队前讲评讲话稿（精选4篇）_罪犯队前讲评稿
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第1篇：队前讲评
监区是教育改造罪犯的前沿阵地，需要经常不断地向罪犯灌输正确的思想，进行认罪服法、道德、人生观、劳动、形势政策等教育，要进行上述教育，除了组织罪犯进行思想学习和进行个别谈话教育外，其中一个很重要的教育方式，就是对罪犯进行针对性的队前讲评。队前讲评，就是以分监区或监区为单位对罪犯进行集体教育的一种重要形式，如组织罪犯日小结、周总结、学习动员、评比小结、表扬、批评、出、收工等讲话都是属于队前讲评的范围。好的队前讲评，可以促使罪犯转变认罪态度，增强罪犯身份意识，逐步上升矫正犯罪恶习，洗刷思想上的污点，走上改恶从善的道路，可以使党的监狱工作方针政策落实到教育改造罪犯的各个环节，可以使罪犯既感受到管教工作的威慑力，又感受到党的监狱工作方针政策的温暖。可见，民警对罪犯的每一次讲评，都直接影响着对罪犯的教育改造，都直接关系到党的监狱工作方针政策的贯彻落实。所以，进行罪犯的队前讲评，无论在怎样的场合下，都应该做好充分的准备，这是从事基层管教工作的每一个民警必须练好的一项基本功。怎样做好队前讲评？笔者从事多年基层管教工作，总结以下几个方面，如有不妥之处，敬请同仁指正。
一、讲评前，必须做好充分准备。没有准备，往往会给讲评时造成一种“上句接不了下句”的尴尬局面。有了准备，可以防止讲评时出现不应有的错误，在长期的教育改造罪犯工作中，我认为队前讲评的准备分为长期准备和临时准备两种。长期准备，就是平时加强自身的政策法律学习，不断提高自己认识和分析问题的能力，努力提高自己的语言水平，特别是加强口头语言表达能力的锻炼和培养，同时还要经常积累罪犯改造过程中的典型事例，深入了解罪犯的改造情况。只有不断加强这些方面的修养，才能使自己在“德、才、学、识”四个方面具备较为全面知识结构，从而为进行有针对性的讲话奠定基础。临时准备，就是讲话前的短时间准备。这种准备要求队前讲评应注意的两个最显著的特点：针对性强，时间性强。针对性强是指每一次队前讲评的针对性要强，给罪犯讲什么，要求罪犯做什么、怎样做、不做什么、为什么不这样做，必须清楚具体。除此之外，还要求讲评者必须结合本分监区或监区罪犯的思想改造实际，现实改造表现以及监狱的具体要求规定等。讲评做到了有针对性，才能触动罪犯的思想，才能提高他们所犯罪行的认识程度，起到引路指途、教育改造罪犯的作用。时间性强，是队前讲评的一个突出特点，它一方面表现为讲话的时间要求短。这就是说，在比较短时间内，要求把自己单位或上级有关指示精神及时传达给罪犯，同时结合分监区或监区的实际，提出明确的具体要求。另一方面表现为突发性强，准备的时间短。突发性强是指在改造活动中，一个分监区或监区往往出现这样或那样一些带有普遍性或倾向性的问题，要求监区值班长必须根据客观实际，及时发表自己的意见，或表扬、或批评、或说服、或扭转。这种不失时机的讲评活动，有助于分监区或监区改造秩序的稳定，有利于加快教育改造罪犯的步伐。准备时间短，这是队前讲评经常遇到的一个突出特征。如某分监区召开劳动生产汇报会，罪犯以小组为单位汇报自己一周来完成劳动任务情况、来料加工生产遇到的困难、问题，汇报会一完，要求分监区民警立即进行讲评，可以说，几乎没有时间去做充分的准备。怎么办？是讲，还是不讲。如果不讲，可能影响这个会的效果，甚至影响的许多罪犯的改造情绪。要讲，就必须立即谈出自己对这个会议的看法，而且要求有理有据，既有针对性，又有说服力，这对一个缺乏思想准备的民警来说，确实是比较困难的。因此每遇到这种情况，要求民警要保持清醒的头脑，抓紧时间，理清头绪，打好腹稿，使讲评工作做到有条有理。
二、要坚持一事一讲。在队前讲评时，进行一事一讲，它的好处是讲评的内容集中，针对性强，讲评者容易就某一件事从深度与广度上把问题说清楚。由于队前讲评是管教民警经常进行的一项工作，因此，往往容易被人认为是管教民警的“拿手戏”，没必要在这个问题上做文章。这是一种片面的认识。其实，在管教工作中，由于民警重视不足或者受民警自身水平的限制，有的在进行队前讲评时只是哼哼哈哈几句，不懂得怎样讲下去，就解散了，这样的队前讲评起不到应有的教育改造罪犯的作用。那么，怎样才能使队前讲评发挥其应有的作用呢？
一是认真细致地做好罪犯改造工作记录，熟悉和了解罪犯的特点，掌握每个罪犯的改造表现情况。这样就能洞察罪犯的思想动向，从而使每次队前讲评与整个改造过程紧密地联系起来。
二是要有综合、分析、概括能力，善于把那些典型的有代表性的人和事抽出来加以分析解剖，从而使讲评工作有理有据。例如，对罪犯座谈会进行讲评前，应该认真分析各个罪犯的发言，根据他们座谈的内容，对其主流或主导方面作出实事求是的估计，以便肯定成绩，指出错误、表扬先进、批评落后，从而提出希望和要求。
三是要讲究策略，注意讲评的方式方法。讲评时，要严格执行党的路线、方针、政策，注意讲究的策略。该说什么，不该说什么，以及怎么说，都必须事先作一番推敲，光讲大道理，一般罪犯是不买你的帐。但仅仅就事论事，容易使自己的讲评失去应有的教育效果。因此，讲评者必须紧紧抓住罪犯普遍关心与他们切身利益有关的问题，以自己富有魅力的语言，去触动他们的心灵，讲评时应该不时地扫视在场的罪犯，通过自己的视觉感官，留心罪犯对讲评的反映，以便掌握讲评的效果。另外，要注意用通俗的语言，短小精炼的句式来表达自己的思想。既要晓之以理，又能动之以情，以与内容相称的声调、手势结合起来，使讲评既生动活泼，又能感召罪犯。
第2篇：队前讲评案例
队前讲评案例
1、某中队通过认真准备，迎接监狱组织的队列、规范和狱园歌曲考核，全中队上下都决心要考出好成绩。但在考核时，某罪犯由于紧张，规范没有背全，两名罪犯在队列考核时，听错指挥员口令，跑错位置，影响了中队的考核成绩，考核结束时，其他罪犯都用抱怨的眼神看着这几名罪犯。请你针对这种情况，简要组织队前讲评。
这次中队在监狱组织的队列、规范和狱园歌曲考核中我们中队没有取得很到的成绩。大部分学员应该说是做的很好了，但是考核过程中不知道什么原因有些学员表现很反常，考核规范没有背全，考队列考核连位置都跑错了，这个是什么原因呢？不管是紧张还是其他什么原因这个都是在考核中不允许出现的。之前辛苦的训练为了是什么？不就是为了考核的那一天吗？所以请学员们要注意了，以后任何的训练都要认认真真的去对待，正所谓台上十分钟台下十年功。如果你台上的几分钟出错了，那么不管你在台下练十年还是二十年都是无用功。在这次考核没有出错披露的学员要继续保持住，但是不能带有情绪对待那些出披露的学员。你们都是同改，要互相帮助，帮助他们尽快的找到出错的原因并改正。希望学员们能吸取这次考核失败的经验，在往后类似的考核中能完美展示我们中队的实力。要完成这个目标需要大家共同的努力，需要大家齐心配合，需要大家要把每个动作每个字都能牢牢记住；考核要大家做到不慌不忙、心中有数。最后希望大家以后的表现不要再让警官们失望了。
2、某中队在劳动过程中，罪犯王某因服装生产质量返工问题与质检人员发生争吵，被值班民警及时制止。在收工上下楼梯时，平时与王某走得比较近的吴某利用此事与王某开玩笑，由于王某仍在气头上，遂再次引发争吵，直到两人发生相互推搡后，三互组才予以劝阻。作为当天值班民警，在晚讲评过程中，你如何对以上问题进行讲评。我想大家都学过弟子规，不知道你们对“人有短，切莫揭”这句话是不是有所理解啊？做为同改王某应该要帮助吴某在生产上有所提高，而不是把吴某生产上的过失拿来开玩笑。火上浇油和雪中送炭一个天上一个地下啊！得人恩过千年记一念天堂一念地狱，你们之所以在这里，就是因为你们在社会上的一念之差才酿成如今的后果。你们只有要通过不断的学习，才能认识到自己的错误，才能真正改正并从新建立自己正确的生活观与价值观。记得卡耐基在《人性的优点》中有这么一句话：“昨天是过期船票，明天是未兑现的支票，只有今天才是现金流通。”昨天的失败与否永远是过去，明天还未来临，担忧它干什么？而上苍对于我们每个人的今天是平等的，珍惜与否在于自己。希望学员们能正真的做到视刑期为学期真真切切的做到悔过自新。还有我在这里要郑重其事的跟你们说，在生产中遇到任何问题，只要质检有提出的建议一律先执行，如果有异议过来找警官。不要跟质检人员争吵，质检人员一切都是为了产品质量，如果生产中真的遇到问题了，请过来找警官，我们会做出判断，有则改之无则加勉。最后我想跟大家分享一个让自己保持有个好心态的秘诀：
一、要有自信；
二、心胸要开阔，什么事都不放在心上；
三、遇到困难时要多想想好的事情；
四、心情不好时自己哼哼小调，做做运动；
五、有什么不好的想法在心里要多找人沟通，发泄自己不好的情绪。最重要的是当你情绪激动的时候，请你冷静1分钟想清楚这样做的后果，不要逞一时之快，做事要三思而行。
五大队14中队 陈剑斌
第3篇：试析罪犯队前讲评中的“理”
摘 要 罪犯队前讲评是监狱民警教育改造罪犯常用的手段之一，是监狱民警对罪犯进行 “说理”的一种教育形式。在开展队前讲评工作时，民警要理清对队前讲评的认识，理顺队前讲评的流程，讲评的内容也必须遵循法理、情理、道理、学理及伦理，将这几者有机结合，才能起到较好的教育作用。
关键词 队前讲评 罪犯 监狱
作者简介：刘娟，四川司法警官职业学院，讲师。
中图分类号：d926.7 文献标识码：a 文章编号：1009-0592（2016）01-250-02
罪犯队前讲评是罪犯集体教育的一种常用形式，是民警教育管理罪犯的基本功之一。队前讲评是民警通过言语表达完成与罪犯交流沟通、心理疏导、思想交锋的过程，这一过程实则是民警“说理”的过程。“说理”亦是“以理服人”，是教育罪犯的重要原则。民警讲评要体现说理性、增强说理性，笔者认为，可从以下三方面进行理解。
一、队前讲评认识要“理清”
罪犯队前讲评是罪犯集体教育的一种常用形式，指的是以罪犯小组或监区为单位，由主管民警或监区领导就当天或某段时间内亦或某项改造活动中，罪犯学习、劳动、遵规守纪等各方面表现情况进行讲评，肯定成绩、指出缺点、提出要求的活动。
（一）正确认识队前讲评的类型
队前讲评的类型多样，既有“讲”，又有“评”。讲评中既有总结、说明、介绍、宣告，也有表扬、肯定、鼓励、引导，还有禁止、警告、批评、批判„„在实际工作中，不少民警片面理解队前讲评，简单使用队前讲评这个教育手段，把队前讲评等同于队前批评，没有根据罪犯教育实际需要进行应有的工作总结、情况说明、政策宣讲、肯定鼓励、批评禁止、教育引导„„具体操作中没有认识队前讲评的真正内涵及其中的教育价值。
队前讲评形式多样，按照不同的角度可分为不同类型，常见的类型主要有以下几种。按时间来分，可分为日讲评、周讲评和月讲评；按主题来分，可分为动员讲评、任务安排讲评、总结讲评、宣告讲评、通报讲评、专题讲评等；按场所来分，可分为三大现场讲评、会议讲评等。
例：日讲评指的是监狱民警就罪犯一天的学习、劳动、生活等方面的情况进行总结，主要对学习表现、劳动任务完成情况、监规监纪遵守情况、生活卫生情况等方面进行小结和点评，提出表扬，指出存在的问题及改进的措施，并对下一阶段改造活动作出安排和布置。专题讲评是针对监狱开展的专项活动进行宣讲和动员安排，内容主要包括监狱专项教育活动的意义、目的阐释，活动重要性和必要性的讲解，主要包括开展具体活动的动员、安排、布置、总结、归纳、点评等。
（二）正确认识队前讲评的作用
队前讲评是监狱民警教育管理罪犯的基本功之一，蕴含着监狱民警对罪犯的引导、批评、警告、鼓励、教育等作用，对改造罪犯起着积极的作用。
队前讲评通过对上一阶段罪犯改造情况的概括和总结，民警及时纠正罪犯的错误，禁止不当的言行，肯定获得的成绩，鼓励积极的改造，处理违规违纪„„使得罪犯能正确认识自己的改造生活，认真分析自己，反思存在的问题，明确今后的努力方向，对下一阶段改造起着重要作用。可见，队前讲评在教育改造罪犯的过程中起着承上启下的作用。监狱民警要充分认识队前讲评的作用，用好用足队前讲评这一教育改造手段。
二、队前讲评流程要“理顺”
罪犯队前讲评看似只是简单的语言表达，但是有规范的流程，理顺队前讲评工作流程，有利于开展队前讲评工作。尤其对于缺少教育罪犯工作经验的新民警而言，按照队前讲评流程操作，可以规范队前讲评工作，发挥队前讲评的功能与实效，使民警在教育改造罪犯时少走弯路。
（队前讲评工作流程图）
（一）确定主题
讲评的主题是队前讲评的中心思想。讲评的主题来源于罪犯教育改造具体表现及实际需要，队前讲评的主题应具备思想性、教育性、突出性和深刻性。
（二）拟定提纲
讲评前撰写提纲或打腹稿主要是给讲评定出一个大致框架或主要观点，有利于民警理清思路，进行“预演”；讲话稿的撰写有利于缓解讲评人在讲评时紧张、忘词的现象，又可以合理分配时间、把握详略，使队前讲评富有逻辑性。这对于新民警而言十分有必要。
（三）整队集合民警站位正确，姿态端正，精神振作，动作准确；民警亲自整队，清点监组人账；观察监组罪犯情绪、精神面貌；口令下达准确、清楚、洪亮。
（四）民警讲评
这是队前讲评最重要的环节，要注意语言规范及语言技巧和非语言技巧的使用。可参考2010年4月司法部印发的《监狱劳教人民警察执法工作规范用语》。
（五）视民警讲评主题，适时安排罪犯发言
例：以批评警示为主题的讲评，可让相关罪犯开展自我批评并提出改进措施；以鼓励为主题的讲评，可让罪犯提改进措施、表决心。
（六）跟踪落实
队前讲评往往会提出罪犯存在的问题，要求进行整改和落实。这就需要民警在讲评结束后，及时跟进，了解犯群整改和落实情况，以便后续的教育和管理。
三、队前讲评内容要“说理”
队前讲评内容是队前讲评的核心和关键，要想收到良好的教育效果，队前讲评必须要“以理服人”，即所讲的内容要“言之有理”。在笔者看来，队前讲评中言之有理的“理”，体现在法理、情理、道理、学理、伦理五个方面。
（一）法理
法理是法学家经过冷静、理性的思考而创造出来的符合法律逻辑的理论结晶，不是大众的情感，法理是创造法律规则的逻辑基础。民警在刑罚执行工作中、队前讲评过程中必须遵从法理，指的是民警必须按照国家的法律法规对罪犯进行管理教育，在法律的框架内行使自己的职责，每说一句话，每做一件事，每解答罪犯一个疑问，都必须有法律逻辑思维，有法律依据保障，决不能信口开河。
（二）情理
情理产生于大众，是人民的智慧，是大众情感的集中体现。情理和法理并非水火不容，情理和法理既相对立，又相统一，既有所区别，又相依相伴，从轻从宽处罚、从重从严处罚就是最好的例证。在教育改造罪犯的过程中，情理也是民警常常会遵从的一条“活”的原则，往往也会出现“情理之中”、“网开一面”、“法不外乎人情”的特殊情况。民警只要坚守法理，不碰法律红线，在教育过程中适当讲讲情，是有利于推动教育改造工作的。
（三）道理
道理指的是事物的规律，做人处事的准则。民警讲评的内容不能言之无物，不合逻辑，必须蕴含做人处事的道理。那么，民警怎样讲道理罪犯才会懂？才会听？才会照做？在笔者看来，民警在队前讲评过程中，应该有鲜明的立场、持久的耐心，用身边的故事、典型的案例、标杆的榜样，既说阳春白雪，又讲下里巴人，寓道理于故事，寓道理于生活。只有这样，才能真正将道理讲透讲实。
（四）学理
学理就是科学的知识。学理是民警队前讲评的基本要求。在讲评时，要保证传达给罪犯的信息和知识是正确的、科学的，不是道听途说、胡诌乱编的伪科学。有这样一个例子：一位民警在队前讲评中，批评一名搞恶作剧服刑人员将猪肉汤放入另一回族服刑人员碗中。本想起教育意义，但在解释回族为什么不吃猪肉时，却错误的将原因说成了猪是回族祖先的救命恩人。此语一出，适得其反，引起了回族服刑人员的强烈不满以及其他罪犯的唏嘘。可见，民警在进行队前讲评时，所说的内容必须是正确的、科学的，否则，不但影响教育效果，民警自身形象也会大打折扣。
（五）伦理
伦理是人与人以及人与自然的关系和处理这些关系的规则，人们往往把伦理看作是对道德标准的寻求。民警在进行队前讲评时，要向罪犯传达人与人、人与社会、人与集体之间正确的关系，要通过一些通俗易懂的伦理经典，让罪犯知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，晓真伪。
四、结语
罪犯队前讲评看似只是耍嘴皮子功夫，实则需要用心、细心、耐心为之。要理清对队前讲评的认识，要理顺队前讲评的流程，讲评的内容更是要“说理”，融合法理、情理、道理、学理及伦理，队前讲评才不会言之无物，苍白无力，教育改造罪犯的工作才能事半功倍。
第4篇：一季度按纲建队情况讲评会讲话稿
同志们：
根据支队长、政委的指示，我对部队第一季度按纲建队情况作个讲评。
第一，讲一讲这次按纲建队考评的组织领导
这次按纲建队考评，是在党委机关认真转化“讲党性、重品行、作表率“专题教育成果，深入贯彻支队党委全会精神、以新的工作状态和更高的工作标准，推动基层建设又好又快发展的良好氛围下进行的。为此，支队党
委高度重视，前期经过深入酝酿，充分准备，研究制定并实施了“党委导评、机关考评、大队督评、中队参评“的四评考核机制，整个考评工作取得了非同以往的良好效果。具体体现在四个字上，即：“正、实、诚、真“。一是在指导思想上求“正“。考评前期，党委机关和业务部门做了大量的准备工作，路支队长和陈政委亲自挂帅带队、亲自检查指导、当面口传身教，确实把这次考评，作为按照“三十条“要求认真履行党委职能，充分发挥一线指挥部作用，考评帮带，提升基层按纲抓建质量的一次有利时机，抓好了部队年度建设开好局、迈好步的首个回合。二是在考评作风上求“实“。本着对部队建设高度负责的态度，检查考评公平公正，不戴有色眼镜，不以老眼光看待，表扬成绩实事求是，发现问题敢于较真，指出问题一针见血，特别是对一些先进单位，点问题不含糊、不照顾，有什么说什么，直言不讳，不掏浆糊。三是在帮考态度上求“诚“。在整个考评过程中，考评组和受考单位坦诚相待，一心为公，客观公正，虽然问题点得多，不留情面，甚至点到有的单位干部面红耳赤，但上下都把心思放在了发现问题、分析问题、解决问题，提高部队建设质量上，考评的氛围非常和谐融洽，形成了机关与基层手拉手、心贴心，互相学习，互相促进的良好氛围。实践证明，只要真心实意抓工作，不仅不会影响感情，反而会赢得基层官兵的欢迎和尊重。四是在解决问题上求“真“。对考评中发现的问题，不是说过就算数了，而是跟踪问效，抓好末端整改。考评结束后，党委机关把检查中发现的问题归纳总结，汇总成册，下发给原单位，并及时派工作组蹲点指导中队抓好整改，不使问题成为年年检查，年年存在的陈年老帐，充分体现了党委机关重基层、打基础、求实效、谋发展信心和决心。总之，这次考评中表现出许多好作风、好风气，值得在今后的各项工作中汲取和发扬。
第二，讲一讲第一季度部队建设的主要特点
一季度工作特点非常鲜明：任务繁重、兵力紧张；天气寒冷、条件艰苦；春节年关、思亲想家；岗位调整、官兵思想活跃；奥运临近、处突战备任务重、压力大；加之春节前一场百年不遇的雪灾，给中心工作带来了一定的影响，可以说一季度工作是非常繁忙的。通过这次考评我们感到，各级能够针对一季度的特点，紧紧抓住重点工作不放松，部队建设发展势头良好，主要有以下四个特点：
（一）贯彻三级党委全会精神深入扎实。
总部、总队、支队三级党委全会召开后，各单位能够迅速对三级党委全会精神进行传达学习贯彻，了解了上级年度工作思路，掌握了的工作重点。各大队及时召开了大队党委会，认真梳理大队建设形势，帮助各中队理清年度工作思路。一大队组织开展了“端正工作作风，狠抓工作规范，推动工作落实，提高工作质量“现场观摩活动，指导中队干部善于从细小工作中发现问题，提高工作标准；二大队针对年初干部调整幅度比较大，班子成份新的情况，组织干部进行集中培训，提高干部按纲抓建的能力；三大队采取主官下中队蹲点的形式，对各中队建设形势普遍分析梳理了一遍，着力解决工作标准不高、秩序不正规的问题。各中队能够及时召开支委会、干部会和军人大会，对会议精神进行传达学习，做到吃透上情、摸透已情，对去年制约中队建设的问题进行了分析梳理，科学制定年度工作规划。利用小广播、黑板报、宣传栏等形式，进行会议精神每日一播，使全体官兵能够较好的掌握上级的会议精神。
（二）思想政治建设成效明显。
一是十七大精神学习不断深入。学习贯彻十七大精神是今年思想政治建设的首要任务。各单位能够深入领会上级的指示要求，把十七大精神学习列入干部理论学习计划，原原本本的通读原文，并运用各种载体，广泛宣传教育，领会精神实质。通过检查，大部分官兵对十七大会议召开的时间、主要内容、主要精神掌握得比较好。二是亲情教育开展扎实有效。各单位都能按照支队年初政治工作意见的要求，把亲情教育列入计划，抓好落实。一中队能运用多媒体播放亲情短片，让战士走上讲台，开展亲情演讲比赛，发放春节亲情电话卡，制作感恩亲情贺卡。十一中队请来队战士家长与战士面对面话亲情、谈愿望，利用小广播进行“二十四孝典故“故事滚动播放，观看《我的兄弟姐妹》亲情影片，增强官兵对亲情的感悟。四中队结合驻地情况，与敬老院孤寡老人结对子，为他们做好事、谈家常。请原二十军抗美援朝老战士来队，与官兵进行交流，引导官兵把对家人的亲情升华到对祖国的热爱，从而立足本职，无私奉献。三是经常性思想教育及时有效。各单位结合一季度的特点，认真做好官兵的思想稳定工作。二中队针对执勤兵力少、执勤条件艰苦，驻地环境复杂等情况，开展了“三尺岗台铸忠诚，异国旗下树形象“、“酒绿灯红心不动，还我军人真本色“等教育，不断夯实官兵的思想根基。八中队针对中队人员在位少，执勤任务重的情况，及时开展《苦练技能强素质，勇战严寒保平安》的苦乐观教育。针对春节官兵思亲想家开展了《履职尽责做模范，坚守岗位铸
忠诚》教育活动，引导战士安心服役。
（三）中心任务完成圆满出色。
一是确保了固定执勤目标的绝对安全。一季度，各级针对干部在位少、组勤力量薄弱，执勤兵力紧张、任务繁重等实际情况，牢固确立中心居中的意识，加强勤务的分析研究和组织领导。各大队主官分别深入基层蹲点，加强检查指导。一大队大队长长期蹲点部队，坚持每晚对重点目标进行查哨，每周对所有目标进行覆盖检查两遍。各中队能够认真搞好工作谋划，全面落实防范措施。一季度，先后正确处置市委机关各类上访事件1121起，接待领馆签证24130人次，处置精神病、政治避难等事件13起，监护机场过夜航空器5926架次，发现和处置飞机漏油、舱门未关等情况40余起，确保固定执勤目标的绝对安全。二是确保了临时勤务万无一失。一季度支队共完成中外宾专机警卫监护任务和临时住地警卫任务7批次。担负任务的一、二大队主官坚持深入一线，靠前组织指挥，四、五、七中队官兵恪尽职守，牢记使命，高标准完成了任务。在1月底至2月初上海遭遇强恶劣的雨雪冰冻天气期间，四、五、七、八、九中队官兵不畏严寒，不辞辛劳，英勇顽强，连续作战，先后6次出动356名兵力，圆满完成了虹桥国际机场、“414“宾馆、七宝镇、莘庄镇政府扫雪除冰和维护上海火车站、虹桥国际机场“春运“秩序等任务，清除冰雪数万余吨，疏散滞留旅客达20余万人，确保了扫雪除冰任务的圆满完成。三是反恐斗争准备及时充分。总队反恐工作会议召开后，支队及时传达会议精神，搞好动员部署，明确工作任务和要求。各大、中队根据支队指示精神，按照“抓早、抓细、抓实“的要求，相继召开支委会、干部会和军人大会，组织班排挑应战，深入进行动员教育，认真搞好鼓动宣传，及时修订反恐预案，扎实开展应急训练，进一步增强了官兵的战备观念和忧患意识，提高了官兵应对突发事件的能力。
（四）经常性基础性工作扎实有效。
一是做好了新兵的思想稳定工作。新训大队能够统筹协调，加强领导。新训干部骨干坚持做到以情带兵、文明带兵，在抓好军事训练的同时，充分运用各种载体，深入开展思想政治工作，新训任务完成圆满出色，各项成绩均在总队考核中名列前矛。各单位能够及时做好新兵下连前的准备工作，广泛开展了文明带兵教育，并对中队环境进行了美化和整治，搞好后勤保障，调节好伙食，营造拴心留人的和谐氛围。二是经常性工作落实到位。各单位在干部在位少的情况下，能够充分发挥干部骨干的核心领导作用，严格按照职责要求和制度规定抓好工作落实。部队一日生活秩序正规，各项登记统计健全，制度落实比较到位。重视搞好后勤建设，对重大经费开支等重大事项支委会集体研究，针对物价上涨等现实情况，多到市场了解行情，把好采购关，调节好伙食，官兵普遍比较满意。三是部队内部安全稳定。各单位能够严格落实总队安全领导责任追究实施细则，加强对安全工作的组织领导，每月召开安分形势分析会，加强对安全隐患的整治。注重做好一人一事的思想稳定工作，确保了内部安全。
第三，谈一谈这次考评中发现的突出问题
这次按纲建队考评，我们总的感到：各级干部事业心和责任心强，能够把主要精神放在部队建设上，大部分单位自身建设都有了明显的进步，部队建设形势是喜人的，但是存在的问题也是不容忽视的，有的问题甚至是令人十分担忧的。
一是按纲抓建意识不强、思路不清的问题比较突出。年初支队干部调整面比较大，很多年轻干部走上主官的岗位。但走上了岗位不代表就拥有了胜任本职的能力。从这次按纲建队考评情况看，部分基层干部对上级党委会的精神把握不准，对需要重点抓好的工作心中无数，制定单位年度工作规划针对性不强，重点不突出，没有形成自己的特色，有的甚至一季度的工作汇报放在全年都可以用。中队干部对纲要学得不精、吃得不透，对部队建设的基础、官兵思想的底数摸不清道不明，抓不住工作重点、要点和关键点，不会按照纲要抓部队建设。有的单位按纲建队分析过于简单，不善于发现自身建设中存在的问题，原因分析不透，找不到解决问题的方法。骨干队伍能力素质偏弱，作用发挥不够好。
二是经常性制度落实不严格、不规范的问题比较普遍。对纲要学不透直接导致不会按照纲要开展工作。有的中队方案修订、演练不经常，个别官兵对预案不熟悉、对信记号判断不准确、对自己的职责不清楚。干部查铺查哨的质量不高，有的干部只是到哨位上转一圈、签个字，有的干部只查前半夜的哨，后半夜从来没有查过。有的单位日常行政管理不严格、不细致，对外出人员登记不及时，内务设置不科学、不正规，卫生留有死角。有的单位干部理论学习时间、内容落实不到位，心得体会书写不及时，随队教育、参加班排讨论不经常。战士对政治教育的内容不熟悉，登记不规范。两个群众性组织作用发挥不够明显，组织不够健全，活动形式单一。伙食管理五项制度坚持不够好，制订食谱不科学、不经常。个别单位军械员在钥匙管理上有明显违反制度规定的行为。
三是部分干部敏感性不强、执纪不严的问题急待解决。党管干部不严格，有的单位只注重看干部的工作，忽视了管干部的生活，对干部的生活圈、交往圈、娱乐圈不清楚、不关心。有的单位只注重管副连职以下的干部，对单位主官放松要求。有的单位发现问题不敢较真，不敢碰硬，睁一只眼闭一只眼，当老好人。导致个别干部自身要求不严格，对外交往混乱，婚恋问题不慎重，造成纠纷，在部队内部造成了很坏的影响。还有的干部敏感性不强，对部队情况掌握不透，安全防事故工作不重视，七中队由于战士洗澡不注意，二十于人感冒住院，造成严重的非战斗减员。有的干部不注重细节养成，不假外出、警容不整、喝酒醉酒等问题还没有得到杜绝。如果这些问题不注意改正，造成严重后果，害了部队、害了家庭、害了自己，到时候后悔莫及，希望同志们一定要高度重视，引以为戒。
第四，宣布一下考评排名情况
根据考评成绩，参考平时掌握情况，各部门排名次序如下：
军事工作：四、二、一、十一、五、十二、三、七、九、六、十、八、警通、车勤中队
政治工作：一、八、十一、四、二、三、十二、七、十、九、六、五、警通、车勤中队
后勤工作：四、十一、一、八、二、三、九、十二、五、十、六、七、警通、车勤中队
综合三部门意见
中队排序为：一、四、十一、二、八、三、十二、九、十、六、五、七警通、车勤中队
大队排序为：一大队、三大队、二大队
表扬的单位：三中队、九中队、十二中队
同志们，一季度工作在支队各级的共同努力下已经圆满的划上了句号。二季度是部队各项工作全面展开的黄金期，是执勤任务和临时警卫任务的繁重期，是奥运安保任务的临战期，是官兵思想的活跃期，也是季节转换安全隐患的易发期，希望大家始终保持清醒头脑和昂扬斗志，在支队党委的正确领导下，同心协力、同舟共济，着力解决一季度按纲建队考评中发现的突出问题，以干部良好的模范、表率和榜样作用，带领全体官兵圆满完成各项任务，高标准实现“两个确保“的奋斗目标。
