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四年级家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！很高兴在这里又和你们相见，大多数家长我们都认识，只有少数家长是新面孔。我是四年级的班主任，首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在百忙之中抽出时间来参加我们四年级的家长会，在这里我代表学校和我们班的四十七名学生向你们表示深深的谢意！你们能来，说明你们很重视孩子的教育和成长。把孩子培养成材是家长和学校、老师的共同责任，共同的愿望。一个学生的成长，离不开学校教育与家庭教育的结合。因此，这次家长会的主题是架设学校与家庭沟通桥梁，共同促进学生在学习、生活、品德、纪律等方面健康发展。借此机会，我先向大家介绍一下本班的基本情况和管理措施，如有不妥之处，敬请各位指正。
一、认识四年级
四年级处于小学阶段的转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：
1、学习内容
从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面
孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。
3、学习方面
说到学习在座的家长都深有体会。现在的课本越来越深奥，孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状 1
态。最明显地就是表现在作业上，低年级时老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，作业更灵活了，学生应该有一些自己的想法。有的学生因为不想学，为了逃避写作业就在家长面前说：“今天老师没布置作业。”在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，积极主动地学习，成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不爱思考，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。从这里开始，学生的学业成绩会产生“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
4、课堂方面
四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课前都精心作准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
5、其他方面
转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反应都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，照顾生活，效果是明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些对孩子的成长都不好。
二、汇报班级工作。
我们班共有四十七名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和英语老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我可以很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去门卫室领取；谁的作业写得好，得了笑脸，班干部会兴高采烈地给他划到后面的黑板上……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十七名同学，学习很好的约18人，较好的约12人，一般的约10人，较不理想的约7人。以《学生成长记录》为准。
（1）表扬学习优秀的同学。例如李佳辉、贺雅鑫、牛佳慧、王娟、王兆阳、牛娇、李玄、张瑜、张羊肖、王佳欣、高佳敏、牛华青、王依然、高世杰、余佳欣等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。李佳辉、牛佳慧、王兆阳、高世杰、王道伟、刘凯等同学。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学李佳辉、贺雅鑫、牛佳慧、王娟、牛娇、李玄、张瑜、张羊肖、王佳欣等同学。
（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
（三）规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
二、期中考试情况分析，（先说英语，再请语、数两科老师谈）
三、对于以后的班级管理以及教学工作，有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的引导、督促、鼓励也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、叮嘱孩子注意安全问题，以《家长监管责任书》为准。
2、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分地学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天3:45放学已经比较晚了，在一起做作业效率不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。四月份我班就出现过一些同学下午放学后，到处乱跑，出现了一些不安全的事情。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。
3、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。所以，若有老师请您到学校来一趟，请家长朋友们务必配合，及时到学校来。
4、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。我们的这学期的家庭作业要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去没有要您签字，那你就要留心了，可能他的作业或课堂学习有问题，还没有完成，这时您就可以和他多交流，询问他近期的学习情况。平时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。
5、对于孩子的到校时间，我们规定在7：30以后到校交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生；
6、请假的问题
如果你要请假，请你提前发校讯通或打电话发短信给我都行，我的电话家长可以下来问一下，千万不要不声不响的就不来上学了，避免发生不必要的纠纷。随后还要请家长写一张请假条交到学校备案，这是学校的规定。
7、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们就应该给他信心，帮助他们寻找失败的原因，总结有效的学习方法。同时，制订一定的奖惩措施，调动他们学习的积极性。
8、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才
4能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
9、关心孩子的健康，保证孩子合理的膳食，不要老让孩子吃泡面。
有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。所以请家长们在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的生活和学习的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
最后想说的是，我们学校的学生更需要家长的关心，更需要家长的鼓励和表扬。，平时你们也可以多跟我们联系，以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况，以更好的达到教育的目的。总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长！
再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！
借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！
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