新建 三年级语文上册家长会发言稿_高三级家长会发言稿
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致家长的一封信
我姓张，是这个班的语文老，也是班主任。因今天外出学习不能和各位家长面谈，但为了孩子的成长，我想跟大家用书面的形式交流一下关于语文方面的情况，小学三年级的语文可以说是人生道路上的一个转折点，为什么这样说呢？因为进入三年级以后，有好多地方不同于一、二年级了。
一、写字方面
进入三年级，语文就开始学习用钢笔写字了，并逐步用钢笔来完成各项语文作业，从现在开始到以后的学习工作中，多会用钢笔来完成各项笔头任务。从半个学期的情况来看，大部分同学的钢笔字是写得挺好的，只有少数几个同学作业不够认真，有涂画的现象。各位家长可以查看你们孩子的回家作业本，看看字写得怎么样，要及时督促孩子书写正确、美观。
二、听课方面
上课时，不能像二年级的时候那样只听不记了，上课时，老师写在黑板上的知识点是非常重要的，既可用来对付考试，也是孩子以后学习语文必备的知识基础，因此每个同学必需有记笔记，我要求最好记书上，这样便于孩子复习，就目前情况来看，还有一部分同学没有养成记录的习惯，学过的课文还像新的一样，由于上课时没有记录，因此，好多作业就不能及时完成，同学们记的知识，如同各位家长口袋里的钱一样，越多越好，大家都知道，钱虽然不是万能的，但没有钱是万万不能的，同样，学生记录的知识点越多越好，这些知识可以用来对付考试，从而得到分数，因此，建议各位家长每天看一下孩子的书，检查一下孩子是否记笔记了，这对他的语文学习会有很大的帮助。
三、写作方面
进入三年级以后，开始写300字以上的作文了。写作文对每个孩子来说是一件很困难的 事。可是在语文试卷中占30%的分数。要写出一篇精彩的文章，单靠一本语文书是不可能的事。因此，建议各位家长为孩子多买一些课外书，让他们读读，多背背，让孩子们开拓视野，增长知识。这样也许能使您的孩子写出一篇好文章来。语文考试要得到高分，首先作文必须得到高分，假如作文被扣了10分以上，那语文成绩很难在90分以上了。
四、试卷方面
三年级的语文试卷，内容灵活多样，除了作文以外，还有短文分析，修改病句等内容，这些一般占试卷的一半分数，而这些内容语文书上是没有的，修改病句的方法只能靠平时的记录，因为老师结合一些作业，会介绍一些修改的方法，短文分析的方法也只能靠平时的积累，要写好作文也只能靠平时的勤学苦练。因此，从这些情况来看，学生在上课时进行记录，是非常重要的一个环节。建议各位家长回家后查一查您的孩子记录了多少，比如，我要求他们记录的近义词、反义词、多音字、比喻句、按要求写词语、组词、造句等等。
五、作业要求
（一）、上新课前预习：
1、读五遍课文，读准字音、把课文读通顺。
2、给自然段标上序号，用横线划出165页词语表的词语。
3、给课后二类字注音，给一类字组两个词（不会的查字典）。
4、课后的问题读一读，想一想，在文中用波浪线划出相关句子，并在旁边做简单批注。
5、有哪些不明白的词、句子或其它疑问，打上“？”，上课时提出来大家共同解决。
（二）、上完第一课时：
1、写四字两词词三句话（也就是生字每字带拼音写四遍、组两个词、用任意生词写三句话。）
2、读课文。（要求会背的课文背一部分课文。）
（三）、上完整课后：
1、熟读课文（要求会背的课文背全文，并默写课文，必须会默写。）认二类字，读一类字组词。
2、做《学习与巩固》
（四）、学完语文园地后：
1、会写《口语交际》要求100字左右。
2、会写《习作》要求300字左右。
3、会默写《日积月累》的内容（必须会默写）
4、熟读《我的发现》（会应用）
五、每天：
看课外书半小时以上，在孩子兴趣的基础上引导孩子看各类的有益图书，少看漫画书，看书时可边看边用笔划出好词佳句或感受深的句子。
六、周末：
1、在大作文本上做一篇摘记，内容有：书名、好词（2至3行）、佳句（5行以上）、感受
2、在大作文本上写一篇周记，每周五提出具体要求。
3、完成布置的作业。
备注：
1、预习作业用铅笔，其余作业都用钢笔，更正《学习与巩固》时用铅笔。
2、每天语文课上都会安排时间随机抽查孩子的预习及背诵等口头作业的完成情况，还将结合同桌互查、组长检查等方式进行全班检查。
当然，根据学校工作安排或班上的具体情况，作业有时会有所变动，但本学期布置的语文作业基本上会按以上模式，学孩子们有很多方面都需要家长们的督促和指导，当孩子养成良好的学习习惯之后，他们会觉得学习更轻松，更快乐！辛苦各位家长了，谢谢大家！
二、给家长教育孩子提几点建议：
1、多关心，少责骂。多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况
2、多严格，少溺爱。少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
5、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
各位家长你们今天的到来，表现出您是一个关心孩子的家长。提高学生的成绩，让他们健康成长，这是我的心愿，也是你们的心愿。而且这也必须是学生、家长、老师共同努力才能达到的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。
谢谢各位家长对我教学工作的支持！
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