青年教师会议发言稿_教师座谈会发言稿2
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尊敬的领导，亲爱的同志们：
大家下午好！
非常荣幸地接受秘书交给我的光荣任务。作为一个年轻的老师，我认为这个想法是不可避免的，有不正当的地方也要求老师批评修正。
不久前，学校制定了具体的详细三年计划，明确学校未来三年的发展方向，是一个非常有利的举措。说，高素质的教育以高素质的教师为基本条件，创造优质的教育示范学校，也需要高素质的教师。特别是现在学区两年xx，近三年的老师继续成长，新老师约30人。作为一个年轻的老师，我们有一个新的观念，新的能力接受新的东西，高的热情，足够强大，积极和创新的强烈的意识。而且因为只是为了参与工作，缺乏在教育上的实践训练，缺乏经验，业务不成熟，教育和教学能力有待提高。嗯，我认为还有必要为年轻教师量身定制一个三年计划。在这个计划上，我的一般想法如下：
首先，培养内容
思想素质，教学基本技能，教学能力，班级教师工作，科研能力
二，培训方法
（（A）引导模式，培养积极和高尚的思想素质
青年教师应该热爱教育事业，教育和教育人们，作为老师。继续使用各种形式，提高意识，以高级教师的故事为例，教育鼓励自己，使他们真正有奉献精神。永远爱永远爱着校园的心态，让我们的年轻教师的专业精神，责任心，教师继续提高伦理水平。青年教师在学习词的努力，积极学习教育心理学，现代教育技术，先进的教育思想和教学方法的理论，使他们更新教育理念，了解教育的未来发展趋势。
（B）竞赛促进，巩固广泛和坚实的专业基础
前几年年轻教师的第一个任务是加强基本的教学技能，因为教学的基本技能是完成教学任务必须有的基本条件，是教学需要。使固定教学基本技能为课堂教学提供帮助，从而有效提高教学质量。在学校组织的演讲中，粉笔字，硬笔书法，课件制作，黑板设计等比赛，进行了比赛训练，将掀起青年教师的基本技能练习。这样，年轻教师在实践中的话语上下足够的努力，教师的基本技能就能够打下下一个教育和教学工作 真正的专业基础。
（C）指导对，实施强大的教育和教学技能
在基本做法的同时，年轻教师也应注意提高他们的专业技能和教学水平。课堂教学技能是一门综合技能，但是老师也应该有一个主要技能。在执行指导孪生活动时，青年教师通过掌握，确定自己的目标，通过老师目标教育，使我们在教师的指导下，言行一致，健康成长。在大师的传球，帮助，与，将敦促我们的年轻教师在企业中尽快进入和缩短成熟的旅程。
这是一个非常高度的领导作用是真正不可或缺的，在青年教师定期，教学研究组交流研讨会，参与互动，合作学习，案例分析，示范模仿，反思和建设等，有效提高青年教师的课堂教学水平。同样重要的是出去相对于进来。年轻教师需要在宽阔的视野里出去学习，观看和其他活动，通过高质量的教室经验反思教学，真正的研究词语实际结果，因此这项权利的优先权对年轻教师也是必不可少的。
（D）读取 博博，积累材料，提高科研能力
在新的教育博客的广阔领域努力工作是一个艰难而快乐的事情。在繁忙的教学中积极参与学校的每一个博客沙龙，仔细写了一个反思博客，博客博博，博客作为一个记录和共享平台的教学，可以帮助年轻教师积累教育和研究的材料。教育和科学研究不是一夜之间，需要积累在滴水，稀薄的头发。
三，结果表明
第一年，注意基本的脾气技巧，努力在游戏的基本技能上取得进步。
第二年，强调磨练和班教师工作的做法。第三年，结合自身特点，明确未来的努力。
同时，年轻教师在三年的时间里也考虑到了鲍文的写作文章，在研究和论文发表的主题上，赢得了收获。当然，在游戏或展示活动中优秀的年轻教师，也希望学校给予更多的学习和发展机会，作为奖励。
在xx的黑暗氛围中，我们的年轻教师已经能够享受教师，教师，护理和帮助的经验，感到非常高兴，非常感谢教师一直在教导和日常生活护理，同样 亲切，也希望老师能像往常一样，当我们遇到困惑，帮助我们指点迷宫。我们将以开放的心态学习，不断提高自己的素质，努力为老师们排队。
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