演讲稿：有一种心态叫幸福_幸福就是一种心态

演讲稿：有一种心态叫幸福由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幸福就是一种心态”。

有一种心态叫幸福

——做一名人民满意的教师

尊敬的各位领导，老师：

大家好！今天我演讲的题目是《有一种心态叫幸福》。

记得在2012年央视国庆特别节目《你幸福吗？》播出之后，在社会上曾引起不凡的反响。看完这个节目之后，我也一直思考在这个问题，到底什么是幸福？

对于幸福，人人感觉不一样。失业的人说工作就是幸福；生病的人说健康就是幸福；穷人说有钱就是幸福；忙碌的人说给我时间就是幸福。其实，幸福就是一种感觉，一种心态。

有人说：教学的最高境界是用“情”感化、用“心”交流。德国著名教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”回归教育的真谛——“真实”，做真实的学生，做真实的老师。越是真实越艺术，越是真实越育人。千教万教教人求真，千学万学学做真人，这是教育者的心态。不过分苛求学生的个性发展，用心培养孩子快乐健康成长，这就是幸福。

在一篇文章中我看了丁榕老师“班主任幸福人生”报告，丁老师在谈到教育时那么激动，聊到学生时那么幸福，是什么力量让丁老师如此有精神头，如此健谈？是一种心态，一种积极健康的心态，一种知足快乐的心态，一种幸福的心态。

作为一名教师，到底应该怎么做才是幸福的？我认为应从以下几方面着手：

一、要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。

我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、要尊重、关爱每一位学生学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。本班有一名学生曹子谦，尽管很聪明，但上学期一直不守纪律，学习成绩直线下降，老师找他也谈过多次，批评也挨了不少，但就是不见起色。新学期，通过和孩子母亲的交流，了解到孩子的一些鲜为人知的东西，原来他以前是班长，但上学期没有选上班干部，甚至连小组长也没有担任，巨大的反差让他产生了一种自暴自弃心理，甚至专和班干部作对，本学期，我刻意让他担任学习组长，在他进步时经常表扬，现在的他上课也专心了，从不做违纪之事了，工作起来劲头十足，学习上也进步了。由此我也明白了，学生都渴望老师的重视，只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

三、要有良好的道德情操和行为习惯。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。

我不想说，我很圣洁，不食人间烟火，我不想说我很高尚，不爱名利。事实上，我很需要钱，我每个月就一千多块钱，过日子都要精打细算，否则就会入不敷出。但是，我知道，记得一位名人说过，天使之所以飞得很高是因为把自己看的很轻。我知道，如果我们当老师的仅仅为了钱的满足欲望的满足，那么我们的心将会结上灰蒙蒙的污垢，不再配“德高为师，身正为范”。我更知道，金杯银杯不如学生的口杯，奖金补助不如学生的拥护！

我没有华丽的辞藻，没有动人的表白，我也不会煽情的歌声，但是，在这里，我还是要大声的说，我会用我至纯的心，火热的情，满腔的爱，做一个让学生，让家长，让社会满意的好教师！