我的国培感言_国培感言1
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我的“国培”感言
当我接到通知，让我参加此次“国培计划”的培训的时候，我非常高兴。对于我这样一个刚参加工作没几年的教师来说，能有机会参加这样大型的培训，实属一个很好的机会。于是我心里便开始盘算着如何参加好此次培训，如何在培训中获取更多宝贵的知识。
当我得到培训账号以后，便开始我的“国培”之路。只要完成了本人的学校工作后，便一屁股坐在电脑面前，开始我的学习。首先，我认真阅读了学员操作手册，并认真领会要点，尽量使自己尽快的掌握其中的要领和要点，在许多不懂得地方，虚心的请教同行和通过各种方式请教辅导教师，通过同行和辅导教师们的耐心帮助和讲解，我很快的熟悉了其中的操作环节，为我的学习奠定了基础。其次本人抽出较多时间，积极参加培训，认真聆听各位专家的视频讲座，并领会他们的讲解，他们精彩的讲说，使我开阔了视野，看到了许多在我身上存在的不足。在次，我认真研读专家们的讲座课件，并仔细的做好笔记，希望在学习完后还有资料再来进行温习。
短短一个周时间，我觉得自己真的蜕变了，教学更丰富了，我的学生告诉我说：老师，你最近的授课方法怎么
和以前不一样了，以前我们都是在听你说，现在反而你什么都要问我们了。我很欣慰，这都是归功于“国培”，是“国培”让我学到了很多教学方面的知识与技能。作为一名小学英语教师，本身所教授的科目就是一门很难打开学生学习局面的科目，如果不采用一些灵活多变的教学方式去激发学生的学习积极性，那么这个科目的教学也只能向往常一样，只不过是一门“摆设性”的科目。
这种时间段较长的培训，是要求我们有一定耐心的。我本属于农村山区学校，学校的网络设备较差，有时就连打开培训页面都很困难，更不要说听视频了，但是我仍然抱着一颗对“国培”的热爱之心，耐心的等待，有时白天不行就晚上等网络好些了又慢慢聆听。作业使我们培训的实质体现，我认真阅读作业要求，精心设计我的作业，每次作业都通过反复的修改后再提交。积极参与各种讨论是提高自身的一种好的方式，通过与学员们的讨论，从讨论中得到更多的见解，也得到了其他有经验学员的更好的做法，也可以把自己在教学中的困惑提出来，寻求更好的解决方式。总之，通过耐心的学习，使我受益不浅。
积极认真的学习方式，得到别人的肯定，这是我感到十分欣慰的。本人在此次培训中，积极参与，认真对待每一次作业和每一条讨论，得到了班级指导教师们的一致好评，也收获到了很多小小的荣耀。本人的部分作业被评为班级优秀、班级推荐等。同时由于本人的积极认真，被提升为班级学员导师。这些小小的成就都是源于自己在培训中的积极认真的态度，更源于本人力求进取信心。培训结束后，本人仍然没有忘记做好最后的学习，仍然坚持每天上国培网站，寻找自己在培训中欠缺的资料或视频，反复的阅读和聆听。在此次国培征文中，本人撰写的培训感悟《感谢国培》顺利通过了审核，发表在国培征文页面，更使我感受到参加此次培训的改变。
通过“国培”，使我这个初出茅庐的山村教师感受到了教学的乐趣。以前在教学中，总以为教学是很枯燥无味的，因为没有一定的模式，很难去把握教学的脉络，每天只是面对身边的孩子，把学到的知识“说”给他们听就算完成我的教学了。通过培训，让我摒弃了这种不思进取的教学观念，我开始学会变换自己的教学方法，进而适应不同学生的学习要求，让我知道了怎样去调动学生的学习兴趣，让他们融入到我的教学中来。
“国培”是教学中的一盏明灯，为我照亮了今后教学的道路；“国培”是一颗定心丸，相信这样的机会很多，他们会坚定我积极探索的信心；“国培”是一本教学的辞海，让我在其中学习到了许多知识和收获到了许多宝贵的经验；“国培”是教学中一个温暖的摇篮，让我们这些知识和经验都还缺乏的教师在里面得到了成长。
相信这样的培训知识一个开始，经后还有更多的机会参加这样的培训。在以后的各类培训中，本人将一如既往的珍惜每一次培训的机会。通过培训后，本人也将在自己的教育教学实践中，静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩。我觉得这次培训是一次对自己教学的深层改造，它让我们的业务水平不断地提高，虽然培训结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。
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