，也多次提到了关于建立准入制度的法规，但是，一直没有坚决详细的制定和实施，以至于喊的多，而落实的少，坐视规范从业人员的良机，让人觉得遗憾。解决之道还是在于国家和地方政府部门的重视和坚决有力的执行力度才好。
工商行政管理部门作为政府部门之一，在社会信用体系中肩负着规范市场行为、维护市场秩序、加强市场监管、提供公共服务职责，从而成为预防和矫治市场失灵的重要机构。为进一步规范二手车市场，使之有一个更为广阔的发展空间，工商行政管理部门应采取以下措施：
（一）加强市场巡查，规范交易程序
工商行政管理部门要加强检查，不断完善市场监管机制，注重专项整治实效。一是要督促市场开办者或经营者建立和完善市场内部管理制度，建立经营者信用分类监管制度，入场经营者建立商品购销台帐制度，强调经营者的责任义务，告知义务。二是要强化市场巡查制度，实行二手车交易索证索票制度。要求二手车经营企业（卖方）对自己所经销的二手车相关手续（即车辆法定证明、凭证）建立档案固定经销轨迹；提示买方要及时向卖方索取车辆法定证明、凭证。车辆法定证明、凭证主要包括：授权销售二手车委托书（原件）、身份证复印件或单位证明复印件、机动车行驶证复印件、机动车登记证书复印件、车辆购置税完税证明复印件、车船使用税缴付凭证复印件、养
路费缴付凭证复印件、车辆保险单复印件。
三、重点检查二手车交易中欺诈宣传，严厉查处违规的行为，及时受理消费者申诉举报制度。四是要与有关市场监管部门建立联动配合机制，形成整治合力，齐抓共管。
（二）创立二手车信息平台，逐步完善二手车“信用档案”。工商行政管理部门应当在组织建立各类数据库上发挥其应有的组织作用。建立进入市场的局域网和数据库，数据库包括贷款车欠款状态登记库，车辆事故库，个人和企业信用档案库。并且发展征信会员。牵头组织社会力量招标，并组织各个有关部门对中标公司在提供资源上进行支持。评选出诚信交易明星企业，宣传报道。
（三）扶持推广品牌二手车经营
品牌和声誉是一种特殊资本，也是一种信号，是汽车厂商最能说服用户的信号。品牌二手车，能对车辆来源的合法性、事故情况、性能、里程真实性以及评估价格的公证性提供公信力，更容易为普通消费者所接受。消费者在选择二手车时，由于信息的不完全，企业的品牌便成为承载多种信息的一个比较可靠的载体。建立一个具有较高知名度，较高信誉度和较高程度的品牌是信息不对称下企业营销的重要手段，同样，对于二手车经营企业而言，树立良好的企业形象和品牌声誉也是吸引客户需求、扩大市场占有率、提高市场竞争力的重要战略措施。
（四）实施二手车鉴定评估标准
目前国内二手车的评估体系主要表现就是不统一、不规范、不科
学、人为的鉴定作用占了主导，这在一定程度上削弱了二手车作为科技含量较高的商品在流通过程中所包含的价值，而由此造成的损害消费者利益和权益的事情也就在所难免了。对一辆二手车进行科学的评估，确定残存的价值，是一项较为系统、科学、复杂的工作过程，独立于买卖之外的第三方，且具有专业中介资质的评估鉴定机构将是平衡手车市场信息不对称的重要砝码。实行评估体系：价格指数 + 标准查定。引入专业的第三方二手车标准状态价格指数，并依据中国二手车地区差异的特点，实行若干个分区域的价格指数版本，使指数更贴近市场，更能真实反应市场行情。这个“指数”将需要数年从业经验才能把握的所谓“行情”，实实在在地展现在用户面前。开发不同的检查项的车辆查定标准，真实地反应每台车的现实车况和整修价格。加强认证二手车的星级认证理念。这些标准保证了严格查修手段，会最大限度地还原品牌认证二手车的使用功能，让消费者买着放心，用着安心。
相信国内二手车的发展，在大家共同努力之下会飞速的发展！
第5篇：研讨会发言稿
初三毕业复习研讨会发言稿
曾敏
各位尊敬的领导，各位亲爱的同仁：
大家下午好！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。相似的场境，别样的情怀。曾记得我们初三第一次教学研讨会，在这里，我与大家一起探讨了初三班主任工作之道。而今天，中考前的一个月，我们特邀了庙宇镇，红椿乡政府的领导莅临指导，就班级管理而言，在坐各位都是行家里手，我就不敢又在这里班门弄斧了。况且我曾经在班主任论坛上谈到，没有最好的班级管理办法，适合你的，适合班级的，就是最好的办法。所以今天，我想借这个平台记一本流水帐，与大家分享“我的一天——班主任工作日志”。
清晨6点，闹钟分秒不差地在我预设的时间响起，我有一万个理由赖在床上，但却有一个理由让我弹簧般地跳下床来：6：20是我陪学生早读的时间，60双眼睛盯着我呢，我不能迟到。麻麻利利地刷牙洗漱，利利落落地更衣换鞋，风风火火地直奔教室。6：15我准时出现在教学楼二楼的初三（6）班的教室时，教室里已齐刷刷坐满了人。我飞快地扫视一遍：全到，一个也没少！连家住杨柳的吴小琴也坐在座位上正大声背诵着诗文，我心里生出一丝感动：接连一星期的阴雨，那条上学必经之路泥泞不堪，这样早起着实不易，寒暑易节，从不间断。6：30趁大家早读的时间，我找出了昨天自习课上违纪的一个同学，和他谈话。经过沟通，他终于意识到了自己的问题，也愉快地接受了我的建议。7：30布置好今天的值日工作，潦草地吃过早饭，迅速回到办公室，再次熟悉今天的课程。期间，生活委员找到我，一起商讨生活补助的落实情况。8：00上课铃响，孩子们飞快地进了教室。我精神饱满地来到教室，开始一天的语文学习之旅。9：30大课间，我找到本次月考成绩严重下滑的孩子，和他们一起找原因，想对策，订目标，树信心11：10数学课，数学老师正细心订正着孩子们试卷中的错漏我悄悄地巡视到后窗口。看到大家全神贯注的样子，我又悄悄地折回到办公室，批改本周孩子们的读书笔记。12：20 结束了上午的课程，我与孩子们一起来到食堂午餐，我端着饭盒，巡回在各个
餐桌间，与孩子们闲聊，了解他们的思想动态，今天的学习效果。1：00和学生一起在教室午休，几个没午休的女生在交流今天物理课上遗留的问题。看到她们开开心心学习，快快乐乐生活，我打心眼里为她们高兴。2：30英语课。教室里已是朗朗书声。也许是大家感到了时间的紧迫，自己英语的薄弱，没有谁敢松懈，阵阵齐整的朗读，点点用心的记忆，双双专注的目光，我欣慰地离开教室，来到教导处，与刘老师核对学生信息，上交学生中考志愿表。4：00我来到办公室，正准备评改本次月考试卷，一学生风风火火地跑来，告知某某同学下楼梯不慎扭伤了脚，还很严重。火速将其送进医院，联系家长，一切就绪，早已过了食堂晚饭时间，看来今天的晚饭又只能将就用泡面凑合了。17：30难得一天中最放松的时候了。乒乓球场上壮观的争球，羽毛球场上激烈的搏击，篮球场上奋力的拼抢，都尽显出学校特有的青春和活力。我也禁不住诱惑，和其他老师一样加入到孩子们的队伍。18：30晚自习铃响，整个校园灯火通明。孩子们在老师的指导下认真练习，劲头十足，我回到办公室，与几个临界生家长一一通了电话，告诉他们孩子近期情况，希望得到他们的关注和支持。持掉电话，赶紧准备明天的课程，否则今晚又要加班啦。9：40晚自习下。女生几乎都麻利地洗漱完毕，或坐或躺，或读书作业。男生宿舍仍显忙碌，忙宵夜忙洗漱忙洗衣，但忙而不乱。这中间间隙，我看以无意地走近学习基础较差的同学，与他随意地交谈，了解他们的思想动态，根据情况给于指导，很快，一切都归于平静。熄灯铃过后，整个校园都安静下来，10：00我走出学生宿舍，对着天空长长地舒了一中气，今天的工作终于结束，但愿孩子们都会做一个好梦。
很感谢各位能够耐下性子倾听我的唠叨，这就是我们初三班主任的生活，真实的记录。我们对自己的要求是：来在学生的前边，走在学生的后边，干在学生的身边。我不是这个群体中最勤勉的，为了这个毕业班，我们7班的杨敏老师推迟婚期，5班的徐丽老师暂时取消要孩子的计划，2班的曾艳琼老师参加党员培训，请假不许，冒着全县通报批评的风险回到学校。今天在此，我不想在各位领导面前立下铮铮誓言，许下空口承诺，因为我们的行动就是就是最好的证明。六月我们也许创造不了奇迹，但我们一定能听到花开的声音。谢谢大家！
（2012年5月10日）
第6篇：研讨会发言稿
研讨会发言稿2010-04-13 22：51诗意珞珈+++学院+++级+++班+++时光荏苒，恍然又是一年，研讨会发言稿。接到通知的时候，我正在上大学语文课。大三下本是一个忙忙碌碌各自为前程打算的时候，然而每周的这门课都可以静下心来漫步文学的世界，实在是一件幸事。讲台上文学院胡春润老师的的解说总有一种特别的吸引力，诗文中所描绘的景致总使人有一种特别的神往。“蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。”那种执著的追寻，那种求而不得的怅然，总能动摇人心。一些朋友总是会奇怪，为什么我作为一个理工科的学生，会对古典诗词如此痴迷。其实，依我看来，正是在理工科学习，才更需要保持一颗诗意的心。因为我们大部分时间淹没在数字符号的抽象思维里，所以时常需要从诸如傅立叶与拉普拉斯的复杂逻辑世界中抽离出来，去感受一下现实世界的可爱，去接受一下自我心灵的涤荡。正像我们所知的，福尔摩斯酷爱拉小提琴。在繁琐的理性思维困顿之时，一场艺术的熏陶往往能开拓视野，很多问题便由此迎刃而解。更何况，我辈之流正值青春年少，又求学于繁花似锦游人如织如诗如画的皇皇武大，所谓诗酒趁年华，我们怎能在这如花的时节任由世界失去色彩与诗意呢?而诗词文学的魅力，也不仅仅在于它所营造的意境；往往先哲们的哲学思维，和他们对于这个世界的洞察分析，也深刻地融于其中。深入剖析那些诗词，吟诵再三，常常会感念于心而唇齿余香。《蒹葭》课上，我们体会到了那种无边追寻的凄美意境和伊人的动人心弦。胡老师说：可是你们有没有想过，在人生的道路上，并不是总能种瓜得瓜，种豆得豆。那一瞬间心灵有一种强烈的冲击感。是啊，人类千百年来的寻梦历程不都似诗中所写么，心中的梦想便如诗中的伊人，追寻的道路朦胧不清，我们在途中历尽艰辛，发言稿《研讨会发言稿》。有些人放弃了，有些人坚持；有些人得到了，有些人没有。伊人到底在哪里，寻找到底找到了么，诗中没有给我们一个明确的答案，而是创造了一个唯美的意境，留下了一个悠远的遐思。我想，这大抵也似我们的人生了吧，最终的结果只能是基于各种猜测与假象，而真正美丽的，也就是那“溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央”的追寻历程和沿途的清秋美景。而这些美景，却需要一颗诗意的心才能发现。因为转专业，上个学期整整一个学期都淹没在赶课的痛苦之中。三秋桂子的幽香，雪中梅花的清秀，都与我擦肩而过；而当时的我，却并不知晓。诗意就在这样的不经意间滑落，于是整个世界都昏暗下来了。所幸的是，春天，如约而至。纸鸢高展，梁燕低徊，山色苍翠，草长莺飞。蓦然回首，对于错过的景致不禁有些惋惜。其实在忙碌之中偶尔放慢步伐欣赏路边随处可见的美景并非一件难事，而诗心的失落却让我困顿于压力之下而无视了身边的美好。而今樱花节又到，校园又开始游人遍布热闹非凡。但我却觉得，武大被誉为最美丽的校园，不仅仅是因为那些樱花，更多的魅力潜藏于珞珈山上葱郁的树木，山间蜿蜒曲折的小路，路边静默而秀丽的野花，还有那花间诗意盎然的生气。倘若我们身在其中求学若干年却从未发现美景近在咫尺，岂不可惜?语文课上胡老师也说：我们现在在这里上课；但你们毕业之后，或许也不会再记得我的只言片语。听完此句不禁心生感慨。理工科把诗词文章作为必修课的学院的确不多，所以作为计科学子，我感到了自己的幸运。然而倘若这样的艺术熏陶仅仅是为了拿学分，那我们课程所得真的是少之又少。只有用一颗虔诚的心去体会，并且去思考去探寻，才能明白辞章背后的精妙。我并不奢望每一个人都可以如吾党春英之流流连于花间笔底的诗意生活，但我希望至少珞珈学子们可以保持一颗诗心，去发现身边的美好。
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