图书馆馆长讲话稿（精选8篇）_图书馆馆长新生讲话稿
图书馆馆长讲话稿（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“图书馆馆长新生讲话稿”。
第1篇：图书馆馆长新生讲话稿
为什么要到图书馆来？
看到过一篇报道，题目是《两百年来，美国总统演讲用词水平从博士下降到小学生》，1789年你想听明白华盛顿在说什么，得有博士学历，现在连6年级的小学生都能明白奥巴马的演讲。在下工科男，文绉绉的讲不好。今天我想以小学水平的用词来讲话，题目是《为什么要到图书馆来？》为什么呢，理由有三个。
第一是：自学能力的培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理，专业自己不喜欢。其实这些人没搞清楚大学是怎么回事。大学教你的是方法，是基础，关键在于自学。大学毕业后大家直接进入社会，谁会教你，都是靠自己看书，自学能力最重要。想学啥，到图书馆来。图书馆的书多的是，够你用，咱们的书还有一个特点就是你们需要什么如果没有可以推荐图书馆买。所以说，想自学，图书馆是最好的地方。什么没有想要的书之类的借口就少提。
第二是：投身正能量的地方，与先进者交流。大学期间，还有一个东西很重要，就是与人交流，拉帮结派。交流注意对象，这个将决定你大学所走的方向。有个地方的人都还是不错的，就是图书馆。来这里的人是学习为主的，一般都是比较向上的，大家经常到图书馆来，碰到的朋友一定是不错的。所以，爱学习就到图书馆来。还有想找对象的，这里也还可以，至少每天零元消费。
第三是：排解烦恼。刚来学校，总有不如意的事情。图书馆这里环境优美，心情不好的时候来转转，看看鱼，赏赏花，翻翻书，心情立马愉悦了。还可以向我们有爱馆长留言，咱们书记可是学过心理学，他们一定会给你帮助的。所以排解烦恼也可以来图书馆来。
其实还有一点。记住大学不是义务教育，大家都是交学费的，包含了图书馆使用费的。简单的说是，交了钱为啥不来用一用。所以要到图书馆来。
最后，说一句，希望大家都能好好利用图书馆，日后都有一个好前程，谢谢大家。
第2篇： 图书馆馆长开馆讲话稿
图书馆馆长开馆讲话稿
图书馆是人类文明成果的集散地。在社会主义两个文明建设中，肩负着重要的教育职能作用。下面是给大家整理的图书馆馆长开馆讲话稿，仅供参考。图书馆馆长开馆讲话稿(一)：
尊敬的xxx校长、各位领导、各位来宾、各位家长朋友，亲爱的同学们!大家上午好!生机勃勃的五月即将过去，活力四射的阳光六月即将来临，在这美好的日子里，我们隆重集会，举行xxst中心小学图书馆开馆仪式。
xxst中心小学图书馆由xx文化关怀慈善基金捐赠。基金会由几位香港关心农村教育的热心人士筹组而成，创办人xxx先生在香港从事教育20xx年，是英国伯明翰大学哲学学士和教育硕士、香港中文大学文学硕士。
xx文化关怀慈善基金是一个为中国农村小学改善学校教学环境的慈善机构，主要项目是支持学校建立图书室和指导学校推行有效益的阅读活动。其使命是协助学校改变学校的文化，营造一个充满读书气氛的校园，提升学校教与学的效能，培育学生终身受用的习惯和能力，让他们在书海中找到自己的梦想，在未来人生路上展翅腾飞!这是同学们梦寐以求的乐事，我们st中心小学发展的盛事。看师生门的脸上堆满了笑容，心里乐滋滋的。
首先，请允许我介绍为我们st这些山里娃带来知识殿堂的嘉宾、领导：
xxst中心小学图书馆项目--是真诚的关爱，无私的帮助，不仅给学生们带来了实实在在的物质帮助，更重要的是带来了巨大的精神动力，必将温暖这里的每一个心灵，清润每一块心田，让广大师生受到教育与熏陶。它不仅仅是为我校添置了几万元的书与设备，更重要的是凝聚了梁先生满腔的关心农村孩子成长的爱心，也倾注了梁先生先进的管理与治学理念，同时在师生们的阅读陋习提出来具体详尽的改进要求。让师生们养成良好的阅读习惯，爱惜书籍，讲究文明、卫生的好行为习惯，注重培养学生认真倾听，勤做笔记，能说会道，自主合作的能力。
半年来，st中心小学的全体教师在基金会主席助理小陈的悉心指导下，以严谨、务实的工作态度，按梁先生的严格要求，注重每一个细节，把每一个环节做精致，在学生中真正起到榜样、示范引领和教育作用。放弃了所有的双休日，夜以继日加班加点选书、分类、包书、编号、上架等一系列琐碎繁杂的事，使图书室建设得以顺利开馆，在此，让我以学校和个人的名义向尊敬的梁先生、关心学校发展、关心孩子健康成长的各级领导，社会各界人士，所有为图书室付出辛劳的默默工作的耕耘者表示最衷心的感谢和最崇高的敬礼!
读书足以怡情;读书足以博彩;读书足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时;其博彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。
读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理学使人庄重;逻辑修辞学使人善变。
用一颗豁达的心去读书，才能体味书中的微妙之处，汲取书籍中的养料。一本好书，相伴一生。古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。书中自有黄金屋，学习别人的优点，你将成为一个精品;学习别人的缺点，你将成为一个废品，有为才有位。因此“让阅读伴我成长，给梦想插上翅膀”“理想的书籍是智慧的钥匙”是我校读书节的口号和目标，“腹有诗书气自华，最是书香能致远”是我们追求的精神境界，“与经典同行，绘人生底色;与博览同行，拓广阔视野”将成为我们的航行舵手。“生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀”是我们人生理想信条。“在读书中感悟生命，在读书中学会思考，在读书中快乐成长”是我们的人生坐标。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”伏尔泰说过：“读书使人心明眼亮。”我们老师说过：“书籍是我们大家的良师益友。” 在此我衷心希望在座的老师们、同学们按照梁先生的要求以书为伴，以书为友，敬岗爱业、勤奋学习，发挥好图书的引导、教育作用，养成良好的阅读习惯，共同营造飘逸着书香的校园，以优异的教育教学成绩向关心、支持教育工作的梁先生、各级领导和社会各界交一份满意的答卷。
下面让我再一次向尊敬的梁伟明校长表示最衷心的感谢!祝身体健康!万事如意!谢谢大家!图书馆馆长开馆讲话稿(二)：
金秋送爽，十月飘香。在这收获且孕育万物的季节，经过大家的共同努力，我们的图书馆像一位母亲，带着对铁院学子们的期盼，带着博大的爱，向我们敞开了知识的大门。
新图书馆雄伟壮观，站在“她”面前你可以感受到一种庄严的气息。那木刻的象形文字带着一份神秘，似乎在讲述着什么。那层层向前的台阶，仿佛在告诉大家只要不懈的攀登，成功的大门永远会为你敞开。那明亮的玻璃，耀眼的瓷砖，崭新的地板，无不凝结着领导和老师对铁院学子们无限的爱与期望。大家都明白，读书可以增长知识，提高素质，树立风范。时代文明的脚步一直在向前，作为铁院的一名学子，要铭记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”用知识来武装自己，畅游在书的海洋里，培养塑造出铁院那豁达的胸怀，高尚的素质。
虽然我们的校园面积不大，但却人才辈出。有句俗话：“浓缩的都是精华”。我相信铁院是一个成就人才的摇篮。有人把她比作一片圣地，一块纯洁之地，不能容纳粗犷和平凡庸俗的东西。而我们的吵闹声、嬉戏声不文明之举将使她黯然失色，失掉风范。
新的开始标志着：铁院正欣欣向荣的向前行，铁院人将会以另一种姿态迎接挑战。我们是荣幸的，因为我们在未来的两年或三年中能够嗅到那一股清清的书香，能接受她赐予的第一份精神的食粮，通过“她”的关怀，我们一定能超越自我，完善自我。
一桌一椅和每一本图书都是她的毛发，需要大家去爱护，去珍惜。如果我们随意去破坏，那我们还是一名合格的铁院学子吗?一个好的环境可以改变一个人，塑造一个人。“近朱者赤，近墨者黑”。环境的好坏直接影响一个人的未来，它可以使你更加优秀，也可以使你更加庸俗。我们需要的是优秀，足以让我们骄傲，让我们自豪的铁院。所以，我们有义务去爱护她，珍惜她。图书馆馆长开馆讲话稿(三)：
尊敬的各位领导，各位来宾以及我们**坪学校的师生和家长们：
大家上午好!
很高兴有幸参加这次**学校的图书馆开馆典礼。首先，我代表***政府全体成员向大家致以诚挚的问候。
书是人类智慧的结晶，读书是一个人接受教育，发展智力，获得修养的重要途径。“读书破万卷，下笔如有神”的神韵令人向往，而“书到用时方恨少”的窘迫往往令人扼腕叹息，由此可见读书的重要性。多读书，可以开阔视野，丰富生活;多读书，可以提高阅读能力和写作能力;多读书，可以增加课外知识，丰富自己的知识宝库。同学们，你们是社会主义的接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命!
今天，爱心人士把图书赠予你们，寄托着他们对你们的殷切希望，希望你们在今后的学习生活中，加倍珍惜来之不易的学习机会，认真遵守学校的规章制度，用心聆听教师教导，不断提高自己的思想道德品质，努力争做老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。希望你们从日常小事做起，努力培养热爱祖国，关心集体，尊敬师长，团结友爱，诚实正直的优良品质;甘于吃苦，保持乐观向上、积极进取的精神状态。以优异的成绩回报社会，回报关爱我们的老师，回报我们的父母，回报所有关心帮助我们的人，努力把自己培养成一名奉献祖国，奉献社会的有用之人。
最后，祝老师身体健康，同学们节日快乐!也祝愿我们**学校在未来的日子里越办越好!谢谢大家。
第3篇：世界读书日图书馆馆长讲话稿
世界读书日图书馆馆长讲话稿【篇1：读书节馆长讲话稿】
读书节讲话稿 老师们、同学们：
大家好！
今天是4月23日，“世界读书日”，在这个全世界共同关注的日子里，我们迎来了一个飘
洒书香的节日、充满智慧和魅力的节日——读书节。我们全校师生欢聚一堂，举行隆重的读
书节暨经典诵读大会，我代表全体教师向大会表示热烈的祝贺。春天是一个充满着诗情画意的季节，我们学校读书节的主题是“沐浴书海，香溢校园”。
开展读书节活动，旨在进一步落实素质教育，打造高效课堂，提高全校师生的整体素养，倡
导终身学习理念，引领大家与书本为友，和古人同行，与大师对话，在人类优秀文化遗产中
净化心灵，升华人格，营造“书香”校园的氛围。
关于读书，中外先哲有过许多家喻户晓，脍炙人口的箴言： “书犹药也，善读之可以医
愚”；“读书破万卷，下笔如有神”；“书籍是人类进步阶梯”；“生活里没有书籍，就好像没有
阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；等等，这些话都是告诉我们一个很普通，但
又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民
族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉，我们要继承和发扬这个优良传统。“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能
改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书
不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚
智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他 的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族 的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯??读一本好书，就是和许多高尚的人
对话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人有
气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的高度。一个人如果从学生
时代起就能养成良好的阅读习惯，一生 都会受用无穷；一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。向大人询问，尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读，读上好几遍，品出
其中的味道来。养
成了读书的好习惯，一辈子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。读书节中，我们全校老师也要参与进来。学校要求全校老师阅读中外名著、教育专著，深入学习教
育教学知识，希望教师不要做教书匠，要做教育家。老师们、同学们，书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行！书是一只鸟，它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界！书是一座桥，它引领我们通向成功之岛！书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明！老师们、同学们，让我们行动起来吧！捧起书本，潜心研读。在至圣先师的光芒下茁壮
成长，让我们的校园溢满书香，让读书成为我们终生的习惯！篇2：读书节局领导讲话稿 在密州路学校第7届读书节暨阶梯阅读推进会上的讲话 老师们、同学们：
在这个春暖花开、生机盎然的日子里，在世界读书日来临之际，密州路学校隆重举行第7届读书节暨阶梯阅读推进会，在此，我谨代表市教育局对大会的召开表示热烈的祝贺！书籍是人类进步的阶梯，读书是人们重要的学习方式，是文化传承的基本通道。我们诸
城自古以来就是文化名城，人杰地灵、人才辈出，读书的风气可谓历史悠久。当年苏轼在密 州时，曾说：“至今东武遗风在，十万人家尽读书。”对此，我们每一个诸城人，都应该感到
无上光荣！优良的读书传统，应该在我们这一代继承和发扬！近年来，教育局通过加强书香
校园建设、创设浓郁的读书环境与氛围、推荐优秀的阅读书目和报刊，开展形式多样的读书
活动等方式，培养了师生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，使阅读逐渐融入到师生的日常
生活当中。
密州路学校是我市小学教育的一面旗帜，学校以“追求教育幸福，启迪生命智慧”为办
学理念，秉承“明德、求真”的校训，着力打造人文校园、生态校园、文明校园、信息校园,以“科技教育”和“规则教育”为办学特色，全面实施素质教育，深受家长和社会认可。学
校扎实推进高效海量阅读，积极营造书香校园，特别是近期开展的阶梯阅读，通过阅读考级
制度激励广大同学积极投身阅读，做法新颖，成效很大。下步，希望学校继续发扬优良传统，抓住机遇、开拓进取、积极创建阅读品牌学校；希
望全体教师再接再厉，继续爱岗敬业、为人师表、积极做好学生的阅读引路人；希望全体同
学以读书节为契机，积极参与各项比赛活动，享受读书生活，提升读书境界，为实现人生理
想打下坚实的基础。
最后，祝本届读书节圆满成功！谢谢大家！篇3：读书节结束典礼领导发言 读书节结束典礼领导发言
尊敬的馆长,各位来宾,老师们,同学们:上午好!
刚才两位小主持人说得没错,看着师生们神采奕奕,透着求知的渴望与智慧的眼神,我感
到特别欣慰与高兴。今天,我们的首届读书节顺利地进入了尾声,在此,我要代表学校感谢 省
少儿图书馆,以及全校师生对本次活动的大力支持和积极参与。从今年四月份开始,我校围绕本届读书节的主题书籍点亮人生,经典滋润童年,开展了十 多项丰富多彩的系列活动。有学生方面的读书活动,也有教师方面的教育沙龙;有班级朗读比
赛,童歌童谣创作比赛,各种主题的征文活动,图书漂流活动,读书体会征集,每周一首古诗活
动等,又有团员青年教师书籍点亮人生,经典伴我成长演讲比赛,教师书香人生讲座,读书交流
等活动。通过这些活动,我们可喜地看到全校师生的读书热情在不断高涨;读书效率在日趋提
高,在读书的道路上我们又向前迈出了一大步!的确,书是人类精神的食粮,书给我们带来心灵的宁静与充实。每一个人经历一种人生,然而在书中,我们可以发现另一个世界,体验另一种人生,正是这种未曾经历的世 界加速了我们的成长,促进了我们心灵的富足与精神的升华...读书活动在我校开展以来,师生的确得到了实惠,不但开阔了视野,丰富了文化知识,对学
校整体也带来了极大变化,同学们更加有修养明事理,老师们业务能力有了更大的进步。你们
看,刚才有这么多的班集体和个人得奖,可见让读书成为习惯的目的,我们已经达到了,现在不
但拿着借书证通过图书管理员到图书馆借书的人,和订队报队刊的人越来越多,我还发现同学
们阅读的时候更加文明,教学秩序和教学成绩越来越好了。俗话说:春种一粒粟,秋收万颗子,虽然说首届读书节即将落下帷幕,但是读书不能停止,我们会将读书节继续办下去,还会有第二届,第三届,我相信爱读书,会读书这颗种子一定已在同学们的心田里生根,发芽,在不久的将来,定会开花结果,获得喜人的丰收。老师们,同学们,与经典同行,为生命阅读,让琅琅的读书声伴随我们一起成长,成为我校
一道美丽的风景线,让我们在这美景中实践我们的教育理想。最后再次谢谢 省少儿图书馆,谢谢全体师生!篇4：读书节讲话稿 读书节讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学：书是人类进步的阶梯。为了让我们在书海中遨游，我校决定举办第一届读书节。这届读
书节的主题是“沐浴书香，快乐成长”，学校想通过这个读书节，让更多的同学多读书，读好 书，与书交朋友。书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。读一本好书，就像交了一
个好朋友，书既像一位充满智慧的老人，不断启迪我们；又像是一位真诚的朋友，跟我们面
对面地交流。
同学们，第一届读书节已经拉开帷幕，从现在起，大家行动起来吧！让书香沐浴我们绿
色的校园，让好书伴我们每一个人快乐成长！最后祝这次读书节活动圆满成功，谢谢大家！篇5：校长在读书节上的动员讲话稿 校长在读书节上的动员讲话稿老师们，同学们：
早上好！
为贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，根据
省、市、区委宣传部等单位的通知要求，我校将围绕“奋发向上 崇德向善”为主题的新一
届爱国主义读书教育活动。奋发向上，是炎黄子孙破除万难不断进取的精神力量;崇德向善，是中华民族屹立于世界
民族之林的文明结晶。实现民族伟大复兴的中国梦，需要万众一心的民族意志，需要同心协
力的团结精神，更需要奋发有为、尚德明理的国家品格。“少年智则国智，少年富则国富，少
年强则国强。”作为新时代的青少年，你们是家庭的明天，祖国的希望，民族的未来。“奋发
向上”方能成才;“崇德向善”自可修德。德才兼备，舍我其谁!希望广大青少年勇于承担历
史使命，从自己做起，从身边小事做起，通过读好书和参加多种形式的社会实践活动，自我学习、自我教育、自我提高，树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念，培养高尚道德情操，早
日成才。
书籍，是我们每个人的精神食粮，是人类进步的阶梯。我国是四大文明古国之一，又被
称为“礼仪之邦”，就是因为中华民族是一个热爱读书，勤奋思考，勇于探索的民族。在日新 月异、竞争激烈的今天，我们需要获得更多的知识，练就更强的本领，涉足更新的领域，取
得更大的成就，读书就显得至关重要。读书、读好书，使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情
操，提升我们的综合素质，从而为做到“奋发向上 崇德向善”提供有效方法，也是我们广大
青少年培育和践行社会主义核心价值观的最好途径。自1993年开始至2015年，全国青少年爱国主义读书教育活动已经开展了整整22年，它
是全国青少年中参加人数最多、持续时间最长、教育效果最显著的教育活动之一。我们钟村
小学历年来十分重视并精心组织此项读书活动，在全体师生，特别是各位班主任和语文老师的大力支持和共同努力下，屡获佳绩。在我们身边有很多热爱读书的老师和同学，他们是我们学习的榜样。
【篇2：西译图书馆4.23“世界读书日”系列活动总结】
西译图书馆4.23“世界读书日”系列活动总结
（2014.5.15）
一、活动主题
以“好读书、读好书、会读书”为主题，以“有效利用图书馆”为抓手，倡导多读书、读好书，积极推进“立体阅读”，促进阅读活动深入开展，营造满院书香和良好读书氛围。
二、活动时间
2014年4月23日——5月31日
三．活动进程
（一）活动倡议
在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；
在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；
在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要赠书”； 从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
（二）启动仪式
2014年4月23日上午，图书馆在图书馆外语沙龙举行了活动启动仪式，学院副院长齐玉水参加了活动启动仪式，做了重要讲话，并宣布4.23世界读书日系列活动开始。
西安翻译学院图书馆举行“4.23世界读书日”系列活动启动仪式
4月23日上午，由西安翻译学院图书馆主办，学生图书馆管理委员会承办的图书馆“4.23世界读书日”系列活动启动仪式在英语沙龙举行。副院长齐玉水教授，图书馆副馆长裴世荷，学工部学生社团活动中心主任、团委副书记王珍出席本次启动仪式。
活动伊始，裴馆长对世界读书日的由来进行讲解，并介绍了此次读书日系列活动的具体内容。他说道：“在活动期间，图书馆将开展各项阅读培训活动，从而营造出满院书香的学习氛围，并提醒同学们应多读书、读好书，充分利用图书馆资源，不断丰富自己的知识储备，提高和完善自己，争取早日成为社会需要的栋梁之才。”
随后，学生图书馆管理委员会组织部成员徐月上台宣读《世界读书日，读书倡议书》，号召更多的师生加入到阅读的队伍中。
最后，副院长齐玉水教授上台讲话,他首先以“一个人的精神发展史就是他的读书史”等4个观点阐述了他对读书的认识，他表示：阅读是一种继承与发展的力量，阅读源于书籍而又不局限于书籍，大学生应通过阅读不断地提高自身的文化素养，在不断地积累中创造出属于自己的未来。他还指出，图书馆举办此类丰富多彩的读书活动，对活跃大学生校园生活和促进校园文化建设有着十分重要的意义。
据悉，今年是第十九个世界读书日，在全国大力推进文化传承创新，发展社会主义先进文化的带动下，“文化育人”已经成为高等院校的一道靓丽风景。高校图书馆作为传播先进文化、培养文化建设者的主阵地，将在提升校园文化软实力，实现校园文化大发展大繁荣中做出自己的贡献。
西安翻译学院副院长齐玉水教授在世界读书日的讲话全文：
各位老师，各位同学：
大家上午好。在这个阳光明媚，春暖花开的季节，我们学院迎来了一个好读书、读好书、会读书的世界的世界主题日“世界读书活动”。在此，我代表学院表示热烈的祝贺。早在1972年，联合国教科文组织向全世界发出《走向阅读社会》的倡议书，1995年又宣布4月23日为世界读书日，今天已经是第十九个世界阅读日。那么让我讲话让我讲什么呢？我想讲这几个意思。讲的第一层意思是：一个人的精神发展史就是他的读书史，每个人是怎么成长的呢？特别是每个人的精神是怎么成长的呢？如果把精神成长和躯体成长做比较的话，躯体成长与遗传和基因有关，而每个人的精神成长与后天的读书息息相关，就是说每个人精神成长主要靠阅读来消遣，每个人的精神发育里程是整个人类发育历程的缩影，每个人的成长过程
民族的未来。我们知道犹太人在以色列本土只有六百万人，全世界只有三千万犹太人。公元70年失去了祖国，到处流离失所，那么为什么这个民族能涌现出那么多伟大杰出的思想家、科学家呢？马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、海涅、卓别林、毕加索、李嘉图、路申报、基辛格、摩登、洛克菲勒等等都是犹太人。全部200名名人中，100名获诺贝尔奖的得主中，只占美国人口的2%到3%的犹太人占了一半，在美国律师犹太人占了四分之一，名教授占了三分之一，百万富翁占了三分之一，艺术家占了60%，都是犹太人。而好多人是改变世界的人，比如说马克思，他改变了人类对历史的看法，弗洛伊德的《精神分析学》改变了整个人类精神的认识，而爱因斯坦的《相对论》改变了物理学的世界，改变了人们对时空的认识。那么还有一本书介绍叫《获秘战争》，这本书上怎么说呢，说犹太人掌握了世界的经济命脉，就是金融命脉，原因很简单，杰出的成就与他们智慧，智慧来源于读书，犹太人对读书有着宗教般的情怀，犹太人把读书看作至高无上的地
位，每四家北美的犹太人就有一家图书馆，每六个犹太人就定一封英文报纸，孩子出生后会把蜂蜜涂在书上，让孩子知道书是甜的。所以大部分犹太人枕边都放着书。阅读是消灭无知、贫穷和绝望的终极武器，我们要在他们消灭我们之前将消灭他们。这是我要为大家说的第二层意思。
那么第三层意思是：一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。教科书、教学辅导书和重要读物仅仅是相当于母亲的乳汁，相当于方便面与菜，但不能让一个孩子一生吃母乳，每个孩子到两三岁就会自主进食，课堂教育是讲述人类的知识，高度集约化、效率化和组织化，在有限的时间内教育我们的孩子仅仅是一种母乳，但教科书不是真正的原生态思想，一个人的精神发育如果离开自主阅读，离开对人类经典的阅读就不可能走的更远，精神肯定发育不健全，学校教育最关键的一点就是使学生具有阅读的习惯、兴趣和能力，否则这个学校就没有完成使命。如果一个孩子，在十多年的学习中，还没有养成读书的习惯和兴趣，仅仅靠读教科书，那么这个孩子一旦离开学校，就不会终身学习，就会被学习型社会所淘汰。因为我们的知识更替的特别快，因为那天听那个报告讲过大学一年级所学的知识到大学三年级已经过时了，所以这样的教育一定是失败的教育。相反，一个成绩一般的孩子，因为他有浓厚的阅读读书的兴趣，养成了终生学习的习惯，那么他将来一定会比高分的孩子走的更远，学校教育不仅提供母乳，最主要的是通过倡导自主阅读，让孩子学会自由的飞翔。
苏联的教育家苏霍姆林斯基曾经说过，一个学校可以什么都没有，只要有学生和教师、成长的书那就是学校。只要有了书，孩子们有了阳光就有了成长的空间。一个人只要有精神饥饿感，就会有阅读的习惯，我们国家的学生和图书馆，阅读的人越来越少，民众阅读相当匮乏，每年我们国家出版30万册图书，户均消费1.75册，中国是最大的图书出版国，却有最少的阅读者。根据复旦大学的一项调查，大学生阅读本专业的经典著作只有10.5%，阅读人文社会经典著作的只有22.8%，阅读专业期刊的只有9.3%，阅读外文的更少，只有5.2%，而美国的大学生每周阅读量是500页，美国没有我们学校的这样的教学方法，课堂记笔记、考前背笔记、考后全忘记。美国大学首先重视阅读，在有了共同语言的基础上，进行授课。我们的老师拿着二三十年来的讲稿给我们讲课，被人们称作拿着教育的旧船票，每天重复着昨天的故事。还有的同学这样说，新来的研究生、博
【篇3：世界读书日演讲稿三篇】
世界读书日演讲稿三篇
世界读书日演讲稿三篇
篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。
书籍是知识的载体，是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。同时，大量阅读书籍，能开阔我们的知识视野，增加自己的文化积淀，提高阅读、写作能力。同学们，你喜欢读书吗？你们知道4.23是什么节日吗？ 4月23日是“世界读书日”，联合国教科文组织设立这个节日，是希望社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日！
古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。毛泽东一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。
在今天，我们也一定要把读书当作自己生活中的大事来做。在“读书节”里，我们写下这样的誓言：“与经典同行，与名著为伴，塑造美好心灵。”今天我们应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书呢？我觉除了读好课堂上的书，更要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书馆到校外书店，从古诗诵读到经典阅读??只要有图书的地方，就要有我们的身影。
最后，我向大家倡议如下：
在4.23这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；
在这一天，全家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读快乐；让我们记住：
4.23——世界读书日——我们的节日！
让我们记住：读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始！
同学们，读书吧，读书、学习使生活充满希望，充满梦想，充满诗意与浪漫，缺乏诗意的生活是无聊的，不读书的日子是不可思议的，让我们一起读书，一直读下去，使自己的生命之花常开，使自己的生命之树常绿！
谢谢大家！
篇2 今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达
1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。
犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。
为此，我们学校这样倡议：打开书，读吧;读了书，聊吧!希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。
篇3 大家好!
我给大家演讲的题目是：《读书好、多读书、读好书》。
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。人生的积淀，可行万里路，也可读万卷书，让我们以书为友，舒展青春的翅膀，从书中吸取滋补文明的养分，品味读书的乐趣，用书来充实自己吧!
读书好，因为读书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志!
多读书，从小就知道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的佳句，懂得读书可以让人看到自己的渺小，可以使人远离孤独，振奋精神，所以对我有帮助的图书我都会涉猎到，这个要得益于妈妈大学图书馆员的工作，从小每次放学我都必须去妈妈单位等妈妈下班，然后一起回家，闲来没事，我就到各个书库、阅览室翻阅图书馆内的各种我能看得懂的图书，只要觉得对自己有用我就读，所以养成了自己读书的好习惯，以致于睡觉前和入厕的时候都要手不释卷，书读得越多越觉得自己知道得少，也越来让自己谦虚地做人!
读好书，我们读书应该学会选择。书海茫茫，汗牛充栋，我们要睁大自己的双眼，有识别地挑选有益于自己的书。诚如纪德在《地粮》中的诗句所吟：“有些书一文不值，另一些则价值千金。”对那些无害无用的书，譬如充斥市场的“明星自由”之类庸人之作最好不读;对那些有害无用的书则必须坚决舍弃，而要选择那些有用又适合自己阅读的书。纵然有的时候读的书让人很痛苦，但是对自己的将来肯定有帮助，“含泪播种，一定欢笑收获”那滋味只有自己能体会到的!
所以，我们要多读书，读好书，要博览群书!
我的演讲完了，谢谢大家!）
第4篇：图书馆馆长职责
图书馆馆长职责
1、贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家有关文化事业和公共图书馆的法规，主持全馆工作；
2、制定本馆年度工作责任目标，组织、布置、督促、检查馆内个部门目标任务的完成；
3、负责安排和管理好本馆的人事安排和经费管理；
4、开展各项工作，督促检查，总结计划实施情况，保证全馆工作目标任务的完成。
5、完成上级领导交办的其他工作任务。
图书馆副馆长职责
1、正确贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家有关文化事业和公共图书馆的法规，完成上级主管部门布置的工作目标任务；
2、按照图书馆各项事业标准来管理和实施各项业务工作的开展；
3、制定各项业务工作的实施计划，开展各类读者活动；
4、协助馆长全面完成馆内各项工作目标任务。
第5篇：图书馆_馆长职责
馆长职责
1、贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家有关文化事业和公共图书馆的法规，主持全馆工作，完成上级主管部门布置的工作目标任务；
2、制定本馆年度工作责任目标，组织、布置、督促、检查馆内个部门目标任务的完成；
3、负责安排和管理好本馆的人事安排和经费管理；
4、开展各项工作，督促检查，总结计划实施情况，保证全馆工作目标任务的完成。
编目
1、严格按规定接收、移交书刊文献。严格管理手续，不得 截留、转借本部门加工环节中的书刊文献，保证书刊文献在本部门不滞留、不损失、不丢失；
2、按质量要求在规定的期限内完成书刊文献的数据制作、分内、主题标引；
3、书角号、书标要求清晰准确，粘贴牢固、端正；
4、按质量要求及时、准确进行复本加工。
5、按时完成馆办会议和馆长脚办的各项临时性任务。
读者部岗位职责
1、利用阅览、外借、电话预借、流通点等一切形式满足读 者对图书馆的要求；
2、做好内阅、外借、库房的管理工作，及时修补图书，加强图书馆周转；
3、指导读者查询目录，熟悉图书排架，创造清爽的阅览环境，以良好的服务态度和优质的服务效果，吸引更多的读者；
4、开展为读者喜闻乐见和有效的图书宣传活动及阅读导向工作，把读者部精神文明窗口；
5、做好办证、退证、催书、统计等工作；
6、不断宣传有关借阅的规章制度，妥善处理读者违章事宜；
7、办理馆会议和馆长交办的事项。
工作考核指标
1、严格执行本馆书库管理制度，妥善做好古籍书的维护工作。古籍书每两年移架一次；
2、按照岗位职责，做好日常事物性工作；
3、开展有关古籍图书、地方文献和内部资料的咨询服务；
4、采购入库的新书在7个工作日内完成登记、盖章工作；
5、按时完成馆办会议和馆长交办的临时任务
第6篇：图书馆 馆长职责
馆长职责
1、贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家有关文化事业和公共图书馆的法规，主持全馆工作，完成上级主管部门布置的工作目标任务；
2、制定本馆年度工作责任目标，组织、布置、督促、检查馆内个部门目标任务的完成；
3、负责安排和管理好本馆的人事安排和经费管理；
4、开展各项工作，督促检查，总结计划实施情况，保证全馆工作目标任务的完成。
馆长绩效考核指标
1、正确贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家有关文化事业和公共图书馆的法规，完成上级主管部门布置的工作目标任务；
2、坚持民主集中制原则，实行集体领导、分工负责，督促馆内各部门各司其职、各负责其职，积极完成其中工作任务；
3、严格图书馆管理，建立行之有效的激励机制，人尽其才、人尽其职，做好干部、职工思想政治工作；
4、做好上级业务部门、市级各部门之间的协调工作。
副馆长职责
1、正确贯彻执行党的路线、方针、政策，执行国家有关文化事业和公共图书馆的法规，完成上级主管部门布置的工作目标任务；
2、按照图书馆各项事业标准来管理和实施各项业务工作的开展；
3、制定各项业务工作的实施计划，开展各类读者活动；
4、协助馆长全面完成内各项工作目标任务。
采编部岗位职责
1、参照成都市图书馆《采访条例》，结合本馆实际有计划地选够、征集各类图书；
2、严格按照《中图法》四版分编规则对图书进行分类、编目；
3、根据《中国机读目录格式》、《普通图书著录规则》的要求著录图书；
4、严格按规定接受、移交书刊文献，不得截留、转借本部门加工环节中的书刊文献，保证书刊文献在部门不滞、不损失、不丢失；
5、按质量要求在规定的期限内完成书刊文献的数据制作分类、主题标引；
6、准确编制索书号，避免错号、重号；书标要清晰、准确，粘贴牢固、端正；
7、办理馆会议和馆长交办的事项；
8、做好新书通报和宣传。采编部考核指标
一、采选
1、对通过各种渠道采集到的书刊文献严格按照有关规定进行验收登记、加工、移交、办理财务手续；
2、采选书刊文献按要求认真查重，避免误采复本和不配套图书；
3、书刊文献记到，登记项目齐全准确，盖馆藏章、贴条形码、打登陆号要求位置正确、清晰整洁。
二、编目
1、严格按规定接收、移交书刊文献。严格管理手续，不得截留、转借本部门加工环节中的书刊文献，保证书刊文献在本部门不滞留、不损失、不丢失；
2、按质量要求在规定的期限内完成书刊文献的数据制作、分内、主题标引；
3、书角号、书标要求清晰准确，粘贴牢固、端正；
4、按质量要求及时、准确进行复本加工。
三、按时完成馆办会议和馆长脚办的各项临时性任务。
读者部岗位职责
1、利用阅览、外借、电话预借、流通点等一切形式满足读者对图书馆的要求；
2、做好内阅、外借、库房的管理工作，及时修补图书，加强图书馆周转；
3、指导读者查询目录，熟悉图书排架，创造清爽的阅览环境，以良好的服务态度和优质的服务效果，吸引更多的读者；
4、开展为读者喜闻乐见和有效的图书宣传活动及阅读导向工作，把读者部精神文明窗口；
5、做好办证、退证、催书、统计等工作；
6、不断宣传有关借阅的规章制度，妥善处理读者违章事宜；
7、办理馆会议和馆长交办的事项。
读者部主要考核标准
一、上岗要求
1、按规定要求佩带工作证；
2、服装整洁、个人卫生良好。
二、服务规范
1、做好班前各项准备工作，按时开馆，不提前闭馆；
2、精神饱满、工作专注集中；站姿、坐姿端正；
3、服务热情、周到，有问必答，百问不厌，千方百计满足读者要求；
4、不聊天、不说笑打闹，商谈工作要低声；
5、使用服务敬语，不说粗话，讽刺话、训斥话、有损尊严的话、激化矛盾的话；
6、不干私活，不得看闲书，不做一切与本职工作无关的事情；
7、不将小孩或来访客人带到岗位上，不得脱岗、窜岗；
8、爱护计算机，不玩游戏，不用馆内设备干与本职工作无关的事情；
9、不计较读者说话态度、语言，不反唇相讥，不与读者发生争吵；
10、岗位上出现问题时，岗位负责人及时处理，避免造成不良影响；
11、保持环境整洁、安静，本岗一线人员工作交流不得影响读者；
12、按馆内规定标准收费并出具凭据。
三、职责要求
1、认真用条码阅读器扫描借书证、图书；
2、书刊借出和换回时，应认真核对、查验，不随意意简话读者借、还手续；
3、书刊进行出库房的手续完备，新书刊应及十上架，需要装订或入库的书刊要及时
下架；
4、阅览室随时归架、整架，原则上不得任由读者自行归架；
5、加强阅览室的巡视和检查，防止偷书、毁书现象发生；
6、按质量要求组织阅览室读者目录，加强日常维护保养；
7、图书阅览室以分类号为图书错架检查依据，开架阅览室图书排架以索书号为准，错架率不超过0.1%；
8、凡属于本岗位职责范围内的事情，不准给别的部门和上级部门；
9、上报统计数据及时、真实、准确。
四、按时完成馆办会议和馆长交办的临时性任务。
办公室岗位职责
1、综合、平衡、协调、督促各部门完成工作任务，定期总结本馆的全面工作；
2、购置、保管、调配和维修本馆一切财产物资设备，并做好国有资产的登记；
3、建立、管理全馆行政档案，负责文秘工作；
4、处理信涵来访、计划生育、清洁卫生、环境绿化、考勤管理；
5、及时报送信息；
6、管理财务，做好出纳、财务挡案工作；
7、办理馆会议和馆长交办的事项。
工作考核指标
1、按照馆内工作计划，协调好各部门工作；
2、来往文件及时处理，各项任务及时落实；
3、处理好馆内财务工作，保证馆内日常经费的运行；
4、按照机关规范化建设，扎实抓好办公室的日常事务管理；
5、按领导交办的要求完成各项临时性工作任务。
古籍书库及地方文献部岗位职责
1、收集反映邛崃市的各类型（书、刊、学术论文、会议资料、图片、古籍等）各科学、各载体文献资料；
2、建立地方文献专库，接待读者查询；
3、做好古籍图书、《四库全书》的保养工作，尤其是妥善保存古籍善本和地方文献中的珍贵资料，不使其遭受损失。古籍书每两年移架一次，清扫古籍善本书；
4、做好地方文献的入库，登记手续，并做好分类上架工作；
5、想社会提供良好的地方资料课题，资料查阅、咨询、复制等服务；
6、做好新书的入库、出库交接手续的登记；
7、保持书库整洁卫生，空气流通；
8、办理馆会议和馆长交办的事项。
工作考核指标
1、严格执行本馆书库管理制度，妥善做好古籍书的维护工作。古籍书每两年移架一次；
2、按照岗位职责，做好日常事物性工作；
3、开展有关古籍图书、地方文献和内部资料的咨询服务；
4、采购入库的新书在7个工作日内完成登记、盖章工作；
5按时完成馆办会议和馆长交办的临时任务
第7篇：学校图书馆馆长述职报告,图书馆馆长述职报告
学校图书馆馆长述职报告,图书馆馆长述职
报告
为您编辑整理学校图书馆馆长述职报告，欢迎阅读。
学校图书馆馆长述职报告(一)
在领导及全馆同志的支持和帮助下,较好地履行了自己的职责,现将一年来的思想,工作及廉洁自律情况总结如下:
一,加强学习,不断提高政治素质
认真学习邓小平理论和xxxx的重要思想,认真贯彻落实科学发展观,思想上,行动上同党中央保持高度一致,与学院党委保持高度一致,积极参加各种形式的学习,讲座,政治素质和理论素养有了 明显的提高.顾全大局,服从领导,维护班子团结.二,爱岗敬业,做好本职工作
分管流通部,阅览部,科研并兼信息保障部主任,一年来协助馆长完成以下工作:
1,寒,暑假加班工作
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兄弟院校的材料,结合本馆实际,组织编辑了本馆图书馆馆员应知应会业务学习材料及考试试题,全馆人员在学习的基础上进行了考试, 组织认真批改了试卷并及时公布了成绩.担任业务竞赛活动领导小组组长,认真审核了各部的竞赛题目并参与了整个竞赛过程.竞赛完成后,写出了《业务竞赛工作总结》,找出了工作中存在的问题及今后的努力方向.特别推荐
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起草制定了《评选文明服务标兵办法》,全馆开展了文明服务标兵评选工作.流通部,阅览部人员少,年龄偏大,有的老师还身体不好,但大家克服种种困难,延长开馆时间,最大限度的满足读者的需求.另外每年年终对图书,过刊进行一次彻底的清点.本年度流通部借还图书65.8万册,接待读者近70万人次.阅览部 接待读者人数为40万人次,各种数据库检索量为28.8万多人次,下载量达11.5万篇.3,读者教育和宣传工作
每周坚持到系部为师生进行数据库检索讲座;编辑出版4期报纸;在校园网发表新闻稿7篇;建立了本校优秀学士论文数据库及优秀学士论文专架;咨询和文献传递提供了方便.三,作风严谨,廉洁自律
积极参加学校组织的各项活动,遵守学校及图书馆的各项规章制度,关心同志,廉洁自律.四,缺点与不足
对图书馆业务知识的钻研还需努力,尤其是现代技术在图书馆中的应用;工作中遇到问题有时有急躁情绪等.今后要继续积极努力的工作,发扬优点,改正不足,更好的工作.特别推荐
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各位领导、各位同事，大家好!
在忙忙碌碌中我们度过了20xx年，一年来，我院在升本的道路上努力奋进。作为学院重要组成部分的图书馆，在院领导的带领和全馆职工的共同努力下，09年开展了大量细致的工作，也有不少可圈可点之处，现将20xx年我自己以及图书馆的工作从以下几个方面向各位作简单汇报。几组数据(截止11月30日)：
图书馆全年接待读者201327人次，同比增长7.8%.其中借还图书135542册
筛选未采购书单23244册
加工上架新书22176册，同比增长10.9%
装订过刊1341册
发放借阅证2692个
主页访问量25000人次(从5月份改版始统计)接待会议、讲座、培训等47场
几个多：
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多关心多鼓励：关心职工疾苦，尤其是根据女职工个人的实际情况，用其长处，避其短处，使全馆人员凝聚为一个有力的团体;鼓励青年职工积极向上，健康成长，为他们提供更多发挥潜能的舞台。
多联系多协调：尽力协调各方关系，协调本馆与市内、省内各高校馆的关系，与阳泉市图书馆建立了馆际友好关系。与省图工委、省高校图工委取得经常性联系，求得了他们的帮助和指导。
多研究多交流：馆内定期进行业务研究和学习，不断总结，不断改进。并多次派人到市馆和省城聆听学术性讲座，结识同行，交流 经验，汲取精华，充实自己。
多汇报多宣传：利用读书日、宣传月等良机，采取各种形式介绍图书馆、宣传图书馆，并将活动材料和图片视频及时汇总上报，使读者充分了解图书馆的同时，扩大我院我馆在同行业的知名度和认可度。
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困难、成绩及时上报分管领导，寻求解决途径，征得领导的理解支持、帮助和肯定。
几凡举措：
藏书布局大调整：新增书架178组，社科和科技图书借阅室共23万册图书历时一个月全部进行了倒架和重新排架，专设了文学图 书借阅室。中心书库25万册图书也进行了重新布局和排架，历时一个月时间。藏书布局得到了改善。
成立了读书会：4.23世界读书日，图书馆成立了成长读书会。自成立以来，开展了一系列学术讲座，并提供“导读咨询”服务，向读者提供了读书交流的平台，并开设了青年讲坛和青年晨读与青年晚读，活动形式多样，内容丰富多彩，为图书馆的工作增添了色彩。
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图书馆网页全新改版：20xx年，图书馆建立了新的网页并正式投入使用。新的主页界面更加生动，功能更加完善，管理更加方便，图书馆的三位青年职工在技术上攻克了许多难题，付出了大量的精力与时间，加班加点，为最终的主页完成做出了贡献。从5月份投入使用到现在，访问量已达到了25000人次。
几项荣誉：
20xx年4月，我馆被山西省图工委评为“山西省全民阅读活动先进单位”。
20xx年9月，我馆被评为华北地区高等学校图书馆 “20xx-20xx年度先进图书馆”。这也是我院图书馆有史以来首次在华北地区获此殊荣。
我馆期刊部部主任刘金枝和采编部部主任王桂秋同志被评为“20xx-20xx年度华北地区高等学校图书馆先进工作者”。
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鉴于对图书馆学会活动的积极参与和出色表现，经山西省图工委推荐，本人被中国图书馆学会授予“20xx-20xx年优秀会员”光荣称号。
几点不足：
沟通和协调能力：对影响工作的较差的网络环境、较差的水电暖等设施保障，与相关部门的协调和沟通能力有待提高。
个人业务能力：忙于琐碎较多，用于业务学习的时间少，业务前瞻性和拓展性思路欠缺，需要多加努力。
服务能力：图书馆整体的服务能力还有待提高。
尽管购置了同方知网，但数据库资源数量与同类院校相比仍处于劣势，需要继续努力争取学校的投入和支持。
由于职称、编制、待遇等种种原因，xx年职工情绪和敬业精神存在不稳定因素，工作的积极性和主动性需要提高。
谢谢大家!
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学校图书馆馆长述职报告(三)
20xx年在学校领导的亲切关怀下，在各有关部门的大力支持下，我和我的同事们一道圆满地完成了年初设想的工作任务。努力践行岗位职责，廉政勤政，爱岗敬业。我秉承一个信念，就是通过自己的工作，引领图书馆不断深化读者服务工作，创新服务手段，践行交专校园文化，积极向行业服务拓展。未来图书馆一定要成为学校和行业的文化、信息服务集散中心，让我们的读者随时随地都能享受图书馆的知识服务，把我们的图书馆建设成为智慧图书馆。
一、取得的主要成绩;
1、加强党风廉政建设和领导班子建设。坚持重大事项集体研究决定和每周一例会制度，及时解决工作中出现的难点问题，保证工作执行力。
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第8篇：在高校图书馆馆长会议上的讲话稿
在高校图书馆馆长会议上的讲话稿
在高校图书馆馆长会议上的讲话稿2007-01-27 14:45:38
各位馆长、同志们：
今天我们在潍坊召开山东省高校图书馆馆长会议，首先我代表省教育厅向大会表示热烈的祝贺，向与会的代表并通过大家向长期以来工作在管理第一线全体同志表示诚挚的问候和衷心的感谢。
我们这次会议的主要任务是总结前期工作，研讨我省高校图书馆发展所面临的形势、问题和对策，加强研究，进一步更新观念，明确目标和任务，增强紧迫感和责任感，不断地提高图书馆管理水平。为此，我想借这次机会与同志们一起来回顾一下这几年来我省高等教育的发展情况，也剖析一下我省高等
教育所面临的问题和困难，然后再谈几点自己的体会。
首先，我们来回顾一下这几年我省高等教育的发展情况。
（一）高等教育的规模逐步扩大。
自年以来，在教育部和省委、省政府的正确领导下，我省高等教育抓住机遇，加快发展，教育结构逐步优化，教育质量和效益逐步提高，教育规模迅速扩大。我省普通高校由年的所发展到了××年的所。普通高等教育在校生的规模由年的万人增加到××年的万人。成人高等教育在校生达到万人，民办的其他高等教育机构已达到了所，在校生已超过了万人；到××年底，我省在校研究生数人，其中博士生人，硕士生人。我省高等教育的毛入学率突破了，达到了近。提前三年实现了山东省高教发展的十五规划目标全国的平均毛入学率为～，我们的高等教育已经从精英教育发展到了大众化教育阶段。
（二）办学条件进一步充实。
这几年，我们通过银行贷款、后勤社会化、收费多方途径筹集资金，努力改善办学的条件。××年我省高校占地面积达到了万平方米，比年增加了万平方米，翻了一番多，年平均增长；校舍面积达到了万平方米，比年增加了万平方米，年平均增长；图书资料达到了万册，比年增加了万册，年平均增长；教学仪器设备总值达到了亿元，比年增加了亿元，年平均增长。
（三）高等职业教育有了长足的发展。
年以来全省新增的高等职业技术学院已达到所，高等职业教育招生数量也逐年增加，××年招生万人，占我省招生总数的。对口招生由年的人增加到今年的万人。××年，在所高等学校进行五年一贯制的学制改革试点的同时，又继续在所重点职业学校进行了三二连读的改革试点。初等、高等职业教育相互衔接、与其他教育相互沟通的职业教育的体系已具雏形。我省的职业教育率先走
向了市场，打破了政府包办办学的一元化的投资机制的传统格局，形成了系统、部门、企业、事业单位以及个人多渠道的投资模式、多元化办学的新格局。从今年的招生上看，大部分的民办高职的志愿率都很高。
（四）研究生教育工作取得了新的突破。
九五以来，为适应我省先进社会发展对高层次人才的需求，立足自身培养和引进相结合，不断改善培养条件，提高培养质量，增建学位点。在××年第九批学位授权审核工作中，我省新增博士授予单位个，新增硕士授予单位个，新增博士、硕士学位授权一级学科点个，增长率为，高于全国的平均增长率；新增博士学位授权点个，增长率为，高于全国平均增长率；新增硕士学位授权点个，增长率为，高于全国的平均增长率。目前，我省博士学位授权单位有个，硕士学位授权单位个，博士、硕士学位授权一级学科点个，博士学位授权点个，一级学科折合到二级学科后博士点总数达到个，硕士学位授权点个，一级学科折合到二级学科后硕士点总数达到个，博士学位授权二级学科点的覆盖率达到了，硕士学位授权二级学科点的覆盖率达到了。从学科的角度来说，硕士授权点的覆盖率比较高，但是硕士授权点的覆盖率还有待于我们继续努力。
经过努力，基本建立起了学科门类比较齐全的高层次学位与研究生教育体系，博士、硕士学位授权单位和授权学科点的大幅增长，填补了我省研究生培养在某些学科上的空白，增强了高层次学科点的互补和支撑作用，研究生的招生能力由年的人扩大到了××年的人，增长了倍，其中博士研究生的培养能力增长了倍。上星期我省召开了研究生培养工作会议，专门研究了研究生培养质量问题。我们目前最关心的问题是，授权点数量和培养能力的增长很快，培养质量能否有保障。
（五）学科专业结构得到优化。
教育厅根据专业结构与布局要与经济建设、社会发展和产业结构相适应原则，对原有的专业进行了改造，优化了专业结构，增强了专业的适应性。首先，我们结合新的专业目录，遵循宽口径、大专业、多方向、强适应的原则，按照合并、拓宽、改造、增新的方针，对学校已有的专业进行调整、改革和建设。其次，制定了全省专业建设规划，根据全省的需要和教育资源的配置，统筹规划专业的布局。第三，做好示范性的专业建设，开展教学改革试点专业、试点课程的立项工作。这些试点专业、试点课程在教学内容、课程体系、教学方法、师资等方面都形成了鲜明的特色，带动了专业建设整体水平的提高。从年到××年，全省高校增设专业个，使全省高校的本科专业点由年调整以后的个增加到了个，增长率为。目前我省高校共有个专业点，专业设置的门类齐全，分布基本合理，涵盖了新专业目录中个学科门类的大部分专业，部分高校还设置
了专业目录以外的如电子商务、信息安全等与社会息息相关、就业率比较好的新型专业。经过建设，基本形成了一个多学科的、多层次的、基本能够适应我省经济建设和改革发展的、比较完整的学科专业体系。
（六）重点建设成效显著。
从八五时期开始，我们就在全省高校遴选了个重点学科、个重点实验室进行重点建设；十五期间，又从优中选优，选择了个重点学科、个重点实验室进行强化建设。八五期间省财政投入重点学科建设的经费为多万元，各有关高校的配套经费为多万元，省与高校共同培植重点学科和重点实验室。九五期间，省财政投资为多万元，重点学科和重点实验室的建设，对于培养高层次人才、稳定人才以及对学校层次的提高和本科、研究生等等各方面教育的发展能够起到非常重要的作用，重点学科和重点实验室的发展，也培养、吸引和稳定了一大批优秀人才。
按照山东省政府《年教育振兴计划》的要求，省教育厅分五个批次遴选和培养了名中青年和学术带头人培养对象，狠抓了学术骨干的培养和配备工作，为青年学者积极创造平等竞争、脱颖而出、健康成长的条件和环境。各个高校也采取吸引和培养相结合的方式，鼓励青年教师攻读在职硕士、在职博士，改善具有博士、硕士学位的青年教师的工作环境和生活条件，培养、引进和留住了一大批学术骨干，学历结构也不断优化。目前，我省师资队伍结构情况是：××年底，全省高校共有专职教师人，比年增长；教师的职称结构也有了较大的改善，具有正、副高级职称的专职教师的比例由年提高到了××年的；教师的学历结构也得到了优化，××年具有博士和硕士学位的教师共有人，比年增加了人；教师的年龄结构也有所优化，岁以下的青年教师共计人，占教师总数的。经过这几年的调整，我省高校教师的结构趋于年轻化、高学历化。
（七）教育质量的保障体系不断完善。近几年来，我省高校开展了以管理促改革、以管理促建设、以管理质量、以管理促发展的活动，以逐步走向高校自主办学、政府宏观监控、社会监督评价的轨道。
⒈建立了教学质量的责任制，明确了高校党政一把手作为教学质量的第一负责人。
⒉强化了管理意识，加强教学管理的制度建设，建立了比较完善的教学管理规章制度。通过国家级评估、省级评估、学校对学院的评估、学院对各系的评估等各种层次的评估，使得教学质量责任制得到落实，管理意识和管理的规章制度得到了进一步完善。
⒊建立了省、院、系多级教学评估制度和教学质量监控体系，从严治教，从严治学。省教育厅按照社会中介机构的模式成立了两个专业化的教学评估机构，依托山东省教育科学研究所和山东大学高等教育研究中心，成立了山东省
高等教育评估中心，承担了高等学校办学资质评估、教学工作评估、毕业生质量评估等工作。我们从年开始，对全省高校进行了教学评价。除几所未下放前隶属原有关部委的高校参加部委和教育部的评价外，其余的高校都参加了省组织的评价。通过大面积的教学评价，进一步落实了教学工作的中心地位。
⒋促进教学管理手段的现代化，开发教务教学管理信息系统，提高管理效率。
⒌加强教学管理队伍建设，选拔了一批熟悉教育教学规律，具有较强组织能力和较高学历的一线教师来充实教学管理队伍。现在的教务处长队伍非常整齐，年轻化、高学历化，有很多博士处长，既有前瞻性，又有教学经验。这样一批人才充实到教学管理队伍中来，使得我们的管理更具有前瞻性和规范性。
以上我从七个方面总结了近几年来我省高等教育发展的情况。虽然我们取得了一些成绩，但我们仍然要清醒地
看到面临的一些问题和困难。这些问题和困难概括起来有两个，即两个基本矛盾：一是人民群众日益增长的接受优质高等教育的需求与有限的高等教育资源供给在数量、质量、结构方面的矛盾，二是高等教育的人才供给与社会经济建设的需求在数量、质量、结构等方面的矛盾。当然，这两个矛盾在全国大部分省份都存在，但是在我们省更突出。为什么这样说呢？首先从入口上说，我省的毛入学率接近，比全国平均毛入学率（近）低，也就是说，我省能够上大学的人的比例还达不到全国的平均水平，而北京、上海已经超过，已接近跨入高等教育的普及化阶段。所以说，第一个矛盾在我省尤其突出。这两个矛盾可反映出以下几个问题：
第一个问题，我省高等教育的整体规模小，优质资源少。整体规模小，优质资源少，使得我省的毛入学率低，第一个矛盾比较突出。今年高考，我省有万考生，考生数量位居全国第一，但我省本科、专科、高职能够录取的考生一共才多万人，再加上外省在我省录取的学生，仍有近的考生得不到高等教育，因此录取率不算很高。我们的优质资源比较少，学校、学校、全国重点学科、全国重点实验室等都比兄弟省特别是江苏省、浙江省要少，所以这方面有很多工作需要我们去做。
第二个问题，结构不合理。首先专业结构不尽合理。尽管近几年我们在专业结构调整方面做了大量的工作，但是还没有调整到最佳形式。从毕业生就业情况看，一方面大量通用专业毕业生面临着分配难的问题，而另一些紧缺专业有急需人才。也就是说，我们所培养人才与社会需求的数量、结构产生了矛盾。
其次，学校的层次结构不尽合理。现在，各个学校都在向大、全、综合方向发展，以工科见长的学校努力发展文科，以文科见长的学校努力发展工科，高职努力上本科，专科努力上高职。当然，这些发展是必需的。因为我们的规
模还小，需要发展规模。但是发展规模的同时还要强调优质和特色，不能一味地追求规模，一定要分清层次，多层次、优化地去发展，因为社会上对人才的需求是分层次的。当然，这种不合理是很容易理解的，因为在当时的调整是合理的，但是整个社会在发展，我们要按照与时俱进的精神继续调整。所以，说不合理不是否定，而是要调整、调整、再调整，没有终结，因为社会发展没有终结。
第三个问题，毕业生的质量问题。毕业生的适应能力、创业能力、发展能力是整个培养过程中造就的，不是签协议那几天造就的，所以我们在整个教学过程中，要培养学生适应社会的能力、自我发展能力、创业能力。
以上，将存在的问题简单地进行了分析。其实，还有方方面面的很多问题。例如，高职院校的定位问题、管理的规范问题等等，都需要认真地去研究。下面，谈一下个人的几个观点。
⒈进一步优化全省高等教育的结构和布局，在发展的模式、规模、质量、效益、结构等方面协调共进。全省各类普通本科院校、专科院校、职业学校、成人院校以及远程教育学校都要根据自己特点和社会的发展对不同层次、不同类型人才的需求特点来确定自己的发展方向，确定自己的定位。学校的定位应该与时俱进，也应该与社会的发展相适应。
⒉加快学科专业结构调整，面向经济建设的主战场，大力发展与全省经济建设紧密结合的应用型专业，根据我省经济建设和社会需求，制定相应的专业建设计划和规划，要重点建设一批面向我省支柱产业、高新技术产业、服务业，以培养复合型人才、技能型人才为目标的专业。各高等学校要准确定位，制定学科专业建设规划，培植优质学科，融合交叉学科，发展特色专业，不断优化学科专业结构。
⒊逐步实行学分制改革，建立现代
教学管理制度，积极推行以学分制改革为核心的教育教学改革模式，逐步地、适时地、结合自己学校特点地扩大主辅修制、双专业制、双学位制等教学模式的范围。我在这里说明一下，要根据自己学校的特点和资源情况，不要不顾自己学校的条件盲目地推行，一哄而上。在丰富这些模式的同时，要加强对这些模式的管理，使其逐步走上规范化。
⒋继续加快发展高等职业技术教育。要突出职业技术教育的办学特色，进一步明确学校的办学指导方针，端正办学方向，以市场为导向，按照实际、实用、实践的原则面向职业技术工作岗位或者岗位学习，分析研究行业标准和对人才知识、能力、素质的整体要求，合理的、科学的制定专业培养方案，突出针对性和应用性。
⒌要加大教学改革力度，进一步深化教学改革内容和课程体系的改革，优化学生的知识、能力、素质的结构，突出改革的系统性、整体性和可持续发展
性。要明确改革的目标，不能为了改革而改革。要加强基础课的教学，按照教育部文件的要求，教授和副教授必须讲授本科课程，要改变本科生四年没见过校内知名专家、教授的现象。要求院士常年委本科生授课不现实，因为他们的科研项目和社会活动太多。可以选择合适的方式，例如设立一些短的专题课、小的选修课，请他们集中上几个专题。
⒍进一步完善专升本的制度，使专升本工作达到既扩大本科规模，又能满足学分制改革方向，又不影响高职的办学定位等要求，使得方方面都满足，搭建一座非常合理的立交桥。
⒎坚持从严治教，规范管理，依法治教，依法管理。这里包括两个方面，一是要建立健全规章制度，而是要严格执行规章制度。一旦制度健全了，并严格执行了，管理就会走上正轨，管理就会井井有条。
⒏加强教师队伍建设，完善教师培训体系，逐步培养一支适应高等教育的各个层次的优秀教师队伍。
⒐完善高等教育的质量保障体系，教育质量有保障，有监督，有评价。
⒑进一步加强大学生的就业观念教育和创新教育。
⒈加强图书馆工作。今天下午韩子军秘书长对近期工作有一个总结和部署，在这里我简单谈一点意见。
（）要认真贯彻落实教育部××年月颁发的《普通高等学校图书馆规程（修订）》。该规程与年原国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》相比，进一步肯定和加强了图书馆在高等学校的地位。明确指出：高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志；同时，进一步强化了图书馆读者第一，服务育人的办馆宗旨；明显加强了由传统图书馆向现代化图书馆转型的导向。我省高校图书馆要把该规程作为今后一定时期的纲领性文件，要组织认真学习、领会。并依此制定各图书馆的发展目标
和全省高校图书馆整体发展目标。
（）要认真落实读者第一，服务育人的办馆宗旨，进一步提高图书馆服务水平和服务质量，这是图书馆全体馆员工作的最终目的。为此，必须强化全体馆员服务意识，大力加强科学管理，建立健全各项规章制度，制定一系列切实可行的落实措施，保证各项落到实处。要针对高等学校不同的读者群的特点，采取相应方式，开展个性化的服务、主动服务，体现人文关怀，最大限度地提高全体读者的满意率。
（）进一步加强全省高校图书馆文献资源共建、共知、共享工作。只有走资源共享之路，才能从根本上解决文献资源不能满足读者需求的问题。我省高校图书馆在这一方面做出了一些富有成效的工作，但水平和规模还远远不够。还必须进一步加强。对一些适应性比较广的大型主流数据库，应该尽量采取集团采购或全省买断的形式。对此，大家一定要发扬互助互利的精神，特别是一
些资金相对充裕一些的大馆，要起到带头作用。另外，要加强各类型文献联合目录的建立，加强馆际互借和文献传递工作，充分提高文献资源的利用率。
要加快山东省高等学校文献资源保障体系的立项工作，要认真组织调研论证，拿出适合我省高等学校的、科学的、切实可行的建设方案，争取早日立项建设。
（）要研究信息时代的图书馆的管理问题，研究在现在一机在手，坐拥书城的时代，去图书馆的读者的需求。
（）加强图书馆的人员素质的建设，提高主动服务的能力和水平。
（）进一步加强自动化建设和数字图书馆建设工作。目前我省绝大部分高校图书馆都已经实现了业务工作的自动化管理，但就总体水平来看，与一些其它省市高校图书馆的总体水平还有一定差距。对此，我们要根据自己的实际情况，进一步完善和提高自动化硬件、软件和系统管理水平，一些基础条件好、技术力量强的图书馆，要在认真调查研究和充分论证的基础上，开展学科导航库和特色数据库等方面的建设。开展这项工作，要准确把握中国高等教育文献保障体系（）和其它文献保障体系中的有关特色库的情况，避免重复建设和低水平建设，要切实保证其特色性和高水平。在有条件的情况下，要组织群体的力量，开展有关数字图书馆相关课题的研究和实践。力争使我省高校图书馆的自动化建设和数字图书馆的建设提高到一个新的水平。
