五年级数学老师家长会发言稿_家长会发言稿数学老师

2020-02-27 发言稿 下载本文

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家长会发言稿

何 铸

尊敬的各位家长:

大家下午好!下面我把本学期学生的学习情况给大家做个汇报。

1、本学期的学习内容有因数与倍数、分数的认识与加减法、平行四边形三角形梯形面积及组合图形面积、相遇问题、鸡兔同笼等问题。内容虽然不多,但难点多,补充的内容很多,这期时间看起很长,但放假很多,加之很多活动耽误了时间,教学时间也并不宽裕,所以这学期是忙忙碌碌的一学期。

2、现在学生不仔细出错较多,平时的作业经常不仔细,天天全对的学生只有十多个人,孩子们每次做的效果很一般。我觉得学生的学习态度需要去我们引导,学习方法需要指导,学习习惯需要督促,孩子的问题需要我们密切配合。

作业中做题粗心,比如空几个题不做了,说是做不起,或许是借口,或许是不想动脑筋;抄错题,抄错数据,解决问题不写单位名称,答就只写两三个字,个别学生太懒,老师得天天提醒他,叮嘱他。学生完成作业情况,个别作业太慢,部分学生书写字太潦草,值得重视。

3、这学期,每次单元九十分以下的孩子越来越多,一方面确实是五年级难度增加了,题的难度越来越大,另一方面,有的孩子没有认真,家长没有督促,孩子倒退很快,掉队就落后很远。希望家长一定要重视,平常孩子的学习,关注过程。很多孩子单元试卷没有拿回去家长签字,一般每个家长的签字和意见,我都是认真读了的,如果需要我回复的另外可发短信沟通。下学期如果每次单元试卷没有签字的,我一律要让孩子打电话,家长发短信给我,严格执行。因为下学期的学习是非常重要的,难度是最大的,小升初考得最多的。家长必须关注孩子的学习进度和学习情况,如果下学期的分数应用题没有过关,六年级的学习很麻烦。

4.提优训练:对于一些数学成绩优秀的同学,做一些数学同步的题目以经不能够满足他们的需求了。我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进行思维训练,对拓展思维、发展学习能力非常有益。我编的《思维训练》这学期根据教学情况补充了部分,讲解了一些。

理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。

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