社会实践感言_社会实践按感言

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社会实践感言

为期七天的暑期社会实践活动在燥热的天气中如火如荼的开展，通过前期的人员报名、筛选、确定人数、教学准备、后勤采购物品等紧张而有序的筹备，我们开始了支教的旅程。

首次踏入象湖小学，醒目的八个大字“励志勤学，锐意进取”映入眼帘，顿觉自己肩负着神圣而伟大的使命。第一次登上讲台，内心除了激动和喜悦之外还略有紧张，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，我们深感为人师表、责任重大，尤其在儿童时期，在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础，让他们健康的成长。初次来到学校，没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题，在课余之际，我们不断地向指导老师学习，向其他老师请教，并随时进行充分的备课，逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地，我们发现，我们喜欢上了这有趣的课堂。

面对为期七天的教学，我们本着一切为学生着想的意识来服务学生，本着“教学为辅，安全为主”的理念来管理学生，以第二课堂开发为主，课本教学为辅，力求拓展小学生的知识面，提升小学生的动手操作能力。支教期间有专业队员负责后勤工作，做好孩子的身心健康工作，把孩子的安全放在首位，使每位小朋友欣然而来，快乐而学，确保学生在校期间的安全。

在教授知识中，我们不断和留守儿童进行沟通和交流，了解他们内心真实的想法，通过沟通得知他们当中大部分都是留守儿童，父母在外工作，自己和爷爷奶奶一起生活，学习上没有别人的辅导和督促。在课余之际我们运用多媒体播放一些具有教育意义的电影，看到他们开心的笑脸感觉自己的努力都是值得的，虽然只有短暂的七天时间，但是我们和小朋友们建立了深厚的友谊。

爱心传递万家，谱写青春篇章，身体力行，警事而信，争做教育急先锋。7月9号下午，我们社会实践支教队队员走进贫困儿童家中，了解他们的真实情况并致以殷切的问候，希望我们的关怀之情能够给孩童孤寂的心灵播下一颗希望的种子。

即使我们离开之际，他们当中有些还打电话问候我们，这使我们非常的感动。此次的暑期社会实践活动受益匪浅，并让我们认识到农村儿童的学习状态，这让我们对于以后的社会实践有了针对性的目标。

大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动，这是一个需要关注和支援的群体，在最艰苦的环境下，以最真实的行动支持贫困地区教育事业，将汗水挥洒在三尺讲台，用知识打开孩子们心灵的天空。大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些贫困的孩子能够更好的学习以改变自己的命运，支援贫困地区教育文化事业发展。同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了留守儿童。