学党史讲话稿（精选7篇）_学党史演讲稿
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第1篇：党课：“学党史 强党性”讲话稿
“学党史、讲党课、强党性”专题党课
一、学党史
1、两个观点
1）尽管党走过许多弯路，但不能因此而否定党的伟大 2）尽管我们现在还存在许多问题，但不能因此而否认党的功绩
2、党执政理念的三个阶段
1）从1949年新中国成立到1978年改革开放，是党对社会主义的艰难探索时期。
这段时期中共从革命党转为执政党，但在思想和实践中仍主要以阶级斗争为纲“抓革命促生产”，执政方式延续了群众运动的方式。
建国初期，反右扩大化、大跃进、文革等等。
发生失误和曲折与当时的国际环境和国内条件密切相关。在这29年中，党是在异常复杂的国际国内条件下，开始探索适合中国国情的建设社会主义道路的。我国与西方发达国家在经济、科技、军事上存在很大差距；长期受到美国等西方国家的封锁和遏制，受到“和平演变”的威胁；中苏关系恶化直至破裂后，苏联也对中国施加了巨大压力。经过社会主义改造，我国已经是一个社会主义国家，但又是一个“一穷二白”的国家，经济文化落后、人口众多、幅员辽阔、发展极不平衡。党在全国执政的时间不长，对于迅速到来的新生的社会主义社会和全国规模的社会主义建设事业，缺乏充分的思想准备和经验。这种国际环境和国内条件，不可避免地增加了党对形势作出准确判断的难度，增加了党确定党和国家中心任务和各项方针政策的难度，也增加了党解决建设社会主义实践中出现的新情况新问题新矛盾的难度。
党在正确应对复杂国际局势的同时，也在一定时期内对国际形势的判断出现偏差，把战争威胁和对中国不利的一面估计得过于严重；在对经济文化落后的状况有基本认识的同时，也对所处历史方位缺乏准确的判断，对建设社会主义的长期性、复杂性和艰巨性认识不足，导致脱离实际、违背规律、超越阶段的问题不时出现；在注意总结建设社会主义新鲜经验的同时，也习惯于在工作中沿用过去进行大规模疾风暴雨式群众性斗争的方法和经验；在坚持科学社会主义基本原理的同时，也发生过误解和教条化的问题；在注意扩大党和国家民主生活的同时，也有党和国家领导体制不健全不完善，民主没有制度化、法律化的问题。
说明尽管在探索中发生了失误和曲折，但成就仍然是这个期间党的工作的主导方面。
历史再一次表明，我们的人民是伟大的人民，我们的党和社会主义制度具有伟大而顽强的生命力。
第一，建立人民民主专政的国家政权，实现和巩固了全国各族人民的大团结。
第二，建立社会主义基本制度，开始探索适合中国国情的建设社会主义道路。
第三，开展大规模经济建设，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。
第四，大力推进社会主义思想文化建设，人民群众思想道德素质和科学文化素质显著提高。
第五，维护国家独立、主权和领土完整，积极促进世界和平与进步事业。第六，党的领导地位不断巩固，党的组织日益发展壮大。错误与成就相比，成就是主要的。
党在这29年的探索尽管经历失误和曲折，但从总体上说，社会主义建设的成就是巨大的。1952年至1978年，工农业总产值平均年增长率为8.2%。国内生产总值，按照不变价格计算，1952年为679亿元，1976年增加到2943.7亿元。全国居民人均消费水平，农民从1952年的62元增加到1976年的125元，城市居民同期从148元增加到340元。这些指标在今天看来并不算高，但可以说明，在29年中，我国的经济实力得到了显著增强，人民生活得到了明显改善。即使是在“文化大革命”期间，国民经济虽然遭到巨大损失但仍然取得进展，党没有被摧毁而且还能维持统一，社会主义制度的根基仍然保存着，社会主义经济建设还在进行，国家仍然保持统一并且在国际上发挥重要影响。
回顾总结这29年党的历史，党领导人民取得了伟大成就，也经历了失误和曲折。
在徘徊中前进和实现伟大的历史转折 党主要是依靠自己的力量纠正失误的。
在这29年中，在探索出现失误甚至严重错误时，党的性质和宗旨没有改变，党依然是人民根本利益的忠实代表。由党的性质和宗旨所决定，党能够依靠广大党员干部和人民群众，发现错误、纠正错误，通过总结教训，使错误成为正确的先导。这29年中党纠正错误的历史证明，我们党是一个对人民、对民族负责任的党，是一个勇于坚持真理、修正错误的党，是一个能够在失误和曲折中奋起、不断开辟正确发展道路的党。党历经磨难依然具有带领人民共度难关的巨大凝聚力，依然能够在人民群众支持下把事业推向前进，从根本上说，就是党不断克服自己错误的政治勇气和宽广胸怀，进一步坚定了人民群众对党和社会主义事业的信心。
2）从1978年到2002年，党的执政理念和实践发生深刻转变。从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心坚持四项基本原则和改革开放，中共从封闭状态下管理国家和社会，逐渐走向在市场经济条件下和法治框架内领导政府和社会共同参与国家建设，执政方式也从人治色彩鲜明到依法执政。
3）从2002年至今
党确定三个代表、科学发展观的理论指导，在新的改革开放条件下，在社会转型期、战略机遇期和矛盾凸显期，“科学执政、民主执政、依法执政”被确立为加强执政能力建设的重要内容，实现国家民族复兴、为人民谋幸福成为中共执政的出发点。
理念与实践终有差距。建党90年，执政62年，改革开放33年，中共改善民众生活，保障人民福祉的价值中轴始终没有偏移，但在治国理政的实践中确实也曾走过弯路，而未来也将面临一系列挑战。●社会公平问题
中国原有的工人阶级、农民阶级和知识分子阶层发生剧烈分化，“在今天，中国有年收入几千万上亿的群体，也有年收入不到两万的低收入群体，中共施行的政策难以实现对所有群体的完全覆盖。生产力不发达、社会制度不完善的情况下，政策施行中会有一小部分人在一定阶段无法享受到经济社会发展的成果。那些无法从政策中获益的群体，就可能责骂中共。”
在社会主体多元化的时代，党坚持维护全国人民的合法利益，就必须在市场经济条件下和法治框架内权威有效地配给社会资源，更加注重公平，尤其要保障弱势群体权利。5月30日，中共中央政治局会议再度研究加强和创新社会管理。从今年2月专门举办省部级领导干部研讨班，到写入“十二五”规划纲要，再到政治局专门开会研究，创新社会管理被中共决策层高频率注重，正是因为社会管理已关系到政权稳固。
中国正在推进城镇化进程，未来20年城镇化比例要从现在的47%扩大到近80%，那就意味着将有大量的农村土地被城镇化耗蚀，几亿农民将变为产业工人。
二、强党性
1、要加强政治纪律
2、要勇于创新
表面是做事，实际是育人，带队伍
3、要学会工作
第2篇：学党史
这个读书日 我们学党史
《 人民日报 》（2011年04月22日 11 版）
【编者的话】
一位革命先烈曾说：“人爱自己的历史，好比鸟爱自己的翅膀，请勿撕破我的翅膀。”对中国共产党的了解和认同，首先要从学习党史开始。创造明天，先要读懂昨天，只有一刻也不停止对历史的学习和思考，我们才能开创美好的未来。
善于学习历史，是马克思主义政党、是所有共产党人应该具有的厚重品质和优秀传统。
在迎接建党90周年之际，阅读党的历史，总结党的历史，有利于充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，对于帮助广大党员干部从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，具有重要意义。
读党史
学习党史如何“读进去”、“读得懂”？实现“善读党史”需要哪些条件？记者采访了中共中央党校党史教研部副主任谢春涛教授
今天怎样“善读党史”
本报记者 张 垚
通过学习党史，增加社会大众理性认同
记者：请您介绍一下党史类出版物的大致范围，有哪些有代表性的作品？
谢春涛：关注党史、读党史，让精神营养滋润大众心灵，首先要知道学习的对象有哪些。一般来说，专门的党史著作、党史资料汇编、中共中央文件汇编、领导人文集选集、领导人的传记年谱以及纪实文学、文艺作品等，都属于党史类出版物。
目前，党史研究拓展，党史图书的出版呈现一个比较繁荣的状态，官方权威部门编写以及作者个人撰著的相关出版物数量较多，其中有价值的不在少数。这种情况得益于中央对党史工作的重视、大量党史资料的披露、出版事业的发展等。《中国共产党历史》第一、二卷以及《中国共产党简史》、《中国共产党历史二十八讲》、《毛泽东传》、《二十世纪中国史纲》等图书都是党史图书中的优秀之作。但是，整体来看，适合普通读者阅读的党史类图书还是不够多的。
记者：在今天这样一个改革深化、社会转型的时期，关注党史、学习党史有什么特别的意义？
谢春涛：毛泽东曾经指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”总体来说，开卷有益，关注党史、学习党史是一个充实丰富自己的过程。具体来看，受到的“益”有多少，获得的是哪方面的“益”，则是因人而异的。
如果从学以致用的角度来看，读党史对于广大党员干部而言，其重要性、必要性是不言而喻的。领导干部学习党史，能够更好地领会和贯彻党的指导思想，继承和发扬党的成功经验和优良传统，正确认识和总结党的失误教训，强化和提高领导工作水平。据我所知，很多处在领导职位的党政干部已经把学习党史内化为自觉的行动。对于社会大众而言，通过党史的学习能够更加深刻地了解我们的党，增加理性认同。
从党史中学道理、学方法、学文风、学风范
记者：读书要有所选择，在众多的党史出版物中，要如何选择？
谢春涛：“善读党史”首先强调的就是读有价值的党史出版物。这种党史书籍是科学的，能够经得住时间考验的。但由于不同的群体对于党史的关注度不同，自然对党史出版物的需求程度也不同，这取决于读者的精力、见识和工作实际等方面，所以，考量党史读物的价值要与读者的需求结合起来。
具体来看，对于专业学者以及党政领导干部而言，甄选党史读物首先看前言，了解作者的意图和基本内容；再看参考书目，如果参考书目都是成熟可靠的党史资料，那么这本书就有良好的史料基础；还要看文中的注释。对普通读者而言，读党史可以首先从读领导人的传记、回忆录入手，也可以考虑基本史实准确的文学类党史读物。
记者：学习党史、提高素养，主要应该着眼哪些方面？
谢春涛：通过学习党史帮助我们了解党自成立以来发展壮大的历程，学习党的理论思想和路线方针政策，这是最基本的。此外，还应注意从中学道理、学方法、学文风、学风范。
比如，学习领导人的文集、选集，我们可以从中学道理、学文风，这对于党员领导干部推动工作、改进作风文风大有益处。从党史中学方法，强调的是用历史的辩证的思维去看待问题，养成用历史眼光观察事物的习惯，这点对于任何读者都是重要的。从党史中学风范就是要学习先进人物的德行品格，了解党的事业成功发展的原因所在。
多方合力形成“善读党史”的氛围和风气
记者：党史是一门政治性很强的学科,同时又要求具有高度的科学性。倡导社会大众学习党史，实现“善读党史”，关键在哪里？
谢春涛：实现“善读党史”，除了选择有价值的党史出版物以外，还要形成让普通公众愿意学习党史的氛围和习惯。历史是有血有肉的，党的历史是具体的、生动的。在新的历史条件下，要充分挖掘党史中鲜活的内容，更加重视柔性的引导、说理，改变以往板起面孔说教的模式，注重熏陶和感染的作用。
从个人角度来说，读书应该是一件快乐的事，是有趣味的，能让自己感觉到精神愉悦并有所收获，这就要选择适合自己的书，要选择能够“读得进去”的党史出版物，真正做到“悦读党史”。
从党委、政府的角度来看，要努力营造学习党史的风气；通过媒体的宣传，推广有价值、有感染力、有思想性的党史出版物，让广大民众主动靠近党史；还要规范出版市场，形成有效的制度机制。
从作者、出版社的角度来看，要在有针对性的选题、充足的事实依据、严谨的逻辑思维、鲜活的文字语言等方面寻找最佳的结合点，方能推出优秀的党史图书。
看党史 让经典走向大众，一套小书为我们提供借鉴
“红色经典”也可“悦读”
本报记者 纪雅林
在这套“小”丛书里，能读到文学名著的片段、思想经典的撷英，还能读到“红色经典”的精华——导师语录、领袖诗词、烈士文稿等等。作为重庆市“读经典”活动推荐书目，《读点经典》这套原本作为“干部读本”的丛书，成为了广受欢迎、销售火爆的“大众读本”。
在“经典”图书越做越厚、越做越豪华、离普通读者越来越远的时候，《读点经典》丛书反其道而行之：小巧便携，装帧朴素，每辑不超3.5万字、定价6元，其内容却显厚实，经典语录、散文选萃、诗词撷英、楹联集锦、经典释名5个板块，精心选辑了古今中外数十篇经典著作精华，虽为“微阅读”，却有“大滋养”。
正如出版方重庆出版集团总编辑陈兴芜所说，《读点经典》，内容上组合了“古典”与“红典”、历史与现实、民族与世界，形式上以大众时尚的方式包装推广“阳春白雪”，把严肃与流行两相结合，每月一辑，两年来系列丛书已发行28辑，累计1500多万册。“精选‘红典’，是我们这套丛书的一大特色。马列著作与中国当代领导人重要思想摘录、革命者诗文等‘红色经典’都占相当比例。”陈兴芜介绍，“我们做这套书，目的就是要提振人的精气神，倡导积极向上，让人精神振奋，因此选择标准不是纯粹选美文，而是看价值意义。红色诗文散发着革命者强烈的个人魅力，对当下有很大激励作用，为丛书增加了丰富内涵。”
现在，《读点经典》持续着每月出版一辑，一系列衍生产品也已经面世：学生版、合订本、精选本、朗诵本、音乐本、书法字帖练习本等等。
当阅读成为“悦读”，经典就重回大众手中。推动“红色阅读”，或许也需要一点这样的启示。
有关革命题材的影视剧趋热，成为文化现象 影视剧流行“红色叙事”
本报记者 王 珏
有关革命题材的“红色经典”影视剧再流行，成为当前引人注目的文化现象。《解放》、《潜伏》等热播电视剧，云集了众多明星的电影《建国大业》，包括今年要上映的电影《建党大业》都引起较大的社会反响。
“这些影视剧拓展了传统‘红色叙事’的思想视野与言说方式，以独特的形态建构与内蕴开掘，创造了一种不同审美文化资源兼容并包、主流价值弘扬与接受效应追求相得益彰的新叙事方式。”中国电影艺术研究中心副主任饶曙光说，按照接受心理学的理论，“红色经典”影视剧不仅以其价值观念与审美旨趣造就了自身的经典性，同时还造成了一种接受心理——剧中人物和故事都传递出丰富的精神内涵，其核心是对民族的热爱和对信仰的执着，这种精神已经构成了当今主流文化、主流价值观和审美观的重要元素。
对于“红色经典”影视剧的发展，饶曙光认为，在社会主义市场经济体制条件下，“红色经典”必须积极通过市场运作的方式实现其自身的可持续发展。要摒弃过去那种公式化、概念化、灌输式的方式，用大众乐于接受的方式使“红色经典”的核心价值观得到有效的传播，创造新的“红色经典”。“‘红色经典’影视剧创作要实现坚守与创新的统一，艺术规律与市场规律的统一，大众化与‘化大众’的统一。”
传党史 150多万人次听过毛秉华宣讲 让更多人读懂井冈山
本报记者 卞民德
42年，2万多场宣讲，听众累计150多万人次„„
这样一组数字的创造者，是来自革命圣地井冈山的一位80多岁的退休老人。他叫毛秉华，被誉为“井冈山精神第一宣讲员”。
做过教师，进过工厂，当过干部„„1968年，毛秉华被调到井冈山革命博物馆任馆长，在退休后的20多年里，他更是把宣讲井冈山精神当成了“事业”。数十年来，毛秉华只身一人，自费跑遍了湘赣两省边界各县的农村，还到赣南、闽西、北京等地收集革命文物资料。
为了回答听众提出的“陈列在井冈山革命博物馆的军旗设计者是谁”的问题，毛秉华专程赶赴北京，寻找军旗设计者。
类似的故事不胜枚举，老人执着的精神从未松懈。一本《天下第一山》，凝结了毛秉华大半生的心血。他先后拜访经历井冈山斗争的30多位老红军及红军后代，整理文字资料10多万字，每次再版都要补充一些他最新掌握的史料。
面对赞许，他说：“我知道那掌声不是给我的，是给井冈山精神的，是给那些为革命牺牲的人们的。我之所以感到满足，因为我看到了我们最宝贵的财富没有被遗忘。作为传播者，能不欣慰吗？”
“忘记过去就意味着背叛。井冈山精神已经融入了我的生命中。”这位老人至今仍心存梦想，那就是把井冈山精神讲给更多的人听。
90位老党员著书讲述自己的“红色故事” 读他们就是读党史
本报记者 梁昌杰
90位老党员，有的参加过抗日战争，有的经历过淮海战役，有的曾奔赴抗美援朝前线„„他们的亲身经历，将以口述实录形式结集出版。日前，北京市西城区月坛街道启动《穿过幸福时差
（二）》编撰活动，该书将于6月初推出，向建党90周年献礼。
月坛街道区内国家部委聚集，老党员、老干部、老专家很多。他们伴随党一起成长，见证了中国共产党90年来走过的光辉历程。
“他们是党史的亲历者、书写者，读他们就是读党史。”月坛街道工委副书记谢静说，相比书本中那些遥远的记忆，作为身边活生生的人物，这些老干部、老党员的个人经历故事更鲜活、更有说服力。
今年84岁的杨增仁1949年1月在北京参加地下党，他的革命故事被收录进《穿过幸福时差
（二）》中。在他看来，老革命们将自己的经历好好整理出来，回想自己当时为什么会做出那样的选择，这个过程就是对党史的梳理。
“这位老大爷居然是个神枪手，那位老大娘还是位刑侦专家„„”如今，月坛街道许多老人遛弯时总会被年轻人赞赏几句。在国庆60周年时，月坛街道就出版了《穿过幸福时差
（一）》一书，将区内60位经历了建国大业的革命老人所亲历的历史事件整理成篇。齐子扬老人“十粒子弹击退日寇”、吴凤山老人“亲历三大战役智取敌方炮楼”等故事一直为区内的年轻人津津乐道。
烟台大学学生社团学党史注重实践 在校园感受党史魅力
崔 烨
“每次我们寻访革命家、烈士家眷，总会有其他院系的同学跟着去，我们想借这次活动扩大学社的规模。”烟台大学学生社团“党史学社”的社长、大三学生邵合锋说。眼下，在烟台大学人文学院党委团委的支持下，党史学社正开展“学党史，忆岁月”活动，吸引了大批学生参与。
党史学社前身是“三个代表”重要思想研习社，2004年成立。注重理论知识学习的同时，社团开展寻访胶东半岛的革命家及烈士家眷、与退休党员教师联谊交流等活动，将中国共产党历史中的感人事迹展现给社员。
主管学生工作的院党总支副书记刘善平说：“党史学习不是纯粹研读理论性的书本而没有实践。我参加过学社的很多活动，觉得自己是和一群有志向、有思想的青年在一起，乐在其中。”
7年来，学校里很多社团都解散了，党史学社却一直延续着，目前有40多名社员。邵合锋大一时还不是学社成员，后在室友的带动下加入，如今已是预备党员。邵合锋说：“联谊时，从退休党员教师们载歌载舞、剪纸、包饺子等细节，你会发现他们的精神风貌丝毫不亚于我们大学生。他们会讲自己当年入党时的故事。有位老师说，她当年因入党申请书弄丢了没来得及上交，伤心了好几天。”学社每年都会举办红色话剧汇演，很多道具服装都是从退休党员教师那里借来的。党史学社听起来单调拘束，实际上充满活力。
第3篇：学党史
学党史
颂党恩
跟党走
——庆祝建党 90 周年主题教育情况汇报
为隆重庆祝中国共产党建党 90 周年，深情回顾党的光辉历史，宣传党的丰功伟绩，继 承和发扬党的光荣传统和优良作风，正确引领师生回顾党的光辉历程，坚定师生的理想信念，增强师生的爱党意识，以实际行动庆祝党的 90 华诞，献上对党的生日祝福。根据县局相关 要求，共和中学结合师生的思想实际，在全体师生中迅速掀起了 “学党史、颂党恩、跟党走” 的活动热潮。
一、加强领导，精心组织
为使我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的开展严谨有序，扎实有效，学校 专门成立了主题教育领导小组。领导小组组长由校长张超彦担任，副组长由校党支部书 记朱从浩担任，成员有副校长庞友亮和卞成军、工会主席汤康、政教处主任殷立新及团委书
记朱泉等组成。领导小组把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育作为庆祝建党 90 周年的一项重要工作列入议事日程，精心组织，周密安排，确保活动顺利进行。
二、明确主题，突出重点
本次主题教育的指导思想是： 以庆祝中国共产党建党 90 周年为契机，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密 结合当前师生的思想实际，运用师生喜闻乐见的方式，深入宣传 90 年来党把马克思主义和 中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的 光辉历程，宣传新中国成立 60 多年来特别是改革开放 30 多年来我国社会主义现代化建设取
得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹，在师生中唱响共 产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。通过
“学党史、颂党恩、跟党走”这个主题，激发师生爱党爱国热情，坚定师生跟党走的信念，树立民族自 豪感和历史责任感，激发他们为建设社会主义事业勤奋工作和学习，做社会主义事业合格的 建设者和接班人。
在主题教育中，学校坚持把开展 “学党史、颂党恩、跟党走” 活动与学校教学工作、德育工作结合起来，与学校当前正在开展的各项工作结合起来，切实做到 “两手抓、两不误、两促进”。
同时注意把握节奏，抓住重要时间节点，分阶段、分步骤逐次推进，特别是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要时间节点，举行规模较大、相 对集中、影响广泛和明显特色的纪念活动，使主题活动既突出重点，又全面活跃，既生动活
泼，又深入扎实，不断推动活动形成高潮。
三、认真宣传，营造氛围
充分利用党员会、教职工会、团会、班会、升旗仪式等宣传阵地，利用校园广播、黑板 报、宣传橱窗等宣传媒介，大力宣传开展“学党史、颂党恩、跟党走”活动的重要意义，宣 传我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的方案、进程和成效，宣传在主题教育活 动活动中涌现出的先进典型和感人事迹，组织人员及时报道我校在 “学党史、颂党恩、跟党 走”
主题教育的阶段成果和活动经验。同时举行“学党史、颂党恩、跟党走”主题教
育活动启动仪式，组织师生走向街头，向社区群众宣传党史、党绩、党恩，在社会上营造学 党史、颂党恩、跟党走的良好氛围。
四、开展活动，注重实效
（一）学党史，知党情、我们首先在全体教职员工中进行主题教育，要求广大教师利用党报党刊、新闻 联播等进行学习，利用周一例会时间进行专题学习，利用党员生活会进行专题讨论，我们还
要求广大党员写出学习笔记和心得体会。进行自身教育，为对广大学生进行教育奠定坚实的 教师基础。、初一、二全体学生每人订购了一本《建党大业》读本，由班主任老师利用班会课、政治老师利用思想品德课组织学生学习，由语文老师指导学生写读后感。、开展了解“党史上的今天”活动，利用班会课等，由学生根据事先查找收集的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英
雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝
贵经验、光荣传统和优良作风。让学生懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生 活”的深刻道理。、组织学生收看红色影视剧，结合课堂教学，对学生进行国情教育、形势政策教育，宣传新中国成立 60 多年来特别是改革开放 30 多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和 人民群众生活的新变化，感悟伟大的祖国在中国共产党的领导下国力逐渐增强，国际地位日
益提升的骄人局面。
（二）颂党恩，强党性、开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今天 的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。、在全校范围内开展以“党在我心中”为主题的征文评比活动，增强学生的党性和为 党而勤奋学习的理想信念。、读红色经典诗文、讲革命故事。举办诗歌朗诵会，让同学们敞开自己的心扉，用心 灵抒发对党的热爱，用诗歌讴歌祖国改革开放 30 周年取得的伟大成就；在各班组织开展讲革命故事比赛活动，通过由学生自己搜集、自己整理，在班上讲述革命志士抛头颅、洒热血，赤诚奉献的感人肺腑的故事，接受革命传统教育，学习他们英勇顽强的精神。、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节，组织学生祭扫革命烈士墓，在怀着对革 命先烈无比崇敬的心情的同时，深深体会到现实美好生活的得之不易！从而铭记先烈的丰功
伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增强社会责任感和历史使命感。、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举行了纪念 “五 • 四”
运动暨建党九十周年文艺演出。
同时积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主
义好、伟大祖国好等为内容的歌咏活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神，表达在 党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受，抒发了从小立志跟党走、争做党的好少年 的坚定决心。
并组建校合唱队参加了全县中小学校庆祝建党周年合唱比赛，取得了较好的成 绩。
（三）听党话，跟党走、开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕党的“三个 代表”、科学发展观的重要思想，加强师德修养，形成良好教风，树立良好师德，强化育 人意识，通过“修身治教、正德育人” 的主题教育，“教师之歌”的宣教活动，“师 德标兵”、“教学能手”等评选活动，建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队 伍。、召开“听党话、谈理想、话人生”师生座谈会。结合平时的工作、学习和生活，谈
出对祖国的热爱、对党的忠诚、对人生的理想，引导教师立足本职岗位，奋发向上，争创优 秀业绩，坚定“跟党走”的信念和信心；帮助学生更加正确地对待人生、树立“为中华之崛 起而读书”、“我与祖国共奋进”的信念，努力把爱党之情、报国之志转化为勤奋学习、健 康成长、全面成才的实际行动。、开展“相信科学，反对邪教”活动。开展反邪教宣传警示教育活动，通过运用校园 宣传媒体，召开主题班会等，让师生切身感受到党和国家温暖关怀，进一步认清邪教的本质，凝聚师生爱党爱国热情，激发师生对邪教的无比愤慨，增强师生用党的思想武装头脑，用科
学的精神认识世界自觉性，自觉抵制各种反动势力的渗透，坚定只有相信科学，信党爱国跟
党走，我们的生活才会更加美好的信念。
五、巩固延伸，善始善终
在“学党史、颂党恩、跟党走”
主题教育中，我校已经做了不少工作。下一步，我们将戒骄戒躁，进一步把主题教育引向深入。、通过主题板报、党史知识展牌展览，开展手抄报比赛、党史知识竞赛等，进一步营 造主题教育氛围，增进对党史的了解。、组织学生到烈士陵园参观革命烈士陈列室，进一步了解革命烈士的斗争历史，珍惜 今天的幸福生活。、邀请社区老党员、老干部、老英雄、老战士到学校，对师生宣讲党在中国革命、社 会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例，进一步增强师生对党史知识的了解，感
受新旧社会的巨大变化等。、利用建党节、国庆节等，开展“我为党旗添光彩”、“祖国在我心中”、“我爱教 师”
等主题演讲活动，进一步表达师生的爱党爱国热情，激发师生为党为祖国勤奋工作和学 习的决心。、开展“为社会做一件公益事”的活动。组织全校学生，走向社会、走进社区，开展
爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动，到街头巷尾，打扫街道； 到社区居委会，学雷锋做好事； 走进福利院，为孤寡老人送温暖； 心系灾害地区，踊跃捐助献爱心等，秉承党为人民服务的宗旨，去关心他人、帮助他人、报恩社会，通过社 会实践活动，增强学生的社会责任感，于潜移默化中培育学生感恩党和人民的美好情愫。、老少三代话党恩，感受幸福心向党。利用暑假期间，学生长居家中，把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育有机与家庭结合，由爷爷、奶奶回忆、讲述党领导中国人民 推翻压在中国人民头上的三座大山，建立新中国的历史和成就，父母畅谈、感怀党领导各族
人民进行社会主义建设，改革开放的伟大创举，学生回顾、感悟近几年中国共产党领导全国 人民战胜各种自然灾害、取得在经济、科技等方面的辉煌业绩，用切身的体验，向长辈汇报 在学校享受到的各种来自党和政府的优惠、补助政策。
通过共话党恩活动，深切感受共产党
好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，进一步增强学生爱党、爱国、爱社会主义的情 感，激励学生树立崇高的理想和信念。
第4篇：学党史
学党史 跟党走 谈理想 树信仰
加强党性锻炼，早日加入中国共产党，为人民服务。端正入党动机 争取早日入党，是我一直以来的目标。
我知道只有在不断的实践中端正入党动机，才能创造条件，以实际行动争取早日入党。最后，我希望通过努力学习，掌握党章，党史，同时我也会做好牺牲的准备。正确处理关系履行党员义务。
既要做到组织上入党，也要做到思想上入党，同时端正入党动机，虽然现在我还不是正式的党员，但要以一个党员的标准来严格的要求自己，尽自己所能搞好学习，严格自律，要有吃苦耐劳的精神。争取早日加入党组织，为人民服务。
通过学习让我对当党有了更多的认识，同时也知道了作为一名党员要有正确入党动机的重要，明确了今后要努力的方向，有助于我以后的党性修养。
那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢？具体来讲，我想应该包括以下几点：
第一，要提高自己的学习能力，古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济，信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求大学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待大学四年生活，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。
第二，要加强党性修养，要学会用自己头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事物会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡信不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，新的历史条件下，共产党员更应该坚持党性，坚定信念。在经济时代，面对各种诱惑，要不动摇。
第三，大学生党员应具备较高的理论水平。作为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法、维护党和国家的团结和统一。这些都是原则问题，无论如何都不能动摇，树立好共产主义事业终生奋斗的志向。
大学生作为党的代言人，大学生的带头人，从自身抓起，从小事做起，对学习该项努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断学习中完善自我。
第5篇：学党史
学党史，知党情，跟党走
中国共产党建党90周年之际，作为一名光荣的中国共产党预备党员，我又一次认真的学习了党史，更加深刻的了解了中国供产党建党90年来的光辉和艰辛的历程，同时更加坚定了我跟党走的信念。
中国共产党自 1921 年 7 月成立至今已经经历了 90 年的风风雨雨。历 史证明：没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有我们繁荣昌盛的现在！回首这 90 年来，我们的党走过的是一条自力更生、艰苦奋斗的道路。1921 年 7 月，在国家危难之际诞生的中国共产党以国家独立、民族富强为己任，自创建伊始便开始了艰苦卓绝的斗争，以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人，团结全 国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山，结束了中国半封建半殖民地的状况，建立了新中国。新中国成立后，党领导人民进行社会主义改造、艰苦创业逐步解决了人民的温饱问题，取得了经济建设的一系列成就，同时在外交方面坚持独立自主，为以后社会的发展创造了良好的条件。我们建立了社会主义的基本制度，积极总结国内国际的历史经验，经过艰辛探索，实行了改革开放的新政策，开创了建设中国特色社会主义的伟大事业，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。多年的事实充分证明，中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创新事业的核心力量。回顾历史，更加充分地证明了没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有我们繁荣昌盛的现在。
认识了党、了解了党、学习了党的优良传统，我会更加努力从各方面提高自己，努力学习专业知识，充分利用业余时间扩充自己的知识量，思想上也会积极向党组织靠拢，时刻以一名党员的标准严格要求自己。
第6篇：学党史
学党史，感党恩
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。
这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去建党九十周年演讲稿--党史学习心得体会，更多原创请访问中国职业写作！
二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有90年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。
学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。建党九十周年演讲稿--党史学习心得体会，更多原创请访问中国职业写作！
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！我会一直坚定不移的拥护党的领导。
第7篇：学党史
学党史、感党恩、跟党走
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名预备党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。
我清楚的知道自己还有许多缺点和不足，但我敢于批评与自我批评，我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足。我希望早日加入中国共产党，能在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮助和教育。最后，我想以一句名言来与各位预备党员共勉：行动胜于言，让我们一起努力，为争做一名光荣的共产党员而努力。
作者：李德双联系电话：*** 涌泉街道大田社区6队
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