“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”——国培课程学习感言_老海棠树答案感悟

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“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”——国培课程学习感言

新课程改革十年了，我的教龄也已有十二个年头了，感觉美术新课改一直陪伴自己成长。想当初，意气风发，总想在美术教学上做出成绩。但现实总是无奈，感觉自己一直碌碌无为。一方面自身原因，不重视理论学习，不注重教学反思，和其他美术教师的交流也少。另一方面，也有客观原因。美术课程在学校不受重视，初中生家长也只是关注孩子文化课学习成绩。教学器材、场地配置都不理想。到后来，就有些麻木、放松了对自己的要求，总觉得混口饭吃吧，反正也不受待见。

再后来，在一些美术交流活动中，看到许多年轻的美术教师具有扎实的美术基本功，意气风发的教学激情，非常富有感染力，和学生动互动也做得很好，真感觉很惭愧。于是，我回过头研究教材，对新课改的理念也进一步明晰起来，也感觉到学生也不是那么不配合，而是自己不够努力。在教学当中，自己对很多教学目标、理念不是很重视，有些时候都不知道一堂课的重点是什么，对很多基本概念都模糊。正当迷惘之际，国培课程开展起来。我有机会聆听新课标的制定者，知名的美术教育家、学者对新课标、对美术新课程的详细剖析、解释。专家们用生动详实的教学案例、用深入浅出的生动比喻，很好地明晰了概念，理清了美术教学思路。虽然说“听君一席话胜读十年书”有些过，但对于我来说，真有“拨开云雾见青天”的感觉。一些基本概念的明晰，一些教学理念的界定，一些教学思路的梳理，再联系自己平时的教学实践，真觉得美术课程发挥的余地非常大。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，我始终坚信美术课程地

位一定会改善，只要努力，自己的教学水平一定会提高。