体验式培训感言_体验式培训的感言

体验式培训感言由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“体验式培训的感言”。

体验式培训感言

逍遥镇初级中学

任艳磊

从教十几年来，曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道努力课改才是最真。

李炳亭教授说课堂对学生来说是“知识的超市，生命的狂欢。”几天的培训，让我体会到了课改的狂欢。

经过这次体验式培训，我有以下几点深刻的认识：

一、兴趣是最好的老师。

每节课前，老师都会让我们去做一个小游戏，活跃气氛。这样就提高了学生的兴趣，因为每个孩子都喜欢游戏。兴趣提高了，学生对你感兴趣了，对你教的学科也感兴趣了，爱屋及乌嘛。我想，在课堂上加入一些小游戏或者小故事等，让课堂变成一个欢乐的课堂，让学生在快乐中学习，在快乐中成长，效果会倍增。由此可见，激发学生的学习兴趣多么重要。

二、从放开到开放。

这里从两方面来讲：老师和学生。

新课改要求老师要掌握更多的基本技能，说学逗唱等。在落后的农村义务教育学校里，很多老师面上抹不开，不好意思再教室里给学生展示，有时上公开课都不好意思。这次配训，在培训师的带领下，人人参与，个个踊跃，充分调动了受训老师的积极性，受益匪浅。

作为农村的孩子，害羞、内向是很多孩子的特点。课堂上很少有人主动发言，更别说表演了，更是很难。这需要老师启发带动，让课堂气氛活跃起来，带动师生放开大胆一些，逐渐由放开转变到开放，给学生一个开放的课堂。

三、建设有自我特色的课改模式。

谈起课改，源远流长，从我记忆中的汨罗、洋思等，到后来亲身体会到的永威、杜郎口等，像走马灯似的不停变换，每一个在我们这里都没有满月。很多课改人在学习时，把学习的东西原样照搬，比葫芦画瓢，从不考虑自身情况和特点。其结果是邯郸学步，还怨天尤人，改还不如不改，改了之后倒什么都不会了。既可笑，又可悲。每个学校每个班级都有自身特点，在改革过程中一定要结合自身特点，找到有自我特色的途径，汲取精华并弃其糟粕，这样的课改才是真正的课改。

四、课改离不开政府、社会和家长的大力支持。

我们经常说：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”到现在呢把不字去了。在这里政府具有决定性的作用，也可说直接决定着课改的成败。

教育是社会、学校、家庭三者的有机结合。社会环境和家庭环境对学生的影响非常大。学生一出问题，经常把责任推到学校和老师身上。我认为社会和家长更应承担责任。

总之，课改任重道远，前途更多艰险，我们将继续努力，创造课改奇迹！