中国梦演讲稿修改过程及解析_关于我的中国梦演讲稿

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师德演讲稿的修改过程及解析

“孩子王”的酸甜苦辣

大家好，我是学校的李小军，我宣讲的题目是《孩子王的酸甜苦辣》。经常有人说，当老师好，每年三个月的长假，周末和小假，一年上不了二百天的班，工资还高。今天，我就和大家拉拉老师的酸甜苦辣。

96年毕业后，我被分配在本村的小学任教，老校长决定让我教音乐和体育。说真的，专业不对口，我压力山大啊，音乐课本上的歌曲我不会，我就现学现卖，等到下午静校后我到幼儿园的脚踏琴上去学，去练，我学会了再去教学生。体育课上教广播体操，学校没有录音机，我用自己第一个月的工资买了一台“燕舞”牌的双卡录音机教孩子学。一年下来，我在自己长不了不少本事，孩子们在我的课堂上学到的更多。乡村小学里的孩子会唱简谱了，会做前后滚翻、肩手倒立等标准的体育动作了，这在96年的乡村小学，简直就是奇迹。乡村小学终于可以举办一次自己的“庆六一”文艺汇演了，镇运动会上李官小学第一次以107的高分取得了镇运动会的第二名。老校长抱着金灿灿的奖状在全校师生面前笑得合不拢嘴。那一刻，我这个孩子王体会到了当老师的“甜”。

98年，因为工作需要，我被调往小营一中任教，临行前，孩子们哭了，我也哭了，每送走一批毕业生，师生抱头痛哭，往事像过电影一样闪过：我每天都是六点半之前到校陪着孩子们早读，晚间批改作文有时能到凌晨两点；与早恋倾向的孩子，促膝长谈;节假日到学生家访，那一刻，想想与孩子们的这份情，世界上有什么比这份真情厚意更珍贵呢？心里“酸酸”的，酸里面也透着甜。

2002年，小营一中改制为“九年一贯制”寄宿制学校。由于校舍简陋，基础设施老旧，全校只招得七个班级，176名学生。33名教师既要备课、上课，又要值班，充当孩子们的全职保姆，甚至课余还要到食堂给孩子们包包子、分饭、洗刷餐具……记得一天下午，天空突然间乌云密布，下起雨来。放学了，老师们竟都没有回家，因为大家都知道教室通往餐厅的道路是露天的，路上又存了一片水，这样突如其来的大雨，孩子们都没有准备雨具，冒雨趟水去餐厅是会感冒的。不一会儿，男老师们到仓库里呼哧呼哧扛来废旧的桌子面、床板，铺成一片木板路，女老师们跑到附近的群众家借了一些伞，顷刻间，教室与餐厅之间就搭起了一座五颜六色的雨伞走廊。事后，我和几名女老师都被淋感冒了，但176名孩子却都安然无恙。我体会到当老师“苦”中也是透着甜。

我班里有一名女生，不住校，每天下晚自习后家长骑摩托车走上20多里路来接，我问孩子为什么不住校，孩子脸通红不说话，问家长，她妈妈不好意思地说：“俺妮有尿床的毛病，在家里，我和她爸轮流着每两小时叫她上一次厕所”我对家长说：“放心吧，您让孩子住宿，我来叫她。在学校里，老师既是爸又是妈！”我坚持和学生同住一间宿舍，每两小时轻轻叫醒她上厕所，还不能影响别的孩子，所以不敢设闹钟，开始直接不睡，一困了掐自己腿，但这不是办法，我发明了一个好办法，我睡觉时把手压在身子下，用不了两个小时，手麻得难受，就醒了，但白天写字都受影响了，我又发明了一个办法——喝水，每天临睡前我喝上三大杯水，再凉上三杯，用不了两小时就醒了，叫起孩子一起上厕所，回来再喝水。这样坚持了一学期，直到孩子的病治好了，孩子在毕业时，哭着扑到我的怀里，泣不成声地说，“老师，妈……”那时，我还没结婚呢，脸上火辣辣的红，这辣里还是透着甜。

这样酸甜苦辣的故事，在学校里每天都在上演，就是老师们的这份执着，这份以校为家的敬业精神，终于赢得了社会的认可，家长的称赞，短短两年，我校就招了一千多学生，建起了自己的新校园。每当教师节，收到老学生新学生的贺卡和电话和短信和网上留言，看到我的学生也有的参加了工作，还有的也当了老师，像我一样爱着她们的学生，这样一代代传下去，心中所有的酸甜苦辣都化成发自内心的幸福和自豪、骄傲，我想我所有的付出——值！

说明：李老师，有些优美的引用我是忍痛割爱，原因主要是考虑到百姓宣讲的整体要求，二是引用极可能与同行“撞衫”。有些案例是采用移花接木的办法，不是凭空编的，有原型，适当深加工。字数上试试看看行不行，如果字数超了，可考虑去掉第二个案例，这个故事相对较弱，题目可相应改为“孩子王的五味瓶”。

原稿

默默奉献，甘为人梯 高新区实验学校

李小军

我是听着宋祖英老师的《长大后我就成了你》那优美的旋律长大的，“那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；那只粉笔，画出的是彩虹，奉献的是自己„„”而今，在这三尺讲台上，我已走过了整整十九个春秋，十九年来，我没有大学教师的显赫成绩，也没有荣誉光环的照耀，有的只是平平淡淡，普普通通，有的只是自己永远不变的追求，有的只是生活的点点滴滴与酸甜苦辣，有的只是三尺讲台与默默耕耘。

96年毕业后，我被分配在本村的小学任教，十几名老教书匠再加我一个刚刚毕业的学生娃就是当时李官小学的全部师资。老校长决定让我教音乐和体育。说真的，专业不对口，我也曾十分的不乐意，但我人生的座右铭告诉我，既然选择了远方，便即将风雨兼程，不说辛苦不说难。音乐课本上的歌曲我不会，好的，等到下午静校后我到幼儿园的脚踏琴上去学，去练，我学会了再去教学生。体育课上教广播体操，学校没有录音机，我用自己第一个月的工资买了一台“燕舞”牌的双卡录音机用于教学。一年下来，我在自己生涩的领域里学到了很多，孩子们在我的课堂上学到的更多。乡村小学里的孩子会唱简谱了，会做前后滚翻、肩手倒立等标准的体育动作了，这在96年的乡村小学，简直就是奇迹。多少年来，乡村小学终于可以举办一次自己的“庆六一”文艺汇演了，镇运动会上李官小学第一次以107的高分取得了镇运动会的第二名。老校长抱着金灿灿的奖状在全校师生面前笑得合不拢嘴。朋友们都鼓动我趁此机会去跟校长要些奖励，我笑了，奖励？要什么奖励？ 98年，因为工作需要，我被调往镇小营一中任教，临行前，孩子们哭了，老师们哭了，我也哭了„„奖励，还有什么奖励比这份真情厚意更珍贵呢？还有什么奖励比这份不舍更让人魂牵梦萦呢？那一刻，我真正体会到了自己作为一名人民教师的富有、幸福与人生价值。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，小营一中四年的初中教学生涯里，我每天都是六点半之前到校陪着孩子们早读，晚间批改作文有时能到凌晨两点；全校卫生扫除，我从不指手画脚，拈轻怕重，而是和学生们一起参加劳动。每年的清明节，讲台上那一个个大大小小的鲜红的鸡蛋，教师节那一句句充满祝福的动人话语，此时无声胜有声，千言万语都不足以表达那一刻我的的荣幸与自豪，这就是我作为一名人民教师的的光荣与收获，这就是我作为一名人民教师不悔的追求与人生价值。

2002年，应时代需要，小营一中改制为“九年一贯制”寄宿制学校。由于校舍简陋，基础设施老旧，全校只招得七个班级，176名学生。33名教师既要备课、上课授业解惑，又要值班充当孩子们的全职保姆，甚至课余还要到食堂给孩子们包包子、分饭、洗刷餐具„„这期间没有任何人喊过苦叫过累，或者跑去跟校长要加班费。还记得那是一个下午，天空突然间就彤云密布，下起雨来。放学了，不需要领导组织，老师们竟都没有回家，因为大家都知道教室通往餐厅的道路是露天的，这样突如其来的大雨，孩子们都没有准备雨具，冒雨去餐厅是会感冒的。不一会儿，张老师拿着伞来了，李老师拿着雨披来了，王老师也拿着伞来了„„顷刻间，教室与餐厅之间就搭起了一座五颜六色的伞廊。事后，我和几名女教师都被淋感冒了，但176名孩子却都安然无恙。看啊，没有豪言壮语，没有惊心动魄，这就是我们每个实校教师的工作热情，它超越了责任，也不只是一种担当，不为索取，也不为交换，只有付出，旨在奉献。就是老师们的这份执着，这份以校为家的敬业精神，这份无私的广博至爱，终于赢得了社会的认可，家长的称赞，短短两年，我校就招收学生超过千余，建起了自己的新校舍。回首实验学校13年的风雨历程，每一个实校人都是感慨万千。我不敢说我为学校做出了贡献，但金灿灿的奖杯上一定有我闪亮的一抹，我不敢说学校良好的声誉是我赢得的，但人们赞美的口碑里一定有我默默的付出。

天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生价值观；“中流击水，浪遏飞舟”是一种人生价值观；“默默无闻，甘为人梯”也是一种价值观。作为一名人民教师，我从不后悔自己的人生选择。在这条人生的道路上，我甘愿做一片默默无闻的绿叶，捧一颗心来，不带半根草去，我相信当梦想花开，桃李芬芳的时节，我定会骄傲的满载一船的星辉让梦想在星光斑斓里放飞歌唱。