期中考试九年级总结表彰发言稿 2_期中考试表彰总结
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2012年下学期期中考试总结 发言稿 各位老师，各位同学：
大家好!
今天，我们在全校即将召开期中考试总结表彰大会之前，在这里将各班的精英聚在一起，隆重召开这么一个专题总结表彰大会，而且请到我们的刘校长来参加这次大会，可见这次大会规格之高。希望各位同学认真听会，细心领会。
同学们，11月4号、5号两天，我们举行了本学期的期中考试。这次考试是对同学们半个学期来学习情况的检阅，是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法、学习经验的一次检阅。本次考试组织严密，秩序井然，为确保考试的真实可信，我们在一楼考室安排了两名教师监考，而且安排的都是我校的骨干教师。各位教师都能认真、严肃地进行监考。绝大多数同学都能支持配合学校工作，严格要求自己，严守考场纪律，共同营造了诚信考试光荣，违纪舞弊可耻的考试氛围，维护了考试的权威和信度，确保了考试成绩的真实、有效，收到了预期的效果。在此我代表教导处向辛勤工作、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向勤奋学习，追求上进的同学们表示亲切的问侯！对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!在这次期中考试中涌现出了一批思想素质好、纪律观念强、学习刻苦、成绩优秀的学生。下面我宣读本次期中考试中的先进个人名单。七科总分前40名：五科总分前40名：
。。。。。。
以上同学通过自己的勤奋努力，在本次期中考试中取得了骄人的成绩，赢得了广大师生的认同和赞誉，他们是班级和年级的骄傲，是同学们学习的榜样。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
在为我们取得的成绩而高兴的同时，我们更要看到自己的不足。下面我给同学们通报一下本次考试的有关统计情况„„
不知各位同学听出了我们面临的问题没有。我们面临的问题还比较严重。优秀率普遍不高。尤其是英语„„
在此，我只想对同学们提几点要求。
是成长的阶梯，人的先天智力没有多大的区别，要取得成功，只有靠后天的努力。如果你的考试成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你的学习刻苦用功不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如别人。要学好科学文化知识不勤奋刻苦是不行的。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。机遇永远垂青那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力的强者；成功只属于有准备的人。
第三，就对于数学的学习和同学们交换下我的观点： 1．培养分析、推断能力
其实，数学不是知识性。经验性的学科，而是思维性的学科。所以，数学的学习重在培养观：察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力。
2．关于学习方法和效果的关系，可以这样描述：当你愿意去看懂部分题目的答案时，你的考试成绩应该可以轻松及格；当你热衷于研究各种题型，定期做出小结的时候，你一定是班级数学方面的优等生；而当你习惯根据数学定义自己出题，并解决它，你的数学水平已经可以和你的老师并驾齐驱了！尝试这些学习方法。
如果你正因为数学的学习状态低迷而苦恼，请按如下要求去做：预习后，带着问题走进课堂，能让你的学习事半功倍；想要做出完美的作业是不明智的，出错并认真订正才更合理；老师要求的练习并不是“题海”，请认真完成，少动笔而能学好数学的天才即使有，也不是你。如果你正因为数学的学习成绩进步缓慢而郁闷，请接受我的建议：收集你自己做过的错题，订正并写清错误的原因，这些材料是属于你个人的财富；对于考试成绩，给自己定一个能接受的底线，定一个力所能及的奋斗目标；合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获得稳定的学习成绩，所以，请制定好学习计划并努力坚持。× 20 = 400
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