随笔感言_感言随笔

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教师您要“勇敢飞翔”

就让天 给我些时间

让我能 飞得更遥远

我知道 勇敢的飞鸟

有一天 会历经风雨煎熬

不去想 结果好不好

激情在 磨炼中燃烧

我只要听到 冲锋的号角

在欢呼声中越飞越高

向天空飞翔 生命是一次怒放

用汗水凝聚的坚强 换我一生的时光

向最高飞翔 一直到九天之上

敞开着自由的胸膛 世界任我闯荡

向胜利飞翔 失败也是种成长

勇敢的飞翔

这是庞龙的一首励志歌曲，名字叫做《勇敢飞翔》，在这次研修的学习中，我从这首歌曲的所描述的精神中深受鼓舞，心灵得到一次洗礼，思想认识得到了提高。现在我们的教师中如果都能有这种不怕困难，百折不屈的精神，那么我们的教学还会有什么困难呢！教学是一种神圣的使命，“百年大计，教育为本”。通过这几天的研修让我从思想上深刻的意识到：作为教师，首先要从思想上认识到这一点。如果思想上自己给自己放松，那么教学就会变成形式化、任务化，为了任务而应付教学，教学成绩可想而知会是什么样！其次要从专业水平上不断提高自身的业务能力。这次研修，专家团队高度重视，认真学习领悟研修意义，把他们先进的教学理念和教学方法毫无保留的传授给我们，目的就是让我们通过这次研修，提高全体教师的教学教研能力，从而不断提高教学水平。大家都知道自身业务能力水平的提高有很多种方式，现在我们的教学设施越来越先进，多媒体、网络、书籍、研修平台、继续教育学习等多种形式让我们有了提高教学能力的机遇，我们要抓住机遇不断提高，不断学习。自身的业务能力提高了，我们的教学水平也就随之提高了，那么教学就不会再是一种任务，一种思想上的负担。最后要在这次研修中通过学习使自己的教学设计能力提高。这次研修中专家们从设定教学目标，确定教学重难点，实施教学过程，费尽心机精心设计，为了一节课，专家和团队都是经过多次的修改和打磨才展现在我们的面前，对我们来说是一次十分宝贵的学习机会。我们要通过专家的教学实例，学习和领悟到如何设计一节优质课，如何设计一节学生喜欢的数学课。学会如何换位思考，从学生的角度出发设计教学过程，引导和提问的技巧，