班主任家长会上讲话稿（精选8篇）_班主任家长会讲话稿
班主任家长会上讲话稿（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任家长会讲话稿”。
第1篇：家长会班主任讲话稿(上)
高三（上）家长会班主任讲话稿
1、班级情况：⑴、人数：男生18人，女生38人，共56人。
⑵、文科（科目：语、数、英，政、史、地是
高考必考科目。）在我们学校，高考中文科上线率比理科高，而且在应界生中高考的文科状元经常是我们二高。科任老师情况：在我们班的科任老师中，语文、数学、英语科的老师都是上过多年高三的有经验的教师。政治、历史、地理的老师虽然年轻，但也都是上过两次高三以上的老师。老师们都在不惜余力的教，只要我们的孩子们肯努力，达到自己预定的目标是不难的。
2、段考情况：在这次段考中，虽然各科的平均分没有名列年级前茅，但也有很多闪光的地方；⑴、年级前100名中的名单有：⑵、班级前10名的名单是：⑶、单科最好的同学是：⑷、进步最快的同学是：
3、班级荣誉：但是学生的成才之道，除了学习成绩外，还有很多的途径，我们班的学生多才多艺：在学校的板报评比、乒乓球比赛和班级文化评比中都获得了较好的名次，这都是同学们辛勤努力得来的（具体名单：）
4、存在问题：但我在管理班级地过程中，也发现了一些问题⑴、手机问题：（学校要求）⑵、请假问题（不要太多的干扰学生，不要什么事情都要他回去，七大姑，八大姨的，还有就是有时放一些小假后要回到学校时，一小部分的学生总是不能按时回校，理由是吃饭太晚了，又怕回来后被我批评，就拿家长作保护，所以我想跟家长们说，你的孩子已经长大了，他必须去做他应该做的事情，而且应该做好。
⑶学习问题：孩子们在学校的学习很刻苦，也很辛苦，他们这么努力就是想报答父母，所以请父母们除了关心孩子们的学习成绩外，也多一点关心孩子们的心理需求，多给孩子们一些心理上的安慰，才会使他们有更多的信心去战胜学习上的困难，才会取得更好的成绩。
我对班级的介绍就是这些，谢谢大家光临今天的家长会，如果家长们想多方面了解自己的孩子的话，可以向我们班的科任老师、同学们和我进行个别的沟通。
第2篇：班主任幼儿园家长会上讲话稿
各位家长，晚上好
很感谢大家能抽时间参加今天的家长会，从在座的的家长的人数可以看出每一位家长对我们这个新班级 充满了期望。我想，你的期望就是我们干好每一项工作的最大的动力。今天晚上把大家请来主要是：1互相认识一下，让孩子在进入新班级之前，我们之间有个互相的了解，能在我们的配合下，让孩子尽快适应新班级的生活，再就是共商一下新班级的发展和今后的打算。最后就幼儿园的一些情况，需要大家配合的再说一下。
《1》 我先介绍一下我自己….我，刘秀梅，相信在座的家长已经知道我了，在实验小学幼儿园的已经8年的时间了，最近几年一直担任中班的班主任，今年在苗苗二班。长的有点老，也没有很优秀的地方，但是我有足够让每一个家长放心的耐心、细心、爱心、上进心、还有让每个孩子都喜欢的童心，在今后的工作中请各位家长监督我。
老师：不仅课上的好，年轻漂亮而且能歌善舞，幼儿园很多的舞蹈都是他排练的，王老师很喜欢孩子，要是哪位家长有事，晚上你就不用来接的，有她替你搂着。今年我跟王老师具体负责班级的教育教学工作。
：具体负责班级的保育工作，是幼儿园的标兵，更是我们班的好手，很多的活都让他抢去了。相信我们三个是班级最好的搭档，更相信我们的工作会干的更优秀、更出色。
再来认识一下各位家长。从小我们就喊：到。有点过时了，咱们今天换个时尚点的，点到你孩子的名字，你就说一句话，这句话就是孩子的优点，各位同意吗？不同意继续过时…..刚才我们都认识了，苗苗二班就有21个男孩。19个女孩，780个爸爸妈妈，还有三个老师组成，从现在开始，这一秒开始我宣布苗苗二班开班了，祝每一位家长在未来的一年里特别的放心。祝我们的孩子们吃的胖、玩得好、学的开心，留下童年美好的回忆。
说到这儿，我插上一段，有很多的家长对分班很不理解，很多牢骚，一分班我的孩子又要哭了。通过几年的经验我们觉得分班有很多的好处：增强孩子适应新环境的能力，结识新老师，结识更多的新朋友。让孩子的心理上感觉我上中班了，我长大了，我应该怎么样了。要是不换，孩子心里应该没有甚么感觉。但是刚开学的一周，肯定有孩子哭，我相信在老师跟家长的努力下，孩子会很快适应新班级，喜欢新班级。
《
二、》班级工作的开展和今后的打算 叉手抓好孩子好习惯的养成，好习惯包括很多的内容：举例
首先就是生活习惯：能自己吃饭，不挑食、不剩饭、自己穿叠衣服、自己的事情自己做，咱们作为家长也应该放手让孩子去做，有个专家曾经说过一句话：如果你帮孩子太多，就是剥夺了孩子成长的权利。记下这句话，咱们都好好的理解一下。
2．作息习惯：按时睡觉、按时起床、按时上幼儿园，给孩子养成守时的好习惯。我的要求就是：晚上8.30----9.00 睡觉，早上6.30—7.00起床，8点之前必须来到幼儿园。晚上看半小时动画片。
问一下有谁的孩子长时间的看电视，咱们举一下手。看来不少。下一步咱们首先解决孩子长时间看电视的问题：我一直用的方法就是我有望眼镜能看到每个孩子在家的表现，通过家长写纸条的形式来沟通，帮孩子改掉这个坏习惯。我的望远镜每年发挥很大的作用。
举例： 如果你有好的建议和意见可以给我打电话，写纸条、或者登陆我的博客留言。新学期开始，我也会经常把班级的情况和孩子的一些活动照片传到上面，家长可以去博客下载点照片给孩子留作纪念。
3、学习习惯：包括学会倾听，能专注的听别人讲话、学会思考、积极地回答问题。随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进，这些习惯 在幼儿园着重的培养，更需要家长的配合，跟孩子一起多读书，多看报，为孩子创造一个好的学习氛围。好习惯包括很多，一个好的习惯，将会伴随孩子的一生，为孩子的成长打下坚实的基础。我想只要我们联起手来，专家说的那个5+2=0就不会发生的苗苗二班。
二、今年的教育教学活动也跟去年的差不多，有主题计划张贴上墙，家长及时关注，还有每月的家园互联网能让家长关注孩子的学习，在开展好所有课程的基础上，我更想锻炼孩子的动手能力，俗话说：心灵手巧。手巧自然心灵。我带过的中班一直玩纸，、剪纸条 折纸，上一级的很多孩子都能将一张16开的纸剪成从教室前面到教室后面那么长，折纸一学期下来也能这20种，孩子的动手能里有了很大的提高。如果你还有什么好的建议和方法，可以提出来，咱们来研究一下
三：针对每个孩子的优点和不足，我们会制定不同的相应的措施，对孩子的优点多表扬，让他更优秀，对内向、不爱说话的孩子我们会多给他提供锻炼展示自己的机会，多让他在小朋友面前变现自己，让他变得更大胆，更自信。对这些细食的孩子，我们更要细心呵护，但一定需要家长的配合。你别天天在家喂饭。在都是独生子女，比较任性、自私、，我们首先让孩子们学会合作、学会分享。在上一级曾因为分享还发生过一件事：月月为了我们能最快了解每一个孩子，孩子 能最快的适应新班级的生活，给家长布置一个作业：把孩子的优点和存在的不足用纸写下来，开学的时候一块带来交给我。必须完成的。《三》 还有几件事情需要大家配合的：
1希望家长多支持我们的工作，按时接送孩子，严格并坚持使用接送卡。
2早上入园时请家长检查好孩子别把 带有危险的东西带到幼儿园来。咱们都要教育孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、牙签、药等等)。在孩子入园前家长做好检查
3、如果你的电话有什么变动请及时告诉我们，便于联系。孩子早上上幼儿园有什么不舒服也请及时告诉我们，以便于我们更及时的关注。孩子有特殊情况，比如家里有事或孩子生病了不能来园，一定要打电话告诉我们，也可以让孩子自己请假，这样既便于我们能及时了解孩子的情况，也能使孩子懂得了有事要请假的道理，养成良好的习惯。
4大家也看到了，前面幼儿园新建，以后接送孩子跟小学都走东门。难免有时候会冲突，咱们家长接送孩子是一定把车或者车子放在路南边，告诉老人别骑着车子进校园，以免发生不安全的因素。
5、若孩子生病服药请登记好幼儿姓名、服用剂量、交给老师，由老师统一给孩子服药。务必写清楚，防止漏服现象。
6各位家长都很忙，没有多少时间凑到一起来研究孩子，我为大家提供一个交流的平台，一个苗苗二班家长群，有兴趣的家长可以加入进来，一块来探讨孩子成长过程中遇到的问题。921033，这个群去年用了一年了，效果比较好。咱们今年继续用。现在天气凉了，及时给孩子添加衣服，开学时给孩子带床小薄被子。
我就说这些吧，再次感谢给位家长，在新学期中希望大家给我们提出宝贵的意见，谢谢大家！
第3篇：幼儿园家长会上班主任讲话稿
尊敬的各位家长：
上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班的家长会，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作，同时通过本次家长会进一步增强家园联系。
首先，我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的情况。
(一)自理能力的培养：
1.就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会自己用餐巾纸(那在这方面我发现我们班王婧优、李洧豪、曾艺这三个小朋友做得很棒，每次他们有鼻涕的时候在就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉,把自己弄的干干净净的)、还有就是会独立的穿脱衣服(在这方面我发现我们班陈珊、蒲瑶、.唐玮婕、易嘉琪，这几个小朋友做得很好.)
2.培养孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了。并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不可以大声说话，不东瞧西望，不妨碍到其他小孩吃饭;并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁(这一点，我们班的唐诗、丫丫、黄烁嘉、文梓瑜这些小朋友都做得很好)。吃完点心、水果的时候能根据自己的照片标识找到自己的手帕将手擦干净。这一点很多宝宝都做得很棒(特别是祝均鸿、梁锦笙、范子涵他们每次吃完水果、点心，都会第一时间将自己的小手擦干净)。
3.让孩子知道保护环境整洁：其中包括不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;保持室内外的整齐清洁(这一点刘濠铭、文梓杰、王均
一、候书琪这几个小朋友都做得很好)。
(二)教育教学方面：
托班教育主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。
1.艺术领域包括美术和歌曲，本学期的教学计划是每周一首歌曲，一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有许多疑问，我在此解释一下，本班幼儿年龄教小，不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓，由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在此要特别表扬一下廖佳渝、王婧优、易杨璨几个小朋友。他们在美术作品上很出色，能做到涂色不不涂到图形外面，并且均匀完整保持画面整洁，杨景皓小朋友在粘贴画中非常仔细认真，每次美术作品他们都是耐心的完成一整副画。在歌曲方面，基本上每一个小朋友都能唱出很多学过的幼儿歌曲。特别是祝一诺、李朋星、这两个小朋友学唱歌很快，不需要老师太多提示便能完整的唱出所学歌曲。
2.社会领域，这学期主要是引导幼儿关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。这方面郑程恩、陈俊亦、吴光宇3个小朋友特别优秀，在幼儿园的日常活动中经常帮助他人，乐意与其他小朋友分享玩具。
3.健康领域：引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手。这一方面基本上所有小朋友都完成的很好。
第4篇：家长会班主任讲话稿
尊敬的各位家长：
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天下午的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是
为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，刚才班主任老师已经就班级的情况做了详细的介绍。下面我就我所任学科的特点做一简单说明:
班级介绍
半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，自觉预习，背诵课文，上课时发言积极，语言
表达能力也增强了，还有很多方面我就不一一举例了。
语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。
“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。现在我发现班上有些孩子其实很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？一方面要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个，我建议家长在家里也鼓励学生多读书，可以多带孩子去书店看书，为学生创造一个读书的条件。另外呢，孩子多读简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。
现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，主要的原因是大多数的家庭作业学生自己不能引起重视，自觉要求自己，其实他们认真起来时会写得非常漂亮。
家长朋友一定特别注意孩子学习成绩的提高。在此,我向大家提几点建议:
（１）要教育孩子学会合理安排时间。
（２）要教育子女养成独立完成作业的习惯。
（３）要帮助孩子掌握科学的学习方法。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
（４）要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
（5）了解、重视孩子的心理健康教育。
作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”。
首先介绍一下教材，现在小学英语教材和初中英语是相配套的，如果你小学的英语没有学好，那相对来说，进入初中以后将会学得比较累；现在，我想告诉各位，小升初的考试，好一些的中学，都要求考英语，而且要把英语分数纳入总分计算的，所以，目前的形势决定了英语学科的重要性，请各位家长务必重视英语这一学科，你们思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视肯定是完全不同的。在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢？英语毕竟不是我们自己的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。
首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。不要说另外买什么英语听力磁带或者英语学习的碟片了，连自己手头的磁带都不去听，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，而说白了，学了英语就是要说，那不是白学了么？我每天叫学生回家要跟录音机读二十分钟的英语，可是有多少学生真地做到了呢？听录音机跟读，不是鹦鹉学舌，听见什么就跟着说什么。所读的知识已经学过了，跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。
接下来是说，英语是一门语言，学了就是要说，要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语，要让每个学生学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说；放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得派上了用场。
接下来是读。有句话：“读书破万卷，下笔如有神。”学英语也是这样，很多家长也明白，学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，还是写文章，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯，这是学英语的最基本的学习习惯了。我刚开始学英语的时候就是这样的，每天早上一定要读20分钟左右的英语，哪怕有时候时间来不及了，即使是迟到也要读，并且每天都坚持，绝不因任何原因间断。无论什么事情都贵在坚持嘛。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。
最后是写。主要就是单词短语的默写，这是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背默写，不断的翻新，这是没有办法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。家长在这里要作好检查督促的工作，不要用不懂英语来帮助你的孩子学会偷懒，你可以报中文，让你的孩子默写，然后对照书本批改订正，每天坚持的话，你一定会有意想布道的效果。还有句型，学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词短语的情况，还要让他重视句子的重要性。
总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。
家长朋友们，和孩子多交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。有一位家长这样说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子就会给你更多的回报。
愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！以上是我的一些想法，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。对你们的到来，再次感谢！最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福。
第5篇：家长会班主任讲话稿
山王庄中心小学2014年工作思路
一、工作目标
课堂改革实现新突破，课堂教学效率和教学质量大幅提升，实现4—6年级全学科良好率100%；特色创建全面升级，品牌项目初步形成；队伍建设不断深化，校长和教师信心倍增，管理水平快速提高，辖区学校差距逐步缩小，办好山王庄每一所小学。
二、工作措施
1、全面学习蔡林森校长，实施教书育人责任制管理，学校对各学科提出教学质量目标，实施目标激励。同时，学校的其它工作项项层层承包，确保学校事事有人干，人人有事干，各项工作无缝对接。
2、做好青年教师培养工作。开展一对一，一帮一活动，明确帮扶对象，学期末进行捆绑评价。同时，评选十名最具成长力青年教师，提升士气、激发干劲。
3、开展全员赛课。本学期学校计划完成三轮赛课（达标课认定、优质课评选、复习展示课），要求全体教师将“四个一”模式和“班班通”等信息技术融合上课，提高课堂教学效率。同时赛课后学校及时抽测8名学生，检验教师赛课效果，并计入赛课积分。
4、加强教科研工作。做好校本教研，以实效为目的开展每周教研活动，集体研究本校、本班教学工作的难题，切实服务教学。
5、做好培优补瘸工作。坚持在课堂上“培尖”、“补差”，课外重点抓“日日清”、“周周清”、“月月清”，让所有学生巩固、消化课堂上所学知识，触类旁通，强化训练，夯实基础。班级内也实行“一帮一”责任制，确保让每个孩子取得成功。
6、提升信息化应用水平。充分利用现有教育信息化设备，提高应用率和应用水平；开展系列信息化活动评比，以赛促学，以赛促用，实现青年教师熟练使用，50岁以上教师基本掌握的目标，全面提高教学效率。
7、聘请专家指导。进一步加大投入，聘请专家进行指导，确保全员参与，把 “阳光篮球”做成全市一流。学期中进行一次由家长委员会参与的特色展评。
8、做好礼仪教育。围绕“爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、公民意识教育”四个主线，做好“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育和“节粮、节水、节电”专题教育活动；抓好“三姿”、书写、物品整理三项礼仪；抓出整齐风貌。
9、做好“1+1”体育活动。坚持每天上下午各30分钟的大课间体育活动，跑出精气神，抓出青春活力；上好体育课，培养学生良好体育锻炼习惯和健康生活方式。
10、做好书法教育、阅读与写作训练，定期对学生进行多元评价，表彰面达80%以上，培养让学生受益终生的兴趣爱好。
11、推进家长委员会建设，定期邀请家长委员更多地参与学校教育行为，加快现代学校制度建设，促进学校发展。
12、营造和谐平安校园。加大资金投入，确保“三防”配备到位。安装110联动报警装置，构建安全网络体系。充分利用校会、班会等加大对学生的安全教育力度，特别是森林防火、爱路护路、交通安全等教育。
三、取得成绩
1、荣获2013年沁阳市篮球特色学校（全市表彰10所学校）
2、荣获2013年书法示范学校（全市表彰9所学校）
3、我校的篮球特色活动还分别于2013年12月和2014年1月被《焦作日报》刊登。学校各项成绩的取得都离不开全体家长的支持和配合，希望我们在2014年继续加强家校联系，努力办好我们自己的学校，让我们的孩子像城里的孩子一样享受到最好的教育资源。
第6篇：班主任家长会讲话稿
一、自我介绍 工作七年，带过两届学生，一届从三年级带到毕业，一届从五年级带到毕业。几年如一日，工作勤恳，一心扑在教育教学上。获得过区青年岗位能手、优秀中队辅导员称号，连续两年被评为区优秀教育工作者。
二、班级总体情况介绍 班级有学生45人，男生29人，女生16人。学生总体素质较好，个别学生接受能力不强，学习能力较差。
三、学生学习情况通报 总的来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务。1．有的同学学习很出色，他们是：冯广强、王沁悦、丁胜贤、倪缘、周粟、付诗雨、汪佳文、俞雁翎、王文洁、熊杨华、王雷、李云凤、钱旭梅、周君妍。2．有的同学课堂上开动脑筋，积极发言，他们是：冯广强、王沁悦、倪缘、周粟、汪佳文、熊杨华、钱旭梅、王志玉、张磊建、俞雁翎、王东升、罗煜。3．有的同学在老师的鼓励下，课堂上发言比以前积极了，他们是：张雅雁、陈喻鹏、顾杨、唐晓东、魏咏伦、王增波、张杰、张涛、陈佳、关小虎、沈阳、计艾强、张林东、李云凤、郑诚、处军、周君妍、王文洁、李亚楠、徐洋、李倩颖。4．有的同学作业书写工整美观，他们是：冯广强、王沁悦、丁胜贤、周粟、倪缘、王文洁、李亚楠、李云凤、钱旭梅、唐晓东。5．还有几位同学作业比开学初有进步，他们是：陶新雨、关小虎、宋珊珊、魏咏伦、计艾强。6．关于期中考试：下发试卷，稍作点评：学生总体上阅读和作文不错，今后加强审题训练和课外积累。7．采取措施：（1）周一—周五每天一篇日记。开始自由写，不限内容、字数；后来每周给
一、两个题目，不限字数；再后来每天给一个题目，不限字数；现在每天给一个题目，并限定400字。训练做到循序渐进，由易到难，逐步规范。至今已写了三本日记。（2）快速批阅，发现优点及进步每天及时点评。开始老师教学生点评别人的作文，善于发现优点，提出建议；后来让学生自己去谈体会，进行点评，提高学生鉴赏能力，促进学生写作能力。（3）生在老师和同学的鼓励下，日记越写越好，越写越有自信，越写越想写，比如：处军、钱旭梅、王沁悦、宋珊珊、熊杨华。还有一些同学日记写得也很好。（4）重视积累：让学生多读书，多吸收好词好句，同时提高鉴赏能力，促进写作能力。让学生准备“采蜜本”，收集课文中的，或者是课外书上的，或者是作文选上的好词好句好段，也可以是词语的专项归类，有时候也出一些学生喜欢的成语接龙等等。总之，学生通过每天十几分钟的积累，就可以使我们的语文知识觉得更扎实，同时也在无形中培养了学生的持之以恒的品质。（5）从本周起在黑板上开辟“每周一诗”，内容选自课程标准要求的小学生必背古诗70首，每周一换一首诗，要求学生在一周内背熟，周五前到老师这儿汇报背诵情况，作记录。（6）每天由家长给学生听写30个词语，可以是刚学的课文中的，也可以是复习以前学过的，容易错的词反复听写。听写后要求学生对照课文自己认真批改，有错的自己订正3排，一排4个。这样做既巩固了字词，又培养了学生自己检查作业的习惯。
四、学生在校常规通报 学生在校总体常规较好，大多数学生能自学遵守学校的规定。1．学生很有礼貌，来到学校见到老师能够主动打招呼。2．劳动肯干。班上每一个学生都能把自己的劳动任务认真完成。完成比较好的有：丁胜贤、汪佳文、韩刚、周君妍、李亚楠、李春莲、罗煜、王志玉。3．学生有较强的集体荣誉感。为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间。（1）9月10日是教师节，班上钱旭梅、汪佳文两位同学在全校晨会上声情并茂地朗诵了献给老师的诗——《校园里永远亮丽的风景》，得到了师生热烈的掌声。他们为了这短短的7分钟，从朗读，到背诵，到排练，花了好几天时间。（2）9月30日下午，学校举行了国庆汇演。这次我把出节目的任务交给了倪缘和钱旭梅两位同学。她们和王文洁、李春莲、付诗雨、李云凤、李倩颖等同学利用每天下午放学后的时间进行排练，她们去请教音乐老师。钱旭梅同学为了增强表演效果，还在她妈妈的支持下去选择表演服装、头巾，花去了不少的休息时间。几位同学的表演非常出色，博得了校长、老师和同学们的一致好评。她们为集体争了光！（3）为了出好本期黑板报，我们班的李云凤、王沁悦、钱旭梅、冯广强、倪缘、李春莲6位同学在老师的指导下，下午放学后花了一个小时，我们的家长也很理解、支持、配合我们的工作，坚持把黑板报出完才走。（4）事实证明，学生参与学校、班级组织的一系列富有教育意义的活动，他们从中不仅学到了知识，形成了技能，培养了能力，而且体会到做好一件事，需要大家共同配合，共同努力，形成了他们的集体意识。
五、几点建议 1．家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。2．家长要善于发现孩子学习上的进步之处，及时、充分地肯定，并提出新的要求。3．家长要督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。4．家长要让学生在家里完成力所能及的家务活，教给孩子做事的方法和步骤，提高效率。5．家长经常关心、过问自己孩子的学习，经常沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想办法去解决这些问题。6．提醒孩子每天佩戴红领巾，小干部佩戴标志。7．保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。8．教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的。
六、征求意见 家长对我们学校教育教学工作还有哪些建议可以提出来，合理可行的建议我们会采纳。
第7篇：家长会班主任讲话稿
家长会班主任讲话稿、向家长致辞
尊敬的各位家长：
你们好！我是五年级一班的班班主任，**老师。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
二、班上情况
我们班共有学生51人。男生28人,女生23人。认识4个多月以来，初步形成了默契的师生合作关系，整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。班委会大多数班干认真负责,以身作则。
三、班上荣誉
一学期的辛苦换来了累累硕果。我班在学校寻找传统节日文化活动中获二等奖；在元旦文艺汇演中获三等奖；**同学在学校举行的三跳比赛中获两个二等奖；在镇举行的三跳比赛中获两个二等奖的**同学在**区“做诚信人，办诚信事”读书征文比赛中荣获优秀奖；**八名同学被评为班级学习小标兵；**五名同学被评为班级劳动小标兵；**同学被评为班级文纪小标兵。所取得的成绩与同学的努力和家长支持、关心是分不开的。
四、工作思想及目标
我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求提高。能够让学生锻炼的，尽量让其锻炼。在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。
具体目标是：做人与学习双丰收，最关键是学生的一些良好习惯的形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到,早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲认真程度不高，课后作业没有保证真正弄明白。，周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强引导，业，每次放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每周一次),如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育，倘若哪天发生不良的后果，作为家长也推托不了任何责任，还要承受一些心灵上的痛苦。
五、几点建议
下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：
一、加强沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬。认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。
二、关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
三、尊重学生，尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。如果我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重学生，尊重个性。
四、尊重老师，尊重教育规律。
家长是我们的合作伙伴，可以协商、合作，在尊重的基础上可以提要求，但是不能被强迫。同时，我也要求各位家长尊敬老师，在学生面前树立一个好的榜样，在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律，人的成长是有时间过程的，教育是有规律的，一个学生如果习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙心太切，孩子一次成绩不好就联想到以后上大学一定不行，这是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何改正都是进步的思想来看待学生，多鼓励，多表扬，以增强学生的自信心。
五、假期安全注意事项
1、教育孩子不得私自外出玩耍
2、注意安全，不违规燃放烟花爆竹，遵守交通规则，履行社会公德，注意用电、用气、用火安全及警惕人为伤害。
3、合理的安排好假期作息时间，假期作业完成有质量
4、教育孩子不到网吧、卡拉OK厅和游戏机室玩耍。
5、阅读有益身心健康的课外书籍
最后，我提出一个口号，希望得到大家的响应：精诚合作，共育新人！
欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！谢谢大家。
杨德涛
2010 年 10月18日
第8篇：家长会班主任讲话稿
家长会班主任讲话稿
各位家长：
自开学两个月来，在家长们的积极配合支持下，在学校各级领导的指导帮助下，作为班主任，我和各任课老师一道，坚决贯彻素质教育理念，关注学生思想品德、学业、智力等全面协调发展，狠抓班级管理，狠抓教学工作，目前全体学生已经初步养成良好的学习与生活习惯，初步培育了遵守纪律、努力学习、团结奋进的好班风，绝大多数孩子已经基本适应学科多、学业重、管理严的初中生活。借此机会，对各位家长的配合支持表示真诚的感谢！对关心我班工作的学校领导表示诚挚的谢意！
下面，就初一一班的基本情况、今后打算、对家长们的一些建议简要向大家做以下介绍：
一、学生情况
我班总共有55人，其中男生24人，女生31人，相对其他学校，班级人数较少，也为班级管理和实施教学创造了良好条件。学生们聪明活泼，好学上进，不仅认认真真参与学习，而且对参与班级自我管理的热情非常高，经过我和孩子们一段时间的相处，对学生的个性、优点、长处有总体的把握，9月份经过学生民主选举，我班建立了班级学生自我管理体系，为锻炼提高学生的综合素质提供了条件，也为提高班级管理水平奠定水平。其中，班长为潘显辉；副班长为范瑾韦昌钰，吴之润；学习委员为谢雨彤，董筱婕；纪律委为易静逸；陆颖；体育委员为张薇琪，许明贵劳动委员为张仕臣，苏茂贤；文艺委员为王熙，张玉。
二、任课老师情况
数学张老师教过高中，教学经验丰富，是上一届初三毕业班的科任老师和班主任，所带班级中考成绩优秀，中考平均成绩在全市名列前茅，在中考中有··名学生的数学成绩超过····分，有···名学生达到满分；语文王老师，也教过高中，教学方法灵活多变，教学成绩显著，多次获得学校和市教育局优质课奖项；英语李老师是今年刚毕业的大学优秀毕业生，教学理念先进，擅长与学生交流沟通，能够与孩子们无拘无束相处，激发学生学习兴趣，深得班子学生的喜欢；我是本班班主任，负责政治学科教学，是上届毕业班的科任老师，所带班级中考成绩突出，参加工作两年，也连续两年被评为学校优秀教师；历史周老师也是是上届初三的科任老师，中考成绩突出，知识面广博，现负责初
一、初二历史课教学，属于跨年级教学。总体来看，我班任课老师是一支朝气蓬勃、敬业负责、教育教学理念先进的队伍，容易与孩子们交流沟通，古人讲“亲其师信其道”，这将有助于提高学生学习兴趣。
三、班级文化
上个月中央召开的十七届六中全会强调文化是国家的软实力；我想，作为作为班级来讲，创建班级文化有利于营建学习氛围浓、团结氛围浓、好学进取、健康成长好环境。班级理念是“会做人、乐做事、勤学习、善合作 ”，目的是培养学生爱学习、讲团结的好习惯，帮助孩子做一个有道德、具备一定动手能力的好学生，促进孩子德智体美和心理全面发展。班风是“团结 活泼 严谨 向上”，突出培养孩子一丝不苟、注重细节的习惯，营造团结和谐、积极上进的氛围。
班级格言是“我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩”，习惯成自然，一方面引导孩子们养成良好的生活学习习惯；另一方面激励孩子在学习、卫生、班子管理方面争做先进。两个月来，我班每周定期召开一次班会，积极组织了一些板报设计评比、····等活动，激励学生践行班级文化理念，目前初步形成了良好的班风，一些孩子的早上到校自觉读书、自觉干值日卫生、自觉为周围同学服务，这种精神让我非常感动。
四、前半学期班级工作情况
新生刚刚入校，对学校环境、同学群体、学校制度、任课老师等都不熟悉，因此两个多月来，我组织学生开展了多种活动，重点引导孩子适应新环境，养成好习惯，快乐地学习成长。
一是做好开端工作。俗话讲，良好的开端是事业成功的一半。根据几年的工作经验，我体会到:一开始严格要求学生，学生就容易形成这个班级管理严的印象，以后的工作就容易配合开展；如果一开始松懈，学生就会产生懈怠，出现班“主任松一松、学生松”三送的局面。因此，从新生入学的第一天起，我就狠抓管理，各方面制度落实到位，不敢有丝毫马虎。8月份开展了为期2天的新生入学培训，同时利用一切可能的时间与孩子谈心，了解他们的思想动态，联络感情，尽可能地掌握每个孩子更多的情况，并组建了第一届班委。后来7天的军训期间，为确保孩子安全，同时也为了防止孩子不听教官的指挥，我几乎每天都到现场参与训练，随时掌握学生的训练情况，晚上经常巡逻管理学生纪律，军训期间我班学生作息时间良好，无严重违纪现象，训练认真刻苦，服从指挥，初步养成了较好的生活独立自理能力。在军训最后考评阶段，我班取得了军训第一名的好成绩，增强了孩子们的集体荣誉感。
二是认真组织班会和班级活动。日常工作中，除了每周班会讲纪律、讲学习、总结不足、表彰表现突出的孩子外，还组织了一些生动的活动，让孩子们在活动中提高思想道德水平和集体主义观念。比如，9月份开展了庆祝教师节主题班会，由学生自己主持，并出版了教师节暨中秋节黑板报，锻炼孩子的沟通能力和动手能力；开展了“情暖中秋，心系明”的 爱心月饼捐赠活动，培养学生的乐于奉献、关心他人的品质，让学生学会承担社会责任，做同龄人中的优秀分子；9下旬，又知道孩子出版重温军训生活的主题黑板报，并利用下午第八节组织学生进行军训队列训练，培养孩子集体主义观念和守纪律意识。10月份开展第一次和第二次月考分析暨表彰班会，重点帮助孩子掌握学习方法，培养孩子学习兴趣，鼓励后进赶超先进；并召开“我与中国东盟博览会同行”主题班会和“提高自身修养，远离暴力文化”主题班会，引导孩子关注身边的世界，做品行端正的模范。
三是严抓教育教学常规管理。要求学生早到校早学习，早上7：30前到教室，下午2:30到教室，中午12点放学，下午5点50放学，到校时间比学校要求提前5分钟，放学时间比学校要求推迟5到1分钟；严格要求学生上课的坐姿，班主任在早读、午读经常到班级矫正学生的坐姿，不允许在课间打闹、说脏话；严格要求学生的仪表、每周进行仪表检查；每天进行班干部轮值制度，让班干来管理班级，每天值日班干做值日工作总结；每周召开班干例会，由班干做周总结；每周星期一进行班级承诺，安排一周工作；严格收作业程序，要求学生每天7：25—7:30交作业；每周发放红卡、白卡，及时向家长汇报学生在校情况；严抓住校生学习与生活，及时到学生宿舍和值班生活老师那里了解情况，随时教育学生注意安全，尽可能地帮助住校生排忧解难。
五、后半学期工作计划
现在离期末考试还有2个月的时间，下一步在强化思想教育和德育工作的基础上，我班还要开展各类活动，重点引导全体学生将主要精力集中到学习上来，争取本学期有一个学生满意、家长满意的圆满结局。
1继续开展各种主题班会，加强学生的思想教育。初步决定开展以“谨慎交友、科学交往”为主题的班会活动，针对即将到来的青春期，帮助孩子谨慎交友意识，远离一些不良人群，引导孩子学会交往，与班级同学、高年级同学、同年级同学、宿舍校友学会友好相处；针对春节放假，开展“科学理财、善用压岁钱”、“出行安全”、“我为家长长辈服务”等主题教育，培养节约意识、安全意识、尊老爱幼意识和孝敬品德。同时，为迎接期末考试，组织策划“各学科学习方法之我见”、“我要正当学期三好学生”、“我要争创好成绩”等主题的演讲、承诺、宣誓活动，帮助孩子总结各学科学习方法，激发学习兴趣，争取以较好的成绩向家长汇报。
2加强班干队伍的建设。每周定期召开班干部工作会议，鼓励班干部发挥带头学习、带头值日、带头服务同学的热情，并给予班级管理方法的指导；同时将某些班干部岗位设立为流动岗位，设置值班班长、值班委员等临时岗位，让更多孩子体验参与班级管理的快乐，增强责任意识，增长见识。
3严抓作业。首先，以班主任抽查、班干部队伍联合检查等方式，及时查看各学科作业完成情况，做到作业日日清，防止拖拉现象出现。其次，组织各学科作业评比活动，大力表彰作业优秀学生。此外，抓好在校生的晚间学习，督促其保质保量完成作业。
4教会学生合理安排学习与作息时间。马上迎来了冬天，白天越来越短，指导学生制定个人学习、体育运动和休息时间表，帮助学生提高学习效率。
5开展学习互助活动。经过半个学期的学习，有些学生在学习态度方面的不足开始暴露出来，有些学生在小学阶段基础薄弱，学习吃力，针对这些情况，在班级内部开展学习互助活动，引导知识基础扎实的学生与薄弱学生结成帮扶对子，让所有学生都能进步。
六、一些建议
两个月来，家长们积极配合班主任和任课老师开展教育教学工作，为孩子们快速适应初中生活打下了坚持基础，今后还需加强家校合作，及时沟通学生信息，确保孩子学业、道德全面进步。提出以下建议:
1加强沟通与配合。有些学生可能在校表现良好，但是在家里的学习及思想表现出现偏差，个别可能出现为逃课而撒谎现象，这需要我们加强沟通，电话联系、免谈都可以，以便于全面掌握孩子情况，有针对性开展教育。家长亦应配合教师开展工作，教育孩子不要顶撞任何老师，服从学校管理制度，和同学搞好关系，让孩子明白“严是爱，宽是害”的道理。
我的电话是···，办公室电话是······。
2晚上督促孩子学习。建议周一到周五晚上禁止孩子看电视或电脑，周末可以看，但是不要看连续剧，让孩子集中精力完成作业，家长还需检查，有些家长对课本内容不熟悉，但要看看做了哪些内容；完成后作业后，让孩子预习，提前自学，以便提高课堂效果。其他时间，可以给挑选几本好书，让孩子广泛阅读课外读物，扩展知识面；还可以鼓励孩子写日记、周记、学习心得体会等。
3关注孩子青春期思想变化。密切关注孩子的变化，都和什么人交往，业余时间喜欢做什么，经常与孩子谈心，和孩子一起参加体育锻炼活动等，及时做好引导教育工作。
4营造积极的家庭教育环境。尽量不要在家设宴招待客人，尽量减少家庭会客时间，尽可能地减少对孩子学习的干扰，多鼓励，多表扬，营造宽松的学习氛围。
总之，孩子年龄较小，自制能力差，家长的理解、配合、支持是班级管理的重要条件，未来的几年中还需要我们加强联系，共同营建孩子健康成长的氛围。今后我也将会及时总结经验，配合家长开展家庭教育，相信初一一班所有孩子都能成为家长满意、学校满意的好学生，让我们共同为孩子进步而骄傲！谢谢！
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