六年级七班家长会发言稿06_六年7班家长会发言稿

六年级七班家长会发言稿06由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六年7班家长会发言稿”。

六年级七班家长会发言稿

大家好！

首先对大家的光临表示欢迎和感谢，欢迎大家在百忙之中抽空来到学校参加家长会。感谢家长们对学生的关心，对学校工作的理解和支持。

再有一个月，孩子们就小学毕业了。毕业成绩至关重要。首先，如果孩子以较好的成绩毕业，他一定会对自己充满信心，对以后的学习生活也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。充满自信地学习，势必形成良循环，你想孩子的初中学习不就开了个好头吗？其次，毕业成绩也是孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，老师是否喜欢孩子，对孩子学习的影响那是很大的，因为它直接关系到孩子学习兴趣的培养。所以也可以这么说，毕业考试的成败也意味着新的开始的成败。因此，抓紧最后这一个月，帮孩子把小学学习生活画上一个圆满的句号，是我们共同的目标。

一、说说学生期中考试情况：

学习标兵12个（级部最多的）：

五科全优的孩子有30个：

四科全优的孩子有10个：

三科全优的孩子有5个：

二科全优的孩子有4个：

一科全优的孩子有3个（语文）：

本次考试跟上次期末考试比较，进步幅度最大的是：

二、简单说说截止到期中考试学生的个人量化情况：

三、就现在我们孩子的一些动态、一些表现，共同探讨教育孩子的策略，或者说给大家一些建议吧。

1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，表现就是喜怒无常，突然就会晴转多云，又不知什么时候又多云转晴，搞不清楚那么小的孩子为什么会有那么多的烦恼。而且很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。觉得自己不再是小孩子了，父母呀老师呀有事应该好好和他们谈，而不再是命令的口气。

3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱，尤其法律意识特别薄弱，不知天高地厚，如果在这个时候被坏人利用是一件很简单的事，也很容易被人带坏。所以，作为家长，我们一定密切注意孩子的动向，注意他交往的范围，跟什么人在一起就很容易变成什么样的人，因为他们现在是盲目模仿，自以为是。

4、克服一些不良想法，引导孩子树立正确的学习观。毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，在学校也是“经验丰富”“什么都经历过”，现在就要离开学校，一切无所谓，因此放松了对自己的纪律要求。有这种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心；；另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务

教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。有这种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。显然，这两种认识都是错误的，都偏离了正确的学习观，需要我们老师和家长的积极引导，让他们认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，认真学习。

具体体现在：

a 要教育孩子养成独立完成作业的习惯。

b 要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

c 要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

5、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。所以有专家说：五加二等于零。也就是说五天在校时间的辛苦努力，养成的好习惯，双休日就成了泡影。有些孩子借双休尽情放纵自己，结伴出去玩，干了些什么，我们也不清楚，这样很危险，我们当家长的一定不能等闲视之。孩子的课外时间干嘛？多读书吧，给孩子养成了读书的习惯，你就不发愁孩子的课外时间没事做了，让他好读书，读好书，多读书，“读书破万卷”“读万卷书，行万里路”。语文方面的很多知识，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好了，理解能力上去了，表达能力也上去了。让孩子博览群书，再说，到中学后课业负担重了，读书的时间就很少，趁现在还有时间，让孩子多读点书吧。

6、及时消除孩子的浮躁情绪。

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。从这次考试，我们可以清楚的看到，极简单的题都出现失误。紧接着要进入复习了，老师们要对小学所学的全部知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用三十天的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。另外，不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使孩子养成依赖心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培养一个好习惯。如果孩子没有生活自理能力，自然不会有独立学习的能力。久而久之，于是，家长越着急，孩子越不急，为什么呢？反正一切都由家长替自己操心。这样以来，家长弄得很累，孩子却一点不长进。

7、严格要求孩子，但不是粗暴施教。

对待孩子，要从严要求，但严不是打，也不是骂，是高标准严要求。经常挨打的孩子，心理会出现问题。会出现说谎、孤独、固执、粗暴、怪僻等不良现象，并且他也会出现暴力倾向，在学校与同学稍微发生摩擦，他就会拳脚相加，因为他根据自己的经验，就是用武力解决问题。试想，孩子将来走向社会，参加工作了，如果还动不动就武力解决问题，那后果会如何？

不敢想，让人不寒而栗。有的学生按他的能力他是能做好的，但因为学习态度不端正，从不尽心做，不尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要的学习品质。所以平时做作业时，作为家长，一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。每天在学校都有新的学习内容，当天的作业是对当天内容的巩固，家长发现不足了及时给他纠正，不能拖到第二天，拖到学校，不然，孩子天天都会比别的同学慢半拍，人家学新的，他补旧的，旧的补着没心情，新的也没心情学。

总之，请大家记住：您的孩子需要我们的教育，更离不开您的呵护。您可以不是天才，但你一定努力成为天才的父母。为了孩子的明天，让我们一起加油吧！