“重温进京赶考,交出满意答卷”民主生活会发言材料_民主组织生活会发言稿
“重温进京赶考,交出满意答卷”民主生活会发言材料由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“民主组织生活会发言稿”。
“重温进京赶考,交出满意答卷”民主生活会发言材料
1949年3月,全国解放前夕,当中共中央机关要从西柏坡迁入北京时,毛泽东兴奋地对周恩来说:“今天是进京赶考嘛。”然后又说,“我们决不当李自成。”
李自成打到北京不长时间就离开了北京,因为起义失败了;为什么失败,因为骄傲自满了,贪图享受了,李自成以下如牛金星、刘宗敏之流,都沉沦进了过分的陶醉中,几十万的士兵屯聚在京城里面享乐腐化,真可谓进城如排山,出城如山倒。
闯王快进快出北京城的经验在于,李自成自己是一个顶天立地的英雄,一个真正的平民英雄,深受起义将士们的爱戴,他身先士卒,不畏牺牲,冲锋在前,所以能够带领将士以惊人的速度攻克北京城;教训在于,正因为他是一位平民英雄,一位有胆识却没有远虑的英雄,会攻城却不会守城,可以让将士成为攻城英雄,却无法让将士成为守城英雄,对将士中出现的骄傲自满、贪图享乐、腐化堕落现象没有加以控制,没有办法控制,甚至对身边的“高官”也没能控制,最终只能以快速胜利、快速失败来对自己领导的农民起义进行注释。
毛泽东同志虽然也出身农民,但是,他在总结中国历史和国内外各个政党经验教训的基础上,看到了中国共产党在即将夺取全国政权的时候,党内存在的一些骄傲自满情绪,看到了这样发展下去的危险,在党的七届二中全会上及时地对全党发出警告,进行提醒,并提出了“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”后来被简称“两个务必”的精辟论断。
事实上,全国解放以后,毛泽东同志对党内外可能出现的骄傲自满、贪污腐化问题也是十分重视的,并及时对存在严重贪污腐化问题的刘青山、张子善进行了严惩,以教育全党、全国人民,特别是党的高级干部。
毛泽东同志的“进京赶考”、“不当李自成”,对于今天全党、全国来说,也具有十分重要的现实意义。
重温这段历史,今天,值得注意的是,在我们的干部队伍中,特别是一些领导干部当中,存在着比较严重的骄傲自满、贪污腐化问题,他们贪图安逸,安于现状,不思进取,脱离群众,忘记了党的宗旨,忘记了奋斗目标,没有远大理想,没有崇高信仰,整天浑浑噩噩,群众意见很大,社会反响很大,破坏了党的纯洁,影响了党的先进性,损坏了党员形象,必须引起高度重视。市委决定3月23日在全市各级党组织和党员干部中召开以“重温进京赶考,交出满意答卷”为主题的民主生活会和组织生活会,真是审时度势、高屋建瓴,太及时、太有意义了。
一、存在的主要问题
对照“两个务必”和新时期保持党的纯洁性的要求,反思自己,认真的开展批评与自我批评,进行自我剖析,发现自身还存在许多的问题。
1.理论学习不够扎实。对文件材料、理论专著只看文字,缺乏领会重要精神;只求一知半解,不做深入细致的研究、探讨,故自己的政治理论水平提高的不多。
2.工作遇到困难有畏难情绪。工作顺利时情绪饱满,工作遇到麻烦和困难时,就有畏难情绪,有时想回避,有时想退却,故自己在创新工作方面动力显得不足。
3.有时有懒惰思想。自己年龄偏大,自身有病且常受病痛困扰,有时力不从心而暴露出懒惰思想,不思进取,得过且过,多一事不如少一事,故在工作中缺少了主动性。
4.对于党内一些不良倾向,见惯不怪。对现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉,感觉自己无能为力,解决不了,改变不了,故有时显得麻木不仁。
5.与同志之间的相互交流、沟通不够。与本部门的教职工有交流有沟通,但与其它部门的教职工交流及沟通的少,思想有顾虑,担心怕说闲话,故对一部分的教职工的疾苦关系不够。
二、存在问题的原因
1.学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2.有骄傲自满的思想,自认为对学校有奋斗有贡献,活也干了,苦也吃了,岁数也大了,应该轻松一点了,该享清福了。故想贪图安逸,安于现状,不思进取,忘记了党的宗旨,忘记了奋斗目标,没有了远大理想。这正是毛主席“进京赶考”的警示和“两个务必”所击中的要害。
3.责任心减弱了,为人民服务的宗旨淡泊了,认为自己工作快40年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三、整改措施和今后努力的方向
一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。
二是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节。坚持真理,坚持原则,克服骄傲自满情绪,克服懒惰思想,克服各种困难,勇于批评和自我批评,敢于同不良现象和行为作斗争,牢记“两个务必”,坚定远大理想,勤俭节约,艰苦奋斗,廉洁奉公,助人为乐,在大是大非问题上经得起考验。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流,多沟通,多关心同志。
三是要正确处理好个人利益和集体利益、奉献和索取的关系问题。立足本职多作贡献。古人尚有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀,作为一名新时代的共产党员,更应该有多为职业教育事业发展出谋划策的积极态度,多为教职工谋利益的真心实意。所以,在今后工作中我要努力做到想为教职工、学生所想,急为教职工、学生所急,尽自己的所能帮助教职工及学生,为教职工、学生排忧解难,为个个部门、教职工及全体学生服好务,把教职工、学生的根本利益放在第一位,切实把关心教职工及学生的工作做好、做深、做细、做实,让党放心,让教职工、学生满意。
通过重温党中央、毛主席“进京赶考”的警示和“两个务必”的深刻内涵,开展健康的批评与自我批评,使我充分认识到这次民主生活会的重要性,要保证我们党的先进性,必须从每一个党员做起,从我做起。通过这次民主生活会,我要彻底纠正自己的活思想和主要问题,高度保持以“两个务必”为核心的西柏坡精神,紧密联系群众,时刻关注民生,矢志艰苦奋斗,始终保持一个好的精神状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩。做一名名符其实、合格的好党员。
“重温进京赶考,交出满意答卷”民主生活会发言材料
3月23日,是党中央、毛主席离开西柏坡,“进京赶考”63周年纪念日。按照市委关于 “重温进京赶考,交出满意答卷”主题民主生活会的要求和学校的部署,本人进行了认真的学习和深刻的反思,并结合自己分管的工作进行了自我剖析。
一、思想认识
中共中央进京前毛泽东曾多次对人说共产党人不能学300年前的李自成,打了十八年仗,做了十八天皇帝。毛泽东把进京执掌国家政权比作“进京赶考”,旨在提醒全党要始终坚持“两个务必”,始终保持共产党人的本色。共产党的“进京赶考”不是一时的赶考,只要共产党执政,就一直是赶考,党的执政理念、执政业绩就是试卷,广大的人民群众就是考官。老一辈革命家把执掌国家政权比作“进京赶考”,给了我们三点启示:一是必须时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风。“两个务必”警示我们,无论是荣誉面前还是职位面前,无论工作还是生活中都要谦虚谨慎、不骄不躁。二是必须时刻保持艰苦奋斗的优良传统。在革命年代形成的井冈山精神、延安精神、西柏坡精神,一以贯之的一条红线就是艰
苦奋斗精神。在新时期,我们要始终牢记并做到艰苦奋斗,居安思危,戒奢以俭,吃苦在前,享受在后。三是必须时刻保持交出满意答卷的意识。要强化以人为本的执政思想,想群众之所想,急群众之所急,全心全意为群众办实事、办好事、解难题。
二、自身存在的问题
一是重业务工作,轻政治学习。认为自己是分管业务的领导,主要是抓好教学质量、教学改革、教师队伍建设,缺乏政治学习的压力感和紧迫感,从客观上总是强调工作忙、任务重,没有完全处理好工作与学习之间的关系。
二是在宗旨意识方面。作为一名党员和分管教学培训等工作的副校长,感觉自已虽然牢记以人为本的理念,但工作中贯彻落实不够深入具体,和教师的希望还存在一定差距。
三是在工作纪律、工作作风方面。存在有开展工作欠深入、欠扎实、欠细致;抓先进典型少、表扬少、批评多的现象;对教师的积极性、主动性、创造性发挥还不够;有时还存在工作方法欠灵活,不够与时俱进的问题。
三、整改措施
一是要进一步加强政治学习,提高理论修养,增强党性修养,不断提高分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。
二是要按照“两个务必”的要求,时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风,真正做到政治清醒、思想解放、精力集中、作风优良、勤政廉政。要始终在思想上、组织上、作风上保持党性的纯洁,不断强化宗旨观念,时刻严于律己。要通过艰苦奋斗磨练意志、增强本领、提升品位、提升境界,通过艰苦奋斗树立威信,塑造形象,创建业绩。
三是要模范地履行一个党员干部的职责。树立高度的责任感,一切以党和人民利益为根本,以学校发展、教师提高、学生成才需要为工作出发点,始终维护自身和班子的良好形象,遵循教育教学规律,依靠深厚的教育理论、丰富的教育
方法、创新的管理艺术,高尚的人格魅力,充分调动广大教师的积极性,实现良好愿望与实际工作效果的统一。
四是树立居安思危、奋发图强的观念;破除因循守旧、狭隘封闭的思想,树立改革创新、开放合作的观念;破除急功近利的思想,树立真抓实干的观念,破除惧怕失败、畏首畏尾的思想,树立敢想敢干、敢于负责、敢争第一的观念,争创一流业绩。
五是要时刻保持良好心态,在荣誉和成绩、挫折和困难面前始终清心定志,把昨天的成绩当做今天的动力,任重道远,不断进取。做合格的党员干部,做学生爱戴的教育工作者,做教职工欢迎的校领导,随时都能交出一份满意的答卷。