《黄河三角洲大开发,我们怎么干?》演讲稿_我的工作为谁干演讲稿

2020-02-25 演讲稿 下载本文

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尊敬的各位领导:

大家好!我朗诵的题目是“为黄河三角洲的腾飞而努力”。

黄河,中华民族的母亲河,孕育了华夏5000多年的文明。从世界经济发展的历史看,大江大河入海口三角洲是人类文明的摇篮,是区域经济社会发展的龙头。黄河三角洲,位于山东北部,北邻京津冀,面向渤海湾和莱州湾,是目前我国最后一块待开发的大河三角洲。

从盐碱荒芜之地到高效生态经济区,从乏人问津到开放开发的热土,黄河三角洲,以其后发优势和巨大发展潜力正在逐步成长为环渤海地区新的增长极。随着国务院正式批复黄河三角洲高效生态经济区发展规划,一个崭新的黄河三角洲正在起飞。

当前,全县上下开展的“黄河三角洲大开发,我们怎么干”大讨论活动,是县委、县政府根据新的形势和任务的要求,为加快黄河三角洲开发建设作出的重要举措。

经过多年的开发与保护,黄河三角洲地区经济社会发展取得巨大成就,生态建设和环境保护成效显著,已奠定了发展高效生态经济的良好基础,具备了在新的起点上进一步实现科学发展、建设生态文明的优势条件,也孕育着重大机遇和挑战。

解放思想是正确行动的先导,思想解放是推动前进的动力。面临新的机遇和挑战就必须进一步解放思想,开阔眼界,高标准要求,把自己的事业发展的更好,为我县的经济社会发展做出更大的贡献。

作为一名普通的一线教育工作者,解放思想,踏实肯干,是对我们最基本的要求。首先,克服自满思想,增强忧患意识。清醒认识大好形势下存在的问题,才能够更好地巩固和发展。第二,克服狭隘视野,开阔眼界。第三,坚持以人为本,践行科学发展观。

把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起,崇尚科学精神,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模,如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领。积极参加各级组织的学习培训,扩大视野,增进学识。不断为自己的思想注入新鲜血液,努力提高业务水平和工作能力,以适应新的形势要求和事业发展的需要。

着力总结教育规律,并按照教育规律科学施教;无论备课、上课,还是批改作业、班级管理,将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下,进行科学的规划、组织、实施,因材施教。积极投身教学改革,把最先进的方法、最前沿的理念、最宝贵的经验献给教育事业。

认真对待教育、教学的过程的每一个环节,于细微处显精神,于小事上下工夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值;发扬自己的爱岗敬业精神,任劳任怨,奉献和忠诚于教书育人的大业。

加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

发扬实干精神,以校为家,无愧于党和国家对教育事业的大力支持;着眼于学生的发展,以人为本,无愧于社会和家庭对教师的信任和重托。把做人与做事、责任与义务、个人利益与奉献精神统一起来,比素质、比业务、比能力、比贡献。倡导低碳生活态度,身体力行并教育学生崇尚简单、拒绝浪费。开展低碳教育,从孩子抓起,“小手牵大手”,让绿色环保意识渗入每个家庭进而带动家庭一起开展节能环保教育。

作为一名老师,从身边的小事做起,节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸,将环保的理念带入到每天的日常工作和生活中,带动学生一起做低碳生活的气候公民。为营造一个绿色环保的家乡环境,作出力所能及的努力。

总之,我一定紧紧围绕各级党委、政府及有关部门的部署要求,立足本职,高点定位,扎实工作,开拓创新,为促进全县经济建设和事业发展做出积极的贡献。在平凡的岗位上燃烧青春,绽放光芒,谱写出一曲雄壮的青春赞歌!

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