央视我爱满堂彩顽皮的小明台词_斗智我爱满堂彩台词

2020-02-27 台词下载本文

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T：嗯哼，（观众鼓掌），谁让你们鼓掌啦？起立，上课。哎，我就发现你们现在这些学生啊，是越来越不好管，像我们那会儿，老师一上来，彭！就站起来了。看看你们现在的样子。老师重新来奥，上课，（观众没有起立），你们是一点长进都没有哇。（老师捂脸，之后用手指着观众）还有你，你看什么呢你在那？啊？！你还坐头一排你还不起个带头作用你。站起来！（观众站起来）坐下。上课，呵呵，算了，不和你们抬杠了。S：报告

T：小欣，你怎么又迟到了？ S：我。。我睡过头了

T：睡过头了，睡过头了那是理由吗？为什么不努力，少壮不努力老大徒伤悲，没听说过那句话吗？一分耕耘一分收获。S：老师 T：啊？

S：我觉得这句话有问题。T：老师说的话有什么问题？

S：一分耕耘一分收获，种下去一分，刨出来还是一分，种他干嘛啊？ T：老师给你讲的是道理，老师说的是只有付出才有回报。你在这跟我论付出回报学呢是吧？你给我坐下！S：哎

T：下不为例啊 S：奥 T：拿出课本来。我们今天练习一下造句。小欣 S：嗯？

T：来，可不可以用“但是”来造句 S：用。用。用什么？ T：但是

S：哦。鸭蛋是白色的 T：等会等会。哪个但是 S：哪个蛋都是啊

T：还哪个蛋都是？还哪个蛋都是？老师说的是“虽然但是”的那个“但是”，听明白了吗？ S:哦

T:行行行。不用“但是”，用“虽然但是”来造句吧。听明白了吗？ S:虽然蛋是白色的....T:虽然蛋是白色的？哎呀。。这。这怨老师没有交代清楚好吧，是虽然什么什么，但是什么什么的虽然但是。S：哦

T：不是虽然蛋是白色的，用石灰烧完以后变成松花蛋，就变成青色的了。S：哦

T：好吗，用虽然但是来造句。不要丢人了好吗？这么多学生都在，来虽然但是

S：（默默念）虽然但是 T：虽然但是

S：虽然他是我爸爸，但是他是你爷爷

T：小欣。这这老师真是不知道你这句话到底是从哪里学来的啊 S：这是这是我爸爸在给我介绍我爷爷的时候这么告诉我的啊 T：是你看你看啊，他说话的时候得讲究情境。你说你爸爸给你介绍你爷爷的时候可以这样用，但是就你和老师的关系，用这句就不太合适，懂了吗？ S：奥奥

T：哎，一定要分情境 S：哦

T：你下次，下次校长检查作业的时候，你跟他说这句，你到时看看他什么反应啊 S：哦

T：行了奥，我看你这个孩子自由发挥的能力实在是太强了。所以说还是这样吧，你跟老师来做一个仿句练习吧 S：哦。那老师什么是仿句练习啊？

T：就是老师说完以后，跟着老师的意思来，懂了吗？ S：哦

T：这样啊就没有爸爸和爷爷的事了 S：哦 T：听好了啊 S：哦 T：一定要唯美。如果说每一滴水，都是一份祝福。那老师愿意送你一片海洋。

S：真好（学生鼓掌）老师老师你讲的真好 T:不用夸不用夸 S:真好

T：老师只是说一个例子，主要啊还是听你的。来 S：老师，我我不行 T：没问题，加油 S：我怕我说不好

Ｔ：老师相信你。Ｙｅａｈ。走Ｓ：那我试试啊Ｔ：试一试

Ｓ：如果如果每一朵花，都代表祝福，那么我愿意送给你一个花圈Ｔ：这都什么学生？下课！

Ｓ：哎，哎，老师你还没有接受我的祝福呢

Ｔ：哼，上课，（观众没动），你们还是没有什么长进我发现，好好好，抓紧进去，上课 S：报告

T：小欣，你怎么又迟到了？ S：我。。我睡过头了

T：睡过头了，又睡过头了，睡过头了那是理由吗？老师昨天不是告诉你了嘛，一分耕耘。。坐下吧 S：哦

Ｔ：这老师就不给自己找尴尬了好吧，拿出书本来，我们今天讲一讲偏旁部首。老师给大家说一个例子啊。一个词语。江河湖海。（指着学生）发现有什么特色吗？（学生摇头）这四个字都是相同的，三点水的偏旁部首（学生点头），而这三点水的偏旁部首，正好是江河湖海，为什么，就证明凡是有三点水的字，就一定有水，哈哈，懂了吗？Ｓ：老师 T：啊 S：沙漠

Ｔ：（观众笑）你们这帮学生起哄很厉害吗？是是，这个沙漠也是绿洲消失以后，才形成的沙漠，哈哈 S：那你说一定有水

T：是是，老师说的不是很严谨，老师修改一下，就是说只要有三点水的汉字，那就一定和水有关系，这总行了吧，哈哈 S：哎老师 T：啊？

S：我怎么想到这么一个汉字，也是三点水的偏旁，我想不到跟水有什么关系

Ｔ：那可以说出来和大家分享分享，哪个字？Ｓ：滚

T：就是是这样。这个字呢，跟水有没有关系已经不重要了，你有辱骂老师的嫌疑。S：没有

T：没有关系。老师是很有胸怀的，好吧，老师是很有胸怀的，从这个体型也是可以看出来，很有胸怀，啊，这是是这样啊，虽然是你辱骂老师，但是老师不怪罪你，老师还要教导你，这个滚字虽然有三点水，但它形容的是什么？是江水啊奔流而下的感觉，你没听说过吗？滚滚长江东逝水，知道了吗，啊哈哈 S：明白了

T：行行行，行了。我看你对这汉字知道挺多啊。这样吧给大家，今天难为难为你，听听，给大家能不能再讲几个，相同偏旁部首的词？能不能说几个，来分享分享，相同的啊 S：也得是四个字啊

T：老师考验考验你（学生叨咕）四个字啊 S：玩玻璃球 T：这是。

S：都是王字旁啊老师，四个字Ｔ：是是是 S：玩玻璃球

Ｔ：是是是，还有涂润滑油呢 S：也行也行

T：什么也行，什么也行，老师让你说词。说词。从严格意义上来讲，玩玻璃球虽然都是王字旁，这个图润滑油都是三点水，但是它是一个短句，它不是词，你的想想有没有不是短句的，好吗？再想一想 S:叽叽喳喳、磕磕碰碰、花花草草、T：是是，我发现你是有点才，我发现你啊，这这你不觉得它重复了吗？有没有那不重复的啊？ S：那四个字还得不一样啊? T：不一样，展示下你的才学，这么多同学，优秀一点好吗？优秀一些，来，再想一个。S：哼呵哈嘿 T：快使用双节棍 S：哼呵哈嘿 T：快使用双节棍 T：快使用双节棍 S：哼呵哈嘿 T：快使用双节棍 S：哼呵哈嘿

Ｔ：老师夸你哪是吧？老师在这夸你呢是么？你把老师都带到沟里去了，你知道么？哼呵哈嘿那是歌词，那是歌词，宝贝儿 S：我这说上来了么，四个字不一样，也是口字旁的T：行行行，我还我还难不住你了。来说一个五个字的，我听听 S：五个字的Ｔ：对，五个字的，相同偏旁部首，说！S：折扣品抢拍 T：哎！六个字 S：铜铁锡钙镁铝

Ｔ：八个字！八八个字的！（气呼呼）

S：哦吗呢吗呢呗呗哄，哦吗呢吗呢呗呗哄，哦吗呢吗呢呗呗哄，哦吗呢吗呢呗呗哄

Ｔ：一百一百个字，一百个字的，来呀

S：啊哦啊哦诶啊嘶嘚啊嘶嘚啊嘶嘚咯嘚咯嘚啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺啊啊啊啊啊呀呦啊呀呦 T：你上那边咬去，下课

S：哎，老师我还差你二十个字呢。还差你二十个字呢

（上课铃响，小欣跑到座位上）Ｔ：啊哼，小欣，今天你怎么没有迟到呢Ｓ：老师，今天不应该上体育课吗？

Ｔ：啊，那谁，今天体育老师生病了，今天改上语文了又，Ｓ：老师 T：嗯？

S：体育老师长啥样啊？我们怎么没见过他啊

Ｔ：你就只见过我就行了，好不好，打开书本，我们今天讲一讲历史人物，很严肃的，好吗，大家严肃一些啊，我们今天将屈原，那么现在，小欣，能不能告诉我屈原，为什么我们会纪念屈原？说一说？Ｓ：因为他给我们带来了三天假期Ｔ：是是是。他是给我们带来了三天假期，但是咱们纪念屈原，不是为了纪念这三天假期，是为了纪念，是为了弘扬爱国主义精神，好吗？记住了啊，坐下吧。诶呀，搞得老师现在心情好糟啊，算了算了。屈原今天我们就不聊了啊，我们聊一聊《三国》Ｓ：老师！

Ｔ：诶呦，能不能正常点行吗？

Ｓ：我正好有一个关于三国当中的问题想想你请教啊？Ｔ：你说

Ｓ：你看《三国》里面那么多人物，哪个人物本领最强，他的能耐最大呢？

T：这算你问着了。要说《三国》里能耐最大，老师告诉你，关羽关云长。

S：他有什么能耐啊？

Ｔ：过五关斩六将，斩颜良诛文丑，被称之为武圣。《三国》里，关羽能力最大

Ｓ：那关羽能耐那么大，怎么虎牢关三英战吕布，这哥仨打一个吕布，没打过呢？谁能耐大啊？

Ｔ：《三国》里其实是吕布能耐大（应付学生）。Ｓ：他有什么能耐那？

T：吕布。人中吕布，马中赤兔。那是《三国》第一猛将，所以说《三国》啊，吕布能耐最大

S：（挠头）奥，那吕布能耐最大。怎么白门楼被曹操给杀了呢？谁能耐大啊？

Ｔ：其实《三国》里面，曹操能耐最大，呵呵呵 S：那他有什么能耐啊？

Ｔ：挟天子以令诸侯，那是一代枭雄，所以《三国》里曹操能耐最大。S：曹操能耐那么大怎么在赤壁之战差点被周瑜烧死了呢？Ｔ：（哭腔）那就周瑜能耐大呗Ｓ：周瑜能耐大怎么让诸葛亮给气死了？ T：诸葛亮能耐大